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2015


作者:佚名       来源于:家长学院

导语:高中语文可以进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力,为终身学习和有个性的发展奠定基础。下面和小编来看看2015-2017汉川市高二语文上学期期末考试题。希望对大家有所帮助。

一、现代文阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成1~3题。

经典阅读是一个沉静与沉思的过程,在这种沉静沉思中,我们不仅使书中文字活起来,充实我们,还使它因我们的理解得到延展与增值。经典阅读有对普遍性和本原特征的热切关注,能助人了解世界,观照自我,因此提供给人的是切切实实的精神养料。经典阅读能让自感处处受限的我们在身心解放中拓展视野,这就是“心灵的探险”与“灵魂的壮游”。如果没有经典思想的烛照与指引,生活有可能被表现得毫无真实感,更遑论深邃。经典阅读致力于一切假真和伪善的剔析,对天使魔鬼于一身的人性原态更有深刻的追索,这些都能让人从中发现一个真实的自己,从而疏浚心源,唤出自觉意识,然后从心底生出广大的社会关怀,乃至以天下为己任的高尚的担当。

而“浅阅读”显然不能达成这个目的。即使“浅阅读”中的“励志阅读”,意义看似很正面,但集矢于职场小说或名人传记,眼下从成人到孩子,纷纷追捧这类书为经典,注意的多是外在的物质成功,而非内在的精神成长;且主角多是位尊而多金的商贾巨子、明星大腕,这样的情感太廉价通俗了。它只让人看浪漫的童话,而忽视更具说服力的在汗水中欢呼收割的普通人的成功,更忽视最有意义的意志品德与抗挫折力的养成对人性的成长,这必不能像埃及作家阿巴斯阿卡德说的那样,给人“比一个人的生命更多的生命”,或“从生命的深处增加生命”。相反,与叔本华说的“滥读”倒眉目相似。为防止“滥读”而导致的杰出头脑离开思想,叔本华要人不论何时何地,都不要贸然去读那些正在爆红的大众书,不管是政治、宗教的小册子,还是诗集和小说。

遗憾的是,经典阅读在今天已不能带给人多少实际的利益,且看眼下《文学名著精缩》这类快餐式阅读本充斥书市,找中心找主题的全预制模式垄断课堂,就可以明白,这种“功利阅读”的痼疾仍在。上个世纪朱自清在《经典常谈》中强调的“经典训练的价值不在实用而在文化”的道理,仍未被人了解。

全球化时代,相同的原因,使得世界范围内,阅读的风气在沦丧,但经典的魅力从未因此而消退。所以一定要多读书,读好书,这样就能体会到“修身莫如养性,至乐莫过读书”的道理。这句话不是哪个学问家说的,是戚继光说的。悠长的光阴,你读什么书,能决定你将成为什么人。当然,如果你什么也不读,或者囫囵吞枣什么都读,也不能说你不是人,只能说你只是一个太过粗鄙的人。

1.下列关于“经典阅读”表述,不正确的一项是( )(3分)

A.经典阅读是一个沉静与沉思的过程,它不仅能让书中文字充实我们,还可使其价值因我们的理解得到延展与增值。

B.经典阅读提供给人的是切切实实的精神养料,它能够帮助我们了解世界,观照自我。

C.如果没有经典阅读的烛照与指引,生活完全有可能被表现得毫无真实感,更别提深邃了。

D.经典阅读对人性原态更有深刻的追索,能让人从中发现真实的自己,从而自我反省,唤出自觉意识。

2.下列理解,不符合原文意思的一项是( )(3分)

A.“浅阅读” 看似很正面,但它注意的多是外在的物质成功,而非内在的精神成长。

B.在叔本华看来,贸然去读那些正在爆红的大众书,就算是诗集和小说,也只能算是“滥读”。

C.经典阅读不是一种功利性的阅读,甚至相去甚远,在今天,它并不能带给人多少实际的利益。

D.虽然阅读的风气在世界范围内都在沦丧,但经典的魅力从未因此而消退,它仍然有着举足轻重的地位。

3.根据原文的内容,下列理解和分析不正确的一项是( )(3分)

