元音和辅音

歌唱是一门语言与音乐相结合的艺术，在教学实践中，授课教师应向学生指出歌唱是通过艺术的咬字、吐字、归韵、收声与旋律的完美结合，深刻、细致、形象地表达出歌曲内容和情感的。如《乐记•师乙》篇在谈到“歌”的特征时说：“歌之为言也，长言之也。说之，故言之；言之不足，故长言之；长言之不足，故嗟叹之；嗟叹之不足，故不知手之舞之，足之蹈之也。”①汉代的班固亦曾说过：“《书》曰：‘诗言志，歌咏言。’故哀乐之心感而歌咏之声发，诵其言谓之诗，咏其声谓之歌。”②这些都充分表明歌唱是人们为了表达其思想感情而创造出来的一种形式。在语言基础这一讲中，将向大家重点介绍语言结构中的元音和辅音基础知识以及它们同歌唱的关系。

第一节 元音和辅音

问题导入：根据发音的不同特点，音素分为元音（母音）和辅音（子音）两类。什么是元音，什么是辅音？元音和辅音是怎样产生的呢？它们各自又可以分为哪些种类？

一、元音

（一）元音的性质

元音也称“母音”。它是语言里最响亮的声音，是乐音。发音时，气流（原动力）通过声门，使声带（发音体）颤动而产生乐音性质的声波。声波到达口腔能自由通过而不受阻碍。但当声波通过时，由于口腔形状的变化，也就是共鸣器形状的改变，导致形成各种不同的元音。发元音时，口腔和舌头的肌肉都保持均衡的紧张，气流没有发辅音时那样强。

（二）元音的分类

由于口腔形状（共鸣器）的变化而构成各种元音。口腔形状的变化是由舌头的高低（口腔开阔度的大小），舌头的前后伸缩，以及嘴唇的圆、扁这三个条件所决定的。这样，我们就为元音的分类定下了三项标准：

1、舌位的高低――舌位高的是高元音，舌位低的是低元音；

2、舌位的前后――舌位前的是前元音，舌位后的是后元音；

3、嘴唇的圆扁――嘴唇圆的是圆唇元音，嘴唇不圆的是不圆唇元音。

所以可将单元音分为舌面元音、舌尖元音、卷舌元音和鼻化元音。

元音舌位图:

上图是一个不等边四边形的元音舌位图，它表示舌位的高低、前后、口腔开度的大小和唇形的圆、扁。舌面抬起，距离上腭近是为高，反之，则为低。舌头向前伸是为前，向后缩是为后。图中纵线上各点表示舌位的高低，并分为高、半高、半低、低四度。横线上各点是表示舌位的前、央、后（自左向右）。标的符号是国际音标①。图中纵线左边的音标是不圆唇元音，在纵线右边的音标是圆唇元音。如[i]（读“一”）是前、高、不圆唇的舌面元音。[y]（读“迂”）是前、高、圆唇的舌面元音。[a]（读“哀”）是前、低、不圆唇的舌面元音。[a]（读“啊”）是后、低、不圆唇的舌面元音。[u]（读“乌”）是后、高、圆唇的元音。[ü]（读“于”的元音轻读，舌头处于不高、不低、不前、不后的状态，叫央元音，也叫中性元音。

舌尖元音 ：在汉语方言中常用的有四个：1、舌尖前元音，如普通话的“资”。发音时，舌尖微接下齿背，不圆唇。2、舌尖后元音，如普通话的“知”“痴”，发音时，舌尖略卷，接近前硬腭，不圆唇。和[i]相对的圆唇音发音时，须把嘴唇吹圆，就发出 的音。在普通话里舌尖前元音只和（z),(c),(s）三个声母相拼，如“资”、“雌”、“思”等。

卷舌元音 ：是在发的基础上，摆好舌位，把舌身略向后缩，舌尖略抬，使舌身和舌尖同时起作用，就发出卷舌元音。如普通话的“儿”、“耳”、“二”是央元音的卷舌。

鼻化元音 ：发一般元音时，软腭上升，鼻腔不通气，气流只从口腔出来。但在发鼻化元音时，软腭下垂，使气流同时从鼻腔和口腔出来，这样发出的元音叫鼻化元音。表示鼻化的符号[ N ]，加在一般元音音标的上方。

二 、 辅 音

（一）辅音的性质

辅音也叫“子音”。发音时，气流从肺中呼出，经过声门、咽腔、口腔或鼻腔时，受到各个器官不同程度的阻碍，不能畅通。由于阻碍部位（发音部位）和阻碍的方法及除去阻碍的方式（发音方法）不同，造成不同的辅音。如[p]、[t]、[k]的不同，就是发音部位的不同。[p]、[p]的不同，就是发音方法的不同。发辅音时，有关阻碍部位的肌肉，产生局部的紧张，如发[t]时，舌尖部位紧张，发[k]时，舌根部位紧张。发辅音时的气流要比发元音时的气流强。语音学上将辅音的过程分为“成阻”、“持阻”、“除阻”三个阶段。成阻，是发音时阻碍作用的开始形成，发音器官从静止或其它状态转到发一种辅音时所必须构成阻碍状态的过程，如发[p]时，双唇紧闭，软腭上升；持阻，是发音中阻碍作用的持续，发音器官从开始成阻到最后除阻的中间过程；除阻，是发音中阻碍作用的消除，发音器官从某一状态转到原来静止状态或其他状态的一种过程。辅音在成阻、持阻或除阻时都能发出声音，持阻时发出的声音可以延长，如[s]、[m]；除阻时发出的声音不能延长，如[p]、[k]。

