中国艺术启蒙网

欢迎访问中国艺术启蒙网!

中国艺术启蒙网(中国艺术教育网)开启艺术启蒙之路!

花蛤蟆-免费教案


作者:       来源于:艺术起点

花蛤蟆


 

   

公开课教案《花蛤蟆》


 

花蛤蟆

教学内容:

一、声音造型  荷塘欢歌

二、学唱歌曲  花蛤蟆

三、表现歌曲  花蛤蟆

教学目标:

一、通过学唱《花蛤蟆》,领会歌曲描绘的意境,感受当地儿童的生活情趣。

二、通过表现歌曲《花蛤蟆》培养学生音乐表现力及合作意识。

三、通过声音造型《荷塘欢歌》培养学生即兴创作的能力。

教学重点、难点:

唱好歌曲中的倚音,积极主动的表现歌曲是重点;声音造型是难点。

教学准备

课件、录音机、磁带、头饰(荷花、荷叶)、手巾花、打击乐(双响筒、木鱼、蛙鸣筒、舞板)

教学时间:一课时

教学过程

一、组织教学。

听曲入室,师生问好。

快乐节奏三分钟,引导学生用青蛙的叫声来模仿各种节奏。

二、声音造型游戏:荷塘欢歌

出示课件“荷花图”:这么美的荷花池,到夏天的时候会有很多青蛙蛤蟆来与荷花做伴并唱歌,下面我们用青蛙的叫声来营造“荷塘欢歌”的景象。

请同学们想好一个蛤蟆叫的节奏,师随意点名模仿,看谁的节奏创作得最好。

请一名同学上台像老师一样指挥,师和其他同学坐在一起模仿。

三、学习歌曲《花蛤蟆》。

1、老师这里有首歌也是表现夏夜荷塘欢腾的景象的,请听。(放录音)

请你根据歌词唱的内容描述花蛤蟆有趣的样子。

边听歌曲边请几名同学把歌词描绘的花蛤蟆画到黑板上。

全班朗读歌词检查各位选手的画。

2、这首歌有几处花蛤蟆的叫声?请找出来。这些模仿蛤蟆的叫声都用了哪种装饰音?(倚音、下滑音)

跟琴学唱这四个乐句。

3、再听歌曲,找出你已经听会的乐句教大家唱一唱。

4、师生交流:你还有哪几句不会唱,请大家来帮帮你。

  跟琴唱不熟悉的乐句。

5、齐唱全曲。

6、歌唱前加入花蛤蟆叫声投入演唱歌曲。

四、表现歌曲《花蛤蟆》。

1、自由选择小组:歌唱组、表演组、打击乐伴奏组。

2、分组设计、创作队形、练习。

3、集体演绎。

4、评出优秀表演队、绩优秀创意队。

五、结束。

听曲出室。

 

 
  
   

            

 
  



《花蛤蟆》由哆来咪音乐教师网www.yyjs123.cn摘录,版权归作者所有,转载请注明出处!




上一篇《白杨和小河》教学设计-免费教案

下一篇返回列表



 【相关文章





版权声明:文章观点仅代表作者观点,作为参考,不代表本站观点。部分文章来源于网络,如果网站中图片和文字侵犯了您的版权,请联系我们及时删除处理!转载本站内容,请注明转载网址、作者和出处,避免无谓的侵权纠纷。

中国艺术启蒙网