A.相比于“浅阅读”,经典阅读在重视意志品德与抗挫折力的养成对人性成长的重要性方面做得更好一些。

B.只要一个人能多一些经典阅读,那么他就能像埃及作家阿巴斯阿卡德说的那样, “从生命的深处增加生命”。

C.“经典训练的价值不在实用而在文化”, 朱自清的这个观念正好说明了经典阅读的去“功利性”特点。

D.如果一个人囫囵吞枣什么都读,虽然不能说他的做法不对,但至少能说明他不是一个真正懂得阅读的人。

二、古代诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成4~7题。

蒋贵,字大富,以燕山卫卒从成祖起兵。积功至昌国卫指挥同知。从大军征交阯及沙漠,迁都指挥佥事,掌彭城卫事。

宣德二年,四川松潘诸番叛,充右参将,从总兵官陈怀讨之。募乡导,绝险而进,薄其巢。一日十数战,大败之。进都指挥同知,镇守密云。七年复命为参将,佐怀镇松潘。明年进都督佥事,充副总兵,协方政镇守。又明年,诸番复叛,政等分道进讨。贵督兵四千,攻破任昌大寨。会都指挥赵得、宫聚兵以次讨平龙溪等三十七寨,斩首一千七百级,投崖坠水死者无算。捷闻,进都督同知,充总兵官,佩平蛮将军印,代政镇守。

英宗即位,以所统皆极边地,奏增军士月粮。正统元年召还,为右都督。阿台寇甘、凉,边将告急。命佩平虏将军印,帅师讨之。贼犯庄浪,都指挥江源战死,亡士卒百四十余人。侍郎徐晞劾贵,朝议以贵方选军甘州,势不相及。而庄浪乃晞所统,责晞委罪。置贵不问。

明年春,谍报敌驻贺兰山后。诏大同总兵官方政、都指挥杨洪出大同迤西,贵与都督赵安出凉州塞会剿。贵至鱼儿海子,都指挥安敬言前途无水草,引还。镇守陕西都御史陈镒言状,尚书王骥出理边务,斩敬,责贵立功。贵感奋,会朵儿只伯惧罪,连遣使入贡,敌势稍弱。贵帅轻骑败之于狼山,追抵石城。已,闻朵儿只伯依阿台于兀鲁乃地,贵将二千五百人为前锋往袭。副将李安沮之,贵拔剑厉声叱安曰:“敢阻军者死!”遂出镇夷。间道疾驰三日夜,抵其巢。阿台方牧马,贵猝入马群,令士卒以鞭击弓韣(dú弓袋)惊马,马尽佚。敌失马挽弓步斗贵纵骑蹂击指挥毛哈阿奋入其阵大败之复分军为两翼别遣百骑乘高为疑兵转战八十里。会任礼亦追敌至黑泉,阿台与朵儿只伯以数骑远遁,西边悉平。

十四年正月,贵卒,年七十。赠泾国公,谥武勇。

4.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)

A.敌失/马挽弓步斗贵/纵骑蹂击指挥毛哈阿/奋入其阵大败/之复分军为两翼别遣/百骑乘高/为疑兵/转战八十里。

B.敌失马挽弓/步斗贵纵骑/蹂击指挥毛哈阿/奋入其阵/大败之/复分军为两翼/别遣百骑/乘高为疑兵/转战八十里。

C.敌失马挽弓/步斗贵/纵骑蹂击指挥毛哈阿/奋入其阵/大败之/复分军/为两翼/别遣百骑乘高为疑兵/转战八十里。

D.敌失马/挽弓步斗/贵纵骑蹂击/指挥毛哈阿奋入其阵/大败之/复分军为两翼/别遣百骑乘高为疑兵/转战八十里。

5.下列对文中词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)

