中国艺术启蒙网

欢迎访问中国艺术启蒙网!

中国艺术启蒙网(中国艺术教育网)开启艺术启蒙之路!

《鱼我所欲也》阅读试题阅读附答案


作者:佚名       来源于:家长学院

  《鱼我所欲也》阅读试题阅读附答案

  在日常学习和工作生活中,我们很多时候都不得不用到试题,试题是参考者回顾所学知识和技能的重要参考资料。那么问题来了,一份好的试题是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的《鱼我所欲也》阅读试题阅读附答案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  阅读下面两段文字,完成下面题目。(14分)

  鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

  (节选自《鱼我所欲也》)

  惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鹓,子知之乎?夫鹓发于南海,而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠,鹓过之,仰而视之曰:‘吓!’今子以梁国而吓我邪?(节选自《庄子故事两则》)

  【小题1】解释下列句子中划线的词。(4分)

  (1)故患有所不辟也()

  (2)欲代子相()

  (3)故不为苟得也()

  (4)于是鸱得腐鼠()

  【小题2】用现代汉语翻译下面这个句子的意思。(3分)

  今子欲以子之梁国而吓我邪?

  【小题3】庄子在文中将自己比作的“鸩鶵”,将惠子比作醉心利禄猜忌君子的“鸱”,把“腐鼠”比作,巧借鸩鶵的故事辛辣地讥讽了惠子。(2分)

  【小题4】文天祥在《过零丁洋》中“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”来表现他的人生追求,孟子《鱼我所欲也》中“__________________”的.思想也体现了这种追求。(2分)

  【小题5】《鱼我所欲也》、《得道多助,失道寡助》以及《生于忧患,死于安乐》等三篇文章中孟子的思想主张与《庄子故事两则》(《惠子相梁》、《庄子与惠子游于濠梁》)中庄子的思想主张有很大不同。请你用简洁的语言,分别概括孟子与庄子思想主张的不同点。你赞同哪种思想主张?简谈你的理由。(3分)

  答案:

  【小题1】同“避”,逃避做国相苟且在这时(2分)

  【小题1】现在你也想用你的梁国来吓我吧?(3分)

  【小题1】志向高洁;功名利禄(2分)

  【小题1】舍生取义(2分)

  【小题1】孟子积极入世;庄子消极避世。

  答到“积极”、“消极”或“入世”、“避世”的意思,均可得满分;

  答到孟子“重义轻生”,庄子“不贪图富贵,幽默风趣”等也可给满分。

  解析【小题1】解释词语注意通假字和古今异义字。

  【小题1】用现代汉语翻译句子的意思注意字字落实,连词成句的原则。注意关键字:子:对人的敬称,你。欲:想要。以:用。(3分)

  【小题1】对话外之音的考查,“的鸩鶵”实际是“——的庄子”可以联系人物性格特点。(2分)

  【小题1】考查运用原文回答问题,也考查对主旨的理解。(2分)

  【小题1】没有固定答案,注意抓主要观点,庄子:消极。孟子:积极。谈理由要充分且言之有理。

  【《鱼我所欲也》阅读试题阅读附答案】相关文章:

  1.《鱼我所欲也》阅读试题阅读附答案

  2.鱼我所欲也的试题阅读附答案

  3.《鱼我所欲也》试题阅读附答案

  4.《鱼我所欲也》相关试题阅读附答案

  5.鱼我所欲也阅读附答案

  6.鱼我所欲也 阅读做题阅读附答案

  7.鱼我所欲也阅读练习阅读附答案

  8.鱼我所欲也阅读附答案

  9.《鱼我所欲也》阅读题阅读附答案




上一篇诗中有画不是图阅读附答案(2020辽宁盘锦中考试题)

下一篇向一棵树鞠躬阅读附答案



 【相关文章





版权声明:文章观点仅代表作者观点,作为参考,不代表本站观点。部分文章来源于网络,如果网站中图片和文字侵犯了您的版权,请联系我们及时删除处理!转载本站内容,请注明转载网址、作者和出处,避免无谓的侵权纠纷。

中国艺术启蒙网