版权声明:文章观点仅代表作者观点,作为参考,不代表本站观点。部分文章来源于网络,如果网站中图片和文字侵犯了您的版权,请联系我们及时删除处理!转载本站内容,请注明转载网址、作者和出处,避免无谓的侵权纠纷。
作者:佚名 来源于:家长学院
语文的能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会学科,人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。下面是小编分享的五年级第一学期语文期末测试卷,一起来看一下吧。
一、看拼音,写出相应的字词。(5分)
听完队长的 fēn fù( ),我们立即赶往灾区。汽车行驶在qí qū( ) 的山路上,不时有山石滚落下来,司机 jǐn shèn( )驾驶,经过长途跋涉,终于到达救灾地点,我们看到 xī rì( )充满欢声笑语的教学楼,已经变成了一片 fèi xū( )。
二、下列词语没有错别字的一项是( )。(2分)
A 香飘十里 别出心裁 呕心呖血 与众不同
B 风期雪压 倾盆大雨 千篇一律 低头折节
C 天长日久 浮想连翩 如饥似渴 心安理得
D 囫囵吞枣 不求甚解 念念不忘 守望相助
三、词语大本营。(共12分)
1.将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里。(5分)
惊心动( ) 力( )狂澜 ( )不犹豫 安然无 ( )
再接再( ) 夜以( )日 不容争( ) 同仇敌 ( )
句子:经过他( )地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他以后能( )。
2.请另写四个自己喜欢的四字词语:(4分)
( )( ) ( ) ( )
3.选择恰当的关联词填在括号里。(3分)
不是……而是…… 虽然……但是…… 即使……也……
A、从他的眼睛里表示出来的( )愤怒,( )悲哀。
B、( )困难再多,他( )会完成这项任务。
C、( )鲸的体形像鱼,( )它不属于鱼类。
四、补充句子或按要求填写。(10分)
1.爱亲者,不敢恶于人; 。
2. ,万事功到自然成。
3.悠悠天宇旷, 。
4.我本来看好我们国家的男子篮球队的,可自从开赛以来,球队一直是
(填写歇后语) ,令我失望透了。
5.写一副对联:
五、按要求变换句子。(6分)
1.中国的汉字生发出无穷无尽的变化。(写成打比方的句子)
2.还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)
3.我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句)
六、本学期学了不少的古诗词,请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。(4+1=5分)
七、根据下列语境,诉说你的真情。(6分)
1.圆明园是一座举世闻名的皇家园林,它的辉煌令我们无比自豪,可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了,此刻你最想说:
。
2.通过学习,大家对我国人民的伟大领袖——毛泽东,一定有了很深的认识和了解吧,如果让你用一句话来赞扬毛泽东,你会说:
。
八、阅读,回答问题。(22分)
(一)
是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,华开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!/几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。/一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!/
1.写出下列句子的修辞方法。(2分)
(1)她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!( )
(2)他们就像这梅花一样。 ( )
2.梅花与______、_____被称为“岁寒三友”。你能写出描写梅花的诗句吗?_________________________________________。(3分)
3.“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指_________,你能写出几个这样的人吗?__________________________________________(2分)
4.按分好的层次写出层意。(3分)
第一层:___________________________________________________
第二层:___________________________________________________
第三层:___________________________________________________
(二)不动笔墨不读书
禹强读小学的时候,最怕写文章,费了好大劲,写出来的作文,老师总是说内容(空洞、空虚),词汇(空乏、贫乏),她心里非常(焦急、着急)。
她的爷爷徐特立知道以后,对她说:“禹强,要想写好文章,就要多读多写。多读,就要大量地阅读课外书籍,这样既可以扩大知识面,增长见识,又可以学习别人写文章的经验。多写,就是要练习自己的笔头,肯于(克、刻)苦实践。于是,禹强就下工夫多读。 是报纸、杂志、小说, 是短篇、中篇、长篇,只要能找到的, 拿来读。可是,提起笔来写作文,进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法,摇着头对她说:“你读书的方法不对,读书应该慢慢地读,一边读,一边动脑筋想一想:这本书讲了哪些道理,是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言、好的描写,也要想一想。严格地说:有些好的段落,光读光想还不够,你们小孩子要能够背诵才行。另外,还要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体会,这就是我常说的不动笔墨不读书。”
从那以后,禹强看书的时候,身边总带着一支笔和一个笔记本,一边想一边记。而且又勤练习写作,不久,她的作文成绩(居然、果然)提高了。
1.读短文,选择( )里恰当的字和词。(3分)
2.在“ ”里填上恰当的关联词。(3分)
3.联系上下文,解释文中带点字的意思。(2分)
“费了好大劲”的“费”:
“词汇贫乏”的“贫”:
4.用“ ——”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。(1分)
5.根据徐特立老爷爷的话,我们可以知道,要写好文章必须达到两个条件:( )和( ),其中( )必须要做到“动笔墨”。(3分)
九、习作练习。(30+2分)
提示:在我们的生活当中,你一定享受过浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心,向你的亲人诉说你的真情,表示对他们的谢意。题目自拟,写出真情实感,语句通顺。(不少于400字)
上一篇: 2018春学期五年级语文下册期末模拟试卷
下一篇: 小学五年级语文上学期期末考试测试题
【相关文章】
版权声明:文章观点仅代表作者观点,作为参考,不代表本站观点。部分文章来源于网络,如果网站中图片和文字侵犯了您的版权,请联系我们及时删除处理!转载本站内容,请注明转载网址、作者和出处,避免无谓的侵权纠纷。