A.“迁”在古代称调动官职,一般指升职,如:升迁。也指贬谪,放逐,如“迁谪” 指贬官远地,“迁客”指流迁或被贬谪到外地的官。

B.原文“宣德二年”中的“宣德”是年号。习惯上,唐朝以前对殁世的皇帝一般简称谥号,如汉武帝、隋炀帝,而不称庙号;唐朝以后,由于谥号的文字加长,则改称庙号,如唐太宗、宋太祖等,到了明清两代才用年号来称呼,文中的年号还有 “英宗”。

C.“明年进都督佥事”中,“明年“指“第二年”,而在现代汉语中,“明年”指“今年的后一年”,古今意义不同。“进”在文中指“晋升”“提拔任用”。

D.文中“谥武勇”的“ 谥”是谥号。古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号叫谥号,一般根据他们的生平事迹与品德修养,进行一种褒扬的评价,也有表贬抑的评价。如称陶渊明为靖节征士,欧阳修为欧阳文忠公,王安石为王文公,范仲淹为范文正公。

6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)

A.蒋贵出身低微,作战勇猛。他以燕山卫一名士兵的身份随从成祖起兵,因为作战勇猛,不断累积军功,从昌国卫指挥同知一路升官,曾经升至总兵。

B.蒋贵身经百战,深受朝廷信赖。阿台侵犯庄浪时,侍郎徐晞为了推卸自己的责任而弹劾了蒋贵,但是朝廷明察秋毫,追究了徐晞,并没有问责蒋贵。

C.蒋贵身处高位,心系士兵。因为所管辖的都是非常偏远的地方,所以他向英宗皇帝奏请增加军士的月粮。英宗很生气,于是他被召回担任右都督。

D.蒋贵智勇双全,立功边塞。在征讨阿台时,他不仅分兵为两翼,而且还派一百名骑兵登上高处布为疑兵迷惑敌人,迫使敌人远遁,从而平定西部边境。

7.把下列句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)充右参将,从总兵官陈怀讨之。募乡导,绝险而进,薄其巢。(5分)

(2)间道疾驰三日夜,抵其巢。阿台方牧马,贵猝入马群,令士卒以鞭击弓韣惊马,马尽佚。(5分)

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首词,回答相关问题。

卜算子 旅雁

朱敦儒①

旅雁向南飞,风雨群相失。饥渴辛勤两翅垂,独下寒汀立。

鸥鹭苦难亲,矰缴②忧相逼。云海茫茫无处归,谁听哀鸣急! 注:①靖康元年(1126年)十一月,金兵强渡黄河,朱敦儒加入了流亡

队伍,开始了他颠沛流离的逃难生活。②矰缴:系着丝绳射鸟用的短箭。

8、本词描写了“旅雁”怎样的形象?透过旅雁的形象,呈现出的是一幅怎样的南渡画面?(6分)

9、本词主要采用了什么表现手法?表达了作者怎样的思想感情?(5分)

(三)名篇名句默写(6分)

10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

(1)苏轼《念奴娇赤壁怀古》中“_______,_______”两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。

(2)李白《蜀道难》中“_______,_______”两句写山势高险,即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。

(3)王维《使至塞上》 中“_______,_______”一联,写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光,画面开阔,意境雄浑。

乙 选考题

请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意:只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。如果多做,则按所做的第一题记分。

三、文学类文本阅读(25分)

11.阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。(25分)

嵌入灵魂深处的残弹

帕西警官破获过很多棘手的案子,这次,又一个黑社 会团伙栽在他手上。这一天,提审一个绰号叫毒蝎的人犯时,这家伙没把帕西警官放在眼里,十分嚣张地说:“帕西警官,你对我最好客气点,因为我知道你这个所谓铁腕人物的虚伪和无耻。……还记得奎多斯先生吗?”毒蝎斜睨了一眼,“他仍然活着,遗留在他大脑内的那一份‘证据’,足以让你身败名裂。”

帕西警官浑身一震,脸色倏然变了,“你是他什么人?”“儿子,我是他惟一的儿子。”毒蝎得意地晃了下脑袋,“帕西警官,我想你应该知道如何办理我的案子了。”

