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作者:佚名 来源于:家长学院
导语:学习要重视基础能力巩固,首先要谨记一些写法、语法、修辞及符号的用意,只有这样坚实的基础,才可去拔高。下面是小编为大家带来的小学三年级语文期末模拟试卷测试题,供大家学习参考!
一、基础知识。(32分)
(一)、读拼音,写词语。(6分)
l zh zēng tiān gē bo c xing jiāo o sh xī
( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )
(二)、 组词(5分)
即( ) 岭( ) 漫( ) 历( ) 幼( )
既( ) 铃( ) 慢( ) 励( ) 幻( )
(三)、在加点字的正确读音上画(4分)
如果用扇(shān shn)子在下面轻轻地扇(shān shn)一个大球,还会裂成两三个玲珑的小球,四散(sn sǎn)纷飞,不久,就无声地散(sǎn sn)裂了。
(四)、选词填空(3)
清澈 清洁 清楚 清新
1、雨后的空气十分( ),雨后的马路特别( )。
连续 继续 陆续
2、他挑起扁担( )向前走去。
(五)、按要求完成下列句子。(8分)
1、草地上盛开着五颜六色的红花。
修改病句:___________________________________________________(2分)
2、大风吹散了乌云。
改成把字句:____________________________________________(2分)
3、补充句子。(2分)
(1)小妹妹是那么( ),那么( )
(2)因为( ),所以我没有到公园去游玩。
4、合并句子。(2分)
(1)我们来到海洋馆。 (2)我们看到了各种有趣的鱼。
____________________________________________________________
(六)、补充诗句。(6分)
1、窗含西岭千秋雪,________________。
2、柴门闻犬吠,____________________。
3、孤舟蓑笠翁,___________________。
二、阅读天地 。(28分)
(一)、 读课文片段,完成后面的题目。(11分)
庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带;云雾弥漫山谷时,它像茫茫的大海;云雾遮挡山峰时,它又像巨大的天幕
1、 用_________划出中心句。(2分)
2、 作者写庐山云雾变化的顺序是:(3分)
山头( )( )( )
3、 填空。(6分)
作者把云雾弥漫山谷时的情景比作是( ),把云雾遮挡山峰时的情景比作( ),想象一下,庐山的云雾还会是什么形态( )。
(二)、 阅读课外短文,回答文后的问题。(17分)
太阳花
我喜欢太阳花,它是夏天里常见的一种普通的花。
太阳花的茎有红色的,绿色的,那茎很嫩,似乎用手艺掐就会冒出水来。
太阳花的叶子很特别,小而厚,叶子的表面像涂了一层薄薄的蜡,光洁、碧绿。
太阳花的花朵颜色格外鲜艳,有的洁白如玉,有的鲜红似火,有的深黄若金,而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂。花朵并不大,多层的花瓣的自然娇艳,单层花瓣的更是俏丽,真讨人喜欢。
我喜欢太阳花,不只在于它颜色鲜艳,更因为它有顽强的生命力。它不怕日晒、风吹,雨打,那样子总是蓬蓬勃勃的,只要掐一枝小小的茎,插入泥土里,不就就会生根、开花。
1、 这篇短文共有________个自然段。第_________自然段写出了作者喜欢太阳花的原因。(2分)
2、 从文中找出描写太阳花颜色的词语写下来。(8分)
________________________________________________-
3、 短文第2、3、4自然段分别写了太阳花的______,______和______。(3分)
4、 因为太阳花_____________,_______________,所以我十分喜欢它。(4分)
三、习作天地。(40分)
以《美丽的______》为题,写出你身边一处美丽的景物,仔细观察,再细致地描写下来。
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