（二） 辅音的分类

普通话共有二十二个辅音。一般是根据阻碍的部位（即发音部位）和阻碍方法（即发音方法）这两个标准分类。

1、按照发音部位分类

（1）双唇音 b[p] 双唇不运气清塞音。由上唇和下唇接触或接近，使气流受阻而造成。如：罢、布、办、辨别、标本

p[p‘] 双唇送气清塞音。如：怕、铺、盼、批评、偏僻

m[m] 双唇浊鼻音。如：慢、美满、面貌

（2）唇齿音 f[f] 唇齿清擦音。由上齿和下唇接触或接近，使气流受阻而造成。如：发、父、饭、方法、反复

（3）舌尖音(舌尖――齿龈) 这类音由舌尖和上齿龈接触或接近，使气流受阻而造成。

d[t] 舌尖不送气清塞音。如：度、代、岛、道德、地点

t[t] 舌尖送气清塞音。如：兔、太、讨、团体、探讨

n[n] 舌尖浊鼻音。如：怒、耐、脑、牛奶、泥泞

l[l] 舌尖浊边音。如：陆、赖、联络、力量

z[ts] 舌尖不送气清塞擦音。如：字、早、宗、自尊、走卒

c [ts‘] 舌尖送气清塞擦音。如：次、聪、层次、粗糙

s [s ] 舌尖清擦音。如：四、扫、松、思索．琐碎

（4）卷舌音(舌尖――硬腭)

zh [ t§] 卷舌不通气清塞擦音。如：找、丈、主张、政治

ch[t§‘] 卷舌送气清塞擦音。如：斥、吵、唱、出产、车床

sh[§] 卷舌清擦音。如：事、少、上、手术、声势

r[r] 卷舌浊通音。如：日、饶、柔软、容忍

（5）舌面音（前舌面一前硬腭)

j [j] 舌面不送气清塞擦音。如：记、街、见、经济、积极

q[q] 舌面送气清塞擦音。如：气、窃、欠、请求、确切

x[x] 舌面清擦音。如：戏、谢、现、学习、虚心

（6）舌根音（后舌面一软腭)

g[k] 舌根不送气清塞音。如：故、个、高、干、公共

k[k‘] 舌根送气清塞音。如：库、课、刻苦、开阔

h[x] 舌根清擦音。如：户、喝、号、欢呼、辉煌

ng[N] 舌根浊鼻音，只出现在音节末。如：东、登、光、长江

2、按照发音方法中的阻碍方式分类

（1）塞音：也称为“爆发音”、“破裂音”发音时，发音器官的某两部分完全紧闭，使气流通路暂时阻塞，然后突然张开，使气流爆发而出成音。如普通话的[ p] [p‘ ] [t ] [t‘ ] [k ] [k‘ ]

（2）擦音：也称为“摩擦音”。发音时，气流通路没有完全闭塞，但很狭窄，气流是从窄缝中挤出，因摩擦而成音。如普通话的[f ] [s ]

（3）塞擦音：成阻时气流通路先闭塞，而后转为窄缝状态。发音开始时和塞音一样，收尾时和擦音一样，所以叫塞擦音。如普通话的[ts ] [ts‘ ] [t ] [t‘]

（4）鼻音：发音时，气流的口腔通路闭塞，软腭下垂，带音的气流从鼻腔流出。如普通话的[m]．叫做“双唇鼻音”；[n]叫做“舌尖鼻音”；[]，叫做“舌根鼻音”。

（5）边音：发音时，用舌头挡着口腔中央部分的气流通路，使气流从舌头的两边流出。如普通话的[l]

（6）通音：如普通话的[r ]

3、清辅音和浊辅音

清辅音和浊辅音①，是指发辅音时声带颤动或不颤动而言的。气流呼出时，声带不颤动，因而不带音，这样发出的音叫清辅音。如普通话的[f]、[s]、[b]、[t]。相反，气流呼出时，使声带颤动而带音，这样发出的音叫浊辅音。如普通话的[m],[n]等。

4、送气音和不送气音

清辅音发音时，又有送气和不送气的区别。送气音，是指发辅音时，除阻后，有一股显著的气流跟着喷出来。如普通话的[p]、[t]、[k]。反之，则称为不送气音。如普通话的[p]、[t]、[k]。塞音和塞擦音的送气或不送气，在汉语里有区别词义的作用。如普通话的怕、爸、替、第等。

以上简略地介绍了“元音”和“辅音”的发音原理，是语音学里最基本的知识。它是学习汉语音韵的基础，为传统音韵学有关的概念的理解提供了方便条件，为民族声乐作品的创作表演和理论研究提供必备的知识。