《仁义礼智，我固有之》学案3

【教学目标】

1、继续积累文言实词、虚词（去、贼、恶、焉）和有关文言句式（判断句、倒装句）

2、把握孟子的“四端”说

3、深刻理解孟子的“性善论”，达到修身养性的作用

【教学重点】

1、学习和掌握重点字汇

【教学难点】

1、理解“性善论”，联系实际，让学生学以致用。

2、要充分挖掘自己的潜能

【教学方法】讨论交流法

【教学课时】：3课时

【教学过程】：

预习案

学法指导：

1、先熟读课文，标记勾画重点字词、句子，再研读本学案，牢记：不读完课文，不做学案。

2、书面完成预习自测题目，将不能解决的问题标示出来。

3、限时30分，独立完成。

预习自测：

学习建议：在熟读课文的基础上，自主检测下列重点文言现象，掌握重点实词，巩固通假现象。

1、准下列字音

孺（）子怵惕（）（）羞恶（）之心恻（）隐由外铄（）我强（）恕而行不如荑稗（）（）苟为（）不熟

2、指出下列句子中的通假字

⑴非所以内交于孺子之父母也

⑵非所以要誉于乡党朋友也。

⑶若火之始然。

3、解释下列句子中划线词语的意义

谓其君不能者，贼其君者也

非恶其声而然也

庶民去之，君子存之

4、词类活用

夫仁，亦在乎熟之而已矣。