高考散文阅读表达技巧解题策略3

高考散文阅读表达技巧解题策略3 

三、散文表达技巧鉴赏的解题策略

1.从审题入手，善于从题干及选项中获得答题的信息

命题者在命题的时候一般都有明确的考查目的和要求，这种考查的目的和要求，就是命题意图，能揣摩出命题人的命题意图就能明确答题方向。比较准确地找到答题的切入口，也就能比较准确地找到文中的相关信息区间。

在题干中，常常会指明问题的区间和考查目的及要求。这时，我们可以借助平时的知识积累和经验，很快找到答题的切入口。例如，在重庆卷、山东卷、广东卷和北京卷中，都涉及到文章的开头及其作用的问题，而开头的作用多为总领全文、作铺垫、作比较（对照）、增强吸引力等，再结合具体情况，这些题目也就迎刃而解了。

再看江苏卷第17题，“文章第五段说明‘电视主宰文化、文化变成娱乐的倾向却是世界性的’观点时，为什么以中国为例？在阐明中国情况时采用了什么方法?这样写有什么好处?”

阅读原文并借助19题A项，可了解本文主旨为：“当前电视文化席卷天下，作者及时介绍电视文化批判理论，对沉溺于电视娱乐文化潮流中的人当头棒喝，体现了作者的理性思考和社会责任感。”第一段介绍的《把我们自己娱乐死》的作者波兹曼是美国人，原书当然以美国现象为例，而本文作者周国平是中国人，其文章的主要读者群也是中国人，由此可回答第一问：“原书以美国为典型，作者以中国为例，有世界性，有代表性；读者对象是中国人，有现实针对性”。根据第一问的题干及回答，很快就能得出后两问的答案：“举例说明的方法。具体实在，读者易于接受，增强说服力”。

阅读解题的核心是“提取信息”，这些“信息”不仅仅表现在文章的内容上，还表现在试题题干上，充分发掘题干中所包含的各种信息，从中找到解题的突破口，是正确解题的重要途径。

2.掌握答题技巧，从内容上把握答题的要领

认真审题，明确答题方向，这仅仅是答好题的必要前提。要进一步找准答题的信息区间，筛选并整合答题的内容，还需学会答题技巧，善于借助原文内容，把握答题的要领。

命题所涉及到的信息区间，它可以是一个小节，可以是两个小节，也可以散见于全文的相关区域。“概括”就是根据命题要求，运用求同思维从不同的信息区间，抽象出相同点。这是一个分析综合的过程。有些考生由于寻找相关信息的失误，而导致概括的内容完全脱离命题的要求；由于运用概括方法的不当，而导致概括的内容舍本逐末，或不够全面。由此可见，掌握准确寻找相关信息的方法，提高分析综合的能力，在概括中注意到概括角度的一致性、涵盖内容的全面性，就能减少答题的失误。

例如，福建卷16题，要求：“请你从取材和语言两方面，对本文做简要赏析”。此题概括性很强，这就要求我们阅读《日历》一文，概括作者写作意图是：通过日历，启示人们珍惜时间，丰富、充实自己的人生。可见，本文取材特点是：“文章取材于人们生活中‘用日历’这样熟悉的小事，却从中揭示出生命的意义，这种‘以小见大’的写法容易引起读者的共鸣。”再结合原文，从语言方面进行概括：“①寓丰富的感情于平实的语言中。本文的语言是平实的，却蕴含着作者对日历、对生命的真挚感情，读来令人感到亲切而有意味。②运用了比喻、拟人、排比、设问、反问等修辞手法，使文章语言生动形象，富有感染力”。

解答表达技巧类试题时，一般要从内容和形式两个方面考虑，侧重内容的一般是证明观点，或者增强表达效果，侧重形式的一般是使用什么手法和表现方法？回答这些问题的时候一定要具体，不要笼统地贴标签。

3.语言的运用，力求准确、精练、概括

鉴赏散文的表达技巧，以主观表述题为主要的考查形式，要求考生自己组织语言来解答题目，所以如何组织好答题的语言，把筛选整合好的内容准确、精练、概括地表述出来，就显得非常重要。

①善于利用文中的重要词、句组织答案。一般来说，答案所涉及到的关键词语、句子就在原文中。大多数题目在文章里就能“抠”出答案来。当然找出的词语、句子不一定能够直接使用，还需经过有效的提取、剪辑、重组，这样组织起来的答案，一般都比较接近标准答案。如四川卷的16题，要求回答“作者认为张家界风景的‘表现力’‘足够惊人’，请以第五段对倒金字塔状岩峰的描写为例加以说明”，这就是考查我们对材料的筛选能力，同时对答题的语言组织能力也提出了更高的要求。

②紧扣题意，选用恰当的句式，从适宜的角度作答。即：怎么问就怎么答，使“答”与“问”有直接的关联性。有时在原文摘取的句子中有答案所需的内容，但不能从命题者所“问”的角度作答，如果直接使用会使回答不到位，甚至答非所问。因此，一定要紧扣题目的要求，将文中的已知信息重新排列组合，特别注意用句式的变换来重组，使之成为与命题提问角度相契合的答案。按照这样的方法小心筛选、精心组织，上述题目的答案就出来了：（1）文章第五段对倒金字塔状岩峰的描写，采用了“乍读……”“再读……”“反复吟味……”的形式，反映出张家界风景的百看不厌。（2）“读”“吟味”等词语表明张家界风景具有很高的欣赏价值。

③语言表述力求精练。这对于受字数限制的表述题来说是至关重要的。如湖北卷选的是韩少功的《土地》，18题要求“根据原文，概括‘土地’两层含义的要点，每点不超过8个字”。作者先回忆了自己种瓜菜的经历，并指出“在一个工业化和商品化的时代，人们正在越来越远离土地上的过程。这真是让人遗憾”，最后两段作者围绕“生命和土地”“人和土地”的关系展开议论，这也是概括的重点。由此，可以确定答案是：“⑴生命的根基；⑵文化的源泉（或精神的家园）”。