音乐课标教材七年级《内蒙古草原的歌》

音乐课标教材七年级《内蒙古草原的歌》   摘自：《镇江教研网》 课题：内蒙古草原上的歌 年级：七年级 执教者：常州市第三中学钱宏 教学过程： 一、欣赏滕格尔《天堂》（MTV）。 问：你从他的歌声中感受到什么？ 你觉得最激动人心的是哪一句？ 二、欣赏无伴奏合唱《牧歌》。 思考：曲调有什么特点？ 歌曲表现了怎样的情景？ 欣赏《嘎达梅林》。 思考：与《牧歌》相比曲调和旋律上的区别。 引出长调和短调的知识。 三、复习歌曲《美丽的草原我的家》 学生演唱，教师指出演唱中的问题。结合情绪，怎样唱？用怎样的声音唱？ 四、拓展 你去过内蒙古草原吗？ 1、穿衣比赛。每组一套。 2、你知道吗？ A蒙古包是采用什么材料制作而成的？ B蒙古被称为的民族。 C蒙古人最爱的传统运动项目是什么？ 3、你知道蒙古音乐吗？ 欣赏《敖包相会》、《草原上升起不落的太阳》。 4、学生舞蹈《赞歌》 学生代表教集体三个动作。跟着音乐跳舞。 五、小结，集体跟着音乐唱《美丽的草原我的家》 六、听辩 1、你能听出内蒙古草原的歌吗？ 第一组四首：江苏、陕北、台湾、内蒙古 第二组四首：藏族、内蒙古、新疆（变奏）、新疆 2、你能听出马头琴的声音吗？ 第一个马头琴；第二个二胡 （听后感：这份教案是我听课时作的随堂记录，书面的形式始终只能反映一堂课大体的程序和结构，无法从中感受到教者上课时真实的风采。这节课我觉得它的主要优点是整节课流畅自然，信息量大，形式很丰富，学生参与音乐活动的机会很多，教师的语言几乎句句有音乐的内涵，音乐材料组织比较精心，教学设计严谨细致，课的音乐性很强。）