晚上,帕西警官拖着沉重的脚步回到家里,妻子看到他脸色苍白,浑身无力地仰靠在沙发上。丈夫是出了名的硬汉,20多年来出生入死,身上遗留有不少伤痕,从来就没见他皱眉哼一声。但是此刻,她听到丈夫梦魇般的呻吟,而且,反复念着“奎多斯”。

原来15年前的一个晚上,帕西警官追捕一名抢劫的歹徒,随着他“砰砰”两声枪响,黑暗中发出一声惨叫!他冲过去时,不禁倒吸一口冷气,躺在地上的却是一个受伤的无辜者,正抱着头部痛苦呻吟。于是,他赶快将这人送往医院,经过医生拍片检查,这个叫奎多斯的人脑内嵌入一小块残弹片,而且无法动手术取出……

这一误伤事件他没有如实向警局禀报,竟然一直隐瞒了下来。

“你为什么不向上司禀报?”妻子疑虑地问道。“因为当时我涉入警界不久,”帕西警官的眼光黯淡下来,“害怕上司处分,影响我的前途。另外,害怕受到同事们的非议和嘲笑……”“那么,奎多斯为什么一直没有告发你?”“子弹不是直接打进去的,而是落在某处猛地反弹了回来,有一小块嵌入他的脑内。另外,他没有看到我开枪,极可能认为是歹徒对他施暴。”

“亲爱的,事实是无法否定的,这是我人生中难以洗清的‘污点’。”帕西警官的声音也变得嘶哑起来,“我真的对不起奎多斯先生,事后,我曾经多次给他钱,作为对他的补偿,但都被他拒绝了,而且这么多年来,每次我看到他,心里总有一种负罪感,所以我就拼命地工作……”

“那你现在准备怎么办?”“我想奎多斯先生这次一定会来找我的,因为他只有这么一个儿子。”看着流下泪的妻子,帕西警官叹了口气说道。

果然,两天后的一个上午,他们在一家酒吧见了面。他比以前更瘦弱,更苍老了,头上戴着一顶旧棉帽。帕西警官心里难过起来,奎多斯以前是个硕壮的汉子,自从脑内嵌入那块该死的残弹片后,大脑每天都要疼几次,忍受着生不如死的痛苦,身体垮了,此生的命运也改变了,而这一切都是他造成的。

此刻,帕西警官很希望奎多斯开口,主动提到儿子进监狱的事。但对方始终沉默不语,隔着一层旧棉帽,不时手握成拳头槌打着自己的脑袋。帕西警官终于忍不住了,轻轻咳了一声:“奎多斯先生,你是为你儿子的事来的吧,他的问题……怎么说呢?真的很严重,不过,我会尽最大的努力,设法减轻他犯下的罪行。”

“帕西先生,”奎多斯愣了一下,表情冷冷地开口了,“我不知道你在说什么,减轻我儿子的罪行,真的对你就这么重要吗?”“就算你这次能保他无事,下一次呢,你还能保证他走出监狱吗?”帕西警官的脸像似重重被人煽了一耳光,头一次涨得通红,“那么请问,奎多斯先生,你今天找我究竟为何?”

“我想我应该告诉你实情了。”“什么实情?”“15年前的那个晚上,知道我为什么蹲在那个黑暗处吗?”奎多斯露出痛苦的神色,声音也变得沙哑起来,“因为我起了歹心,想潜入我们老板家中行窃,刚翻上院墙时,突然枪声响了,吓得我赶紧跳下来,谁知还没站稳,后脑勺就像被钢锥狠刺了一下……”

说到这里,奎多斯稍顿了下,又深深叹出一口气,“我做贼心虚,这么多年来,我拒收你送的钱,也从没有想到要去告发,心里还对你充满了感激之情,因为你和所有的人一样,从来就没有怀疑过我并都认为我是个好人。”

