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作者:佚名 来源于:家长学院
《中国古代散文发展概述》
教学目标: 1.知识与能力 了解古代散文发展概况以及简要知识。 2.过程与方法 理清古代散文的大致发展历程。 3.情感态度与价值观 热爱祖国灿烂的古典散文文化。
教学重点:了解古代散文发展概况以及简要知识。
一.阅读课本p117----p126内容,完成下列习题:
1.古代散文:指 、 的散体文章,包括 、 、 在内,一律称之为散文。
2.根据散文的内容和性质可分为:(1) (2) (3) (4) 。 3. 诸子散文的包括: 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、十家。
4. 儒家作品有《 》、《 》、《 》; 道家有《 》 、《 》;法家有《 》;墨家有《 》; 杂家有《 》等。
5. 历史散文有编年体的《 》,有国别体的《 》、《 》等, 《 春秋》只是编年的大事记,写得比较简约。现存的有《 》、《 》、《 》,世称“春秋三传”。
6. 先秦散文分为两种, 散文和 散文。前者包括《 》、《 》、《 》等历史著作;后者是儒、墨、道、法等学派的文章,其中如《 》、《 》、《 》等。
7. 汉代散文分为政论文和史传文 , 汉贾谊,其代表作品《治安策》、《论积贮疏》、《 》,晁错《论贵粟疏》; 汉王充 《论衡》。史传文,西汉司马迁的《 》,东汉班固 的 《 》 ,《史记》开创了“ ”体例,被鲁迅称赞为“ , ”,是我国第一部 。《汉书》开创了 的编纂体例。北宋的历史文学家司马光编有一部历史巨著《 》,它除具有史学价值外,还非常具有文学价值。
8.汉赋代表人物 :西汉 ,扬雄,枚乘;东汉有班固、张衡 。
9. 赋的特点: , ,词藻华美,色彩绚丽。 代表作家、作品:枚乘的《七发》司马相如的《 》、《上林》扬雄《甘泉》、《河东》、《羽猎》、班固的《 》张衡《二京赋》、《归田赋》蔡邕的《述行赋》祢衡的《鹦鹉赋》。
10.魏晋南北朝散文代表作家: 魏有 , 魏晋有阮籍、嵇康 ,东晋 、陶渊明 ,南朝有 。 魏晋南北朝辞赋代表:王粲 《 》、曹植 《 》、向秀《思旧赋》、陶渊明《 》、江淹 《恨赋》《 别赋》、庾信《哀江南赋》《小园赋》《枯树赋》。
11. 唐宋八大家指 、 、 、 、 、 、 、 。唐代古文运动在 时期,伴随着政治变革,由 、 等人发起的批判 朝以来的骈俪文,提倡 、 的散体文的文体革新运动。
12.宋代散文的特点: ,流畅婉转,比唐文更宜于 、 和抒情,更实用。
13.明代小品文具体指 ,格调清新自然, ,情趣盎然的散文。
14.宋濂《送东阳马生序》《秦王录》、刘基《卖柑者言》《郁离子》李梦阳、何景明是 子;李攀龙、王世贞为首的 子主张“文必 ”,倡导复古主义运动,模拟的倾向很严重。
15.明代晚期公安派代表人物: 主张:文学应真实地表现人的个性化情感与欲望,反对前后“七子”的拟古。 桐城派方苞主张 ,刘大櫆主张“ ”、“ ”、“ ”,姚鼐主张“ ”、“ ”、“ ” 。
15.竟陵派 代表人物: 、 , 特点:多描写文人日常生活情景,表现当时的生活风尚与情调,形成了个人化、生活化与写实求真的创作特征。
16.清代 开创了经世散文的新风,标志着清代散文的转折的代表作品:《病梅馆记》反对摧残自然生机、追求个性解放。
17.康有为和梁启超:主张变法维新,冲击桐城派代表作品:梁启超代表作品《 》。
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