“我的脑内深深嵌入这么一块残弹,折磨了我15年。但是今天,我才知道帕西先生这些年活得也很痛苦,脑内也嵌入一颗‘残弹’。这是十分可怕的,因为它开始扭曲你的灵魂,助纣为虐,带给社会的将是更多的痛楚、伤害及灾难。”

奎多斯吃力地站了起来,看了呆住的帕西警官一眼,缓缓地走了。

(1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )( )(5分)

A.小说开篇交代绰号“毒蝎”的人犯,这就为后文奎多斯为了唯一的儿子并道出实情而主动与帕西警官见面埋下了伏笔。

B.帕西警官与奎多斯见面时,小说交代奎多斯以前的“硕壮”和现在的“更瘦弱,更苍老”,意在突出奎多斯的确受了不少苦头,也更增加了帕西警官的负罪感。

C.帕西警官十五年来都认为奎多斯之所以不告发他,也拒绝他的补偿,是因为他觉得奎多斯也可能心中有鬼,有着不光彩的一面。

D.在灵魂的拷问上,有时语言是苍白乏力的,因此将语言描写弱化,而采用了大量的心理描写和恰到好处的外貌描写,以此来突出对人性的反思。

E.一颗“残弹”嵌入了脑内;一颗“残弹”嵌入了灵魂深处,帕西警官所受的折磨或许并不比奎多斯少,嵌入灵魂深处的“残弹”危害甚至更大。

(2)请简要赏析下面两句话在文中的含义。(6分)

① 奎多斯愣了一下,表情冷冷地开口了(3分)

② 帕西警官的脸像似重重被人煽了一耳光,头一次涨得通红(3分)

(3)帕西警官具有哪些特征?请简要分析。(6分)

(4)小说的题目有人觉得用“证据”更好,你觉得哪个更好?请结合文本分析。(8分)

四、实用类文本阅读(25分)

12.阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。(25分)

乔布斯:用“禅”改变世界

没有人可以选择命运,乔布斯同样如此。他在生下不久就被父母送给别人收养,尽管养父母非常爱这个孩子,但是家境的困窘还是让乔布斯感到生存的压力。由于他爱捣乱、不服从老师的管理、不完成老师布置的家庭作业和课外作业,学校几次勒令他退学。所幸的是,乔布斯对电子产品有着非凡的兴趣,而且他会非常专注于自己喜欢的事情,以至于母亲要叫醒他,必须要用铅笔戳他的脑袋。

乔布斯高中毕业后选择了一家自己喜欢的大学——俄勒冈的里德学院,为此父母几乎花光了所有的积蓄,为他凑齐了学费。但是乔布斯不到一年就离开了学校,因为“已经看不到其中的价值所在”。他喜欢嬉皮士,喜欢听鲍勃迪伦的民谣和披头士的摇滚,和狐朋狗友一起酗酒、吸大 麻……乔布斯恣意放纵自己,以为可以掌控自己的命运。然而这些没能让他真正“解脱”。最终乔布斯发现,有些东西永远是无法改变的,比如自己的出身、兴趣、生存的社会以及必然走向的死亡。世界并不属于他,他需要学着去适应世界。

在里德大学,乔布斯接触到了佛教里的禅宗,为之深深着迷。禅宗是汉传佛教宗派之一,禅宗认为“一切万法,尽在自心中,何不从于自心顿现真如本性”,禅宗“明心见性”的哲学帮助乔布斯找到了自己的本心,并从中汲取力量。2003年,乔布斯的事业正处于巅峰状态,却被检查出患有胰腺癌,其后虽然治愈,但是屡次休假,经常受到健康问题的困扰。但是面对死亡,乔布斯却从禅宗中得到顿悟:“死亡就是生命中最好的一个发明。它将旧的清除以便给新的让路。”并因此告诫年轻人:“你们的时间很有限,所以不要将他们浪费在重复其他人的生活上。不要被教条束缚,那意味着你和其他人思考的结果一起生活。不要被其他人喧嚣的观点掩盖你真正的内心的声音。还有最重要的是,你要有勇气去听从你直觉和心灵的指示——它们在某种程度上知道你想要成为什么样子,所有其他的事情都是次要的。”

纵观乔布斯重回苹果之后推出的一系列产品,iMac、iPod、iPhone、iPad等,共同的也是最鲜明的一个特点,就是简约。最直观的外观、最简单的操控方式、最直指人心的功能设计……这些都让苹果产品的用户为之疯狂。而主宰这样的设计方案的,不是所谓的市场调研或者消费者的意见,而是乔布斯的精神世界。

奇虎360董事长周鸿点评乔布斯“做了经典的减法”,也证明了乔布斯从禅宗中得到的简约理念。“我相信乔布斯花了很多时间在内省,从过去的错误中吸取经验教训,只不过他可能不愿意讲出来。” “我想乔布斯在做产品上有一种哲学的高度,他真的能够做取舍。”在内心里,乔布斯却具有悲天悯人的情怀。乔布斯每天清晨醒来时,总是会问自己:“假如今天是我的最后一天,我应该做什么?”是的,乔布斯每天做的事情,都是对他自己而言最有意义的事情,那些不太重要的事情,他的态度简单而坚定“No”。乔布斯在经历过死亡威胁之后,悟道:“如果佛祖保佑我重获健康,我将用余生去从事造福世人的伟大工作。”

正是抱有如此热烈的理想,乔布斯才没有在禅中沉醉,他将参禅视为一种途径,通过禅找到造福世人的方法。这又和佛教“慈悲”的说法不谋而合。所以乔布斯的佛教信仰不是“小乘”,而是“大乘”,他能由己及人,他比消费者更了解他们到底需要什么。

在事业上,乔布斯制造了无数的敌人。在苹果公司,除现任CEO蒂姆库克之外,历任CEO都是他的敌人。他将自己视为苹果的拥有者,不允许其他人对他的决策提出异议。乔布斯之前,苹果历史上有五位CEO,没有一位在苹果善终。早年的乔布斯就是这样,他从来不是一个维持平衡的人,而从来都是打破平衡的人。跟他一起工作生活过的人都难免会受到伤害,而这样的做法显然与“禅”背道而驰。

正如美国作家杰弗里扬和威廉西蒙在其著作《活着就为改变世界:史蒂夫乔布斯传》中所言,乔布斯“在被自己开创的公司赶出去之后,在‘荒野’之中整整待了15年,在他重新回来的时候,他的内心世界发生了很大的变化,那是一种更加人性化的转变。”

2005年,乔布斯在斯坦福大学的演讲中赠给毕业生这样一句话:“求知若饥,虚心若愚。”显然,一向自命不凡的乔布斯也意识到“foolish”的重要性,认识到自己力量的局限性,而更愿意与其他人合作。正是在新的开放理念下,乔布斯领导的苹果真正将影响力扩展到全世界。乔布斯曾经有一句很著名的话:“活着就是为了改变世界”。是的,乔布斯的确改变了世界,不过不是用他的霸道和专横,而是合作与开放。这也说明他对“禅”的领悟达到了一个更高的境界。

(1).下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是 ( )( ) (5分)

A.如果不是因为乔布斯能够专注于自己喜欢的事情,这个不服从管理、总是惹是生非的学生就被学校勒令退学了。

B.乔布斯在里德大学接触到了禅宗,他从中明白必须依靠自己的本心去探寻生命的意义,不能盲目附和跟从别人的意见。

C.iMac、iPod、iPhone、iPad等产品取得巨大成功的原因并不是详尽的市场调查,而是乔布斯的精神,其中最重要的因素就是“简约”。

D.在被自己开创的公司赶出来后,乔布斯用了15年时间深入感悟“禅”,顺应了“禅”的精神,内心朝着更加人性化的方向转变。

E.通过记叙乔布斯对禅宗理论逐步深入的研究,展现了他人生中的多次重要转变,揭示了乔布斯获取重大成功的原因。

(2)文章要揭示的是乔布斯如何用“禅”改变世界,为什么还要花费不少笔墨叙述他的成长经历和学习生涯?(6分)

(3)联系全文,分析乔布斯从“禅”中获取了哪些启示?(6分)

(4)乔布斯赠给斯坦福大学毕业生的一句话“求知若饥,虚心若愚”可谓语重心长,意蕴深刻。请结合文本,并联系实际谈谈你对这句话的认识和理解。(8分)

第II卷 表达题

五、语言文字运用(20分)

13、下列句子中,加横线的成语使用正确的一项是( )(3分)

A.你尽管放心,你的困难就是我的困难。今后,无论在工作中遇到什么阻力,生活中遇到什么苦难,我一定鼎力相助。

B.复旦大学医学研究生林某毒杀舍友事件震惊全国。有人认为林某身为学医者,却不求仁心仁术,泯灭人性,罪不容诛。

C.今年“五一”小长假期间,个别商家趁有关部门监管不到位之机哄抬物价,欺骗广大消费者,这是不容置喙的事实。

D.现在社会上艺术培训机构及师资水平鱼目混珠,如果在起步之初便能得到,孩子们便能少走弯路,尽快成长。

14.下列各句中,没有语病的一句是(3分)

A.具有自动化生产,智能识别和系统操控等功能的工业机器人,正成为国内不少装备制造提高生产效率,解决人力成本上涨的利器。

B.如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动,从而培养这些青少年对滑雪运动的兴趣,是北京冬奥申委正在关注的问题。

C.对南极地区海冰融化现象在南极上空大气运动过程的认识,就必须扩大科学考察区域,加强科研观测精度,改进实验设计方法。

D.各级各类学校应高度重视校园网络平台建设,着力培养一批熟悉网络技术,业务精湛的教师,以便扎实有效地开展网络教育教学工作。

15、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)

我一直认为,除开《三国演义》中的小说形象,真实的诸葛亮之所以能够在中国历史上获得超常名声,多半是因为这篇《出师表》。_______,_______,_______。_______,_______,_______。杜甫诗中所写的“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,就是这个意思。当然,杜甫一写,《出师表》的文学地位也就更加巩固了。

①却没有留下这样的文学印记

②也会使一代代拥有英雄情怀的后人感同身受

③因此也都退出了人们的记忆

④即便是一次失败的行动

⑤历史上比他更具有政治能量和军事成就的人物太多了

⑥而一旦有了文学印记

A.⑥②⑤④①③ B.⑤①③⑥④② C.⑥④②⑤①③ D.⑤②①⑥④③

16.请根据上下文,在材料的空格处补写恰当的内容。要求:语音连贯,表达简明,每处不超过12个字。(5分)

文学形象如同绘画形象,一样是心中的形象,一样全凭虚构,一样先要用心来看。写人、写物、写环境,必须看得逼真,直至看到细节,方能落笔。___1__,绘画是片断静止的文学。文学用文字作画,所有的文字都是色彩;___2__所有的线条色彩都是语言。画非画,文非文,画亦文,文亦画。我画,不过再现一句诗,一阕词,一段散文而已;站在画面上的千姿百态的树,全是感动过我的不同境遇中的人物,或者全是我自己;淌过纸表的流水,不论舒缓、激荡,还是迷茫虚渺,更是我一时真切的情绪,这与写作时的心又有何异?

答:1__ _ ___ 2___ ___

17、请描绘画面内容并拟一个恰当的标题。(6分)

六、写作(60分)

18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

近几年,广场舞已成为中国社会一道独特的风景,中国大妈甚至“舞出”了世界影响。

一位外国大妈说:“很佩服中国大妈的自信和勇气,敢在大庭广众之下跳舞。不过伴奏声音太大,会影响别人。在我们国家,建筑工地都要测量噪音,违规是要受处罚的。”

上面的材料引起了你的哪些联想与思考?请自选角度,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。不要脱离材料内容及含意的范围,不要套作,不得抄袭。




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