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九年级语文暑假基础知识试卷


作者:佚名       来源于:家长学院

【九年级语文暑假基础知识试卷】

一、语文积累与综合运用(35分)

1.默写古诗文中的名句名篇。(10分)

(1) 补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)(6分)

①万钟则不辩礼义而受之, ! (《孟子告子上》)

②巴东三峡巫峡长, 。 (郦道元《三峡》)

③何当共剪西窗烛, 。 (李商隐《夜雨寄北》)

④忽如一夜春风来, 。 (岑参《白雪歌送武判官归京》)

⑤ ,濯清涟而不妖。 (周敦颐《爱莲说》)

⑥ ,燕然未勒归无计。 (范仲淹《渔家傲秋思》)

⑦ ,留取丹心照汗青。 (文天祥《过零丁洋》)

⑧ ,柳暗花明又一村。 (陆游《游山西村》)

(2) 默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。(4分)

2.阅读下面的文字,完成(1)~(5) 题。 (9分)

娇丽的梧桐花,开在菲菲细雨中,如情窦初开的少女,舞在枝,舞在天。远远望去,那梧桐花白的如雪,粉的如霞,隐约里带了点淡淡的浅浅的紫。让我惊奇的是,此时的梧桐花密集,紧凑,不见一片叶片,只是一个劲地挤着的开。点点淡粉,摇曳着,给人一种朦胧之美。一簇簇,一丛丛,昂首长空下舞,如同少女美丽的裙jū( ),羞涩中不失大方,灿烂绚丽,云蒸霞蔚,令人陶醉。“人间四月芳菲尽,农家梧桐始放开。”

(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。(2分)

裙jū( ) 簇( )簇

(2)文中有错别字的一个词是“ ”,这个词的正确写法是“ ”。(2分)

(3)“陶醉”在文中的意思是 。(1分)

(4)文中运用了 、 、比喻的修辞方法。(2分)

(5)文中“那梧桐花白的如雪,粉的如霞,隐约里带了点淡淡的浅浅的紫。”写出了梧桐花的

颜色,请你另找一种事物进行仿写。(2分)

3.名著阅读(共4分)

(1)《童年》中的阿廖沙虽然生活在当时污浊的环境中,但身边也有一些好人,比如多次舍身

用自己的胳膊挡住外祖父树条子的 ,对主人公心灵产生极大影响,绰号叫“

”的房客等。

(2) 《水浒》中塑造了三位身怀绝技的英雄:善盗的鼓上骚时迁, 的小李广花容,

善行的是 。

4. 网络与我们的生活息息相关。作为人们获取信息、自主交流的新兴媒体,快速发展的互联

网已经成为现代人们生活的重要组成部分。为此,九年级四班开展了以“网络大家谈”为

主题的综合性学习活动。请你积极参加。(12分)

(1) 下面是小灿同学在整理网络新词时与语文老师的对话,请你根据语境,在横线上补写恰当

的内容。(2分)

学生:老师,“奇葩”这个词在“百度词典”中的解释是“珍贵的花”和“比喻出众的作品”,

可最近网络新闻中我发现有“奇葩建筑”“奇葩车祸”之说,电影《泰囧》中也有“你

真是一朵奇葩”的台词,我不太懂了。

老师:“奇葩”是最近的网络流行语。这里的“奇葩”是指奇特的人、事、物。“奇葩建筑”

就是指很奇怪的建筑,“你真是一朵奇葩”是指_______________________________

__________________。这个词语在发展过程中增加了新的意义和用法。

(2) 当今社会,网络信息良莠不齐,网络诈骗层出不穷,给我们的生活带来很多烦恼。请就

如何维护网络安全提两条合理化建议。(每项不超过20字)(4分)

(3)下面是小升同学写的关于“网络谣言”的作文片段,请按要求修改。(6分)

【A】近年来,互联网的剧烈发展为人们的沟通和交流提供了新的、广阔的空间。与此同

时,许多无中生有、肆意恶搞的网络谣言亦频繁出现。【B】不仅严重扰乱了公共秩序,

甚至污染了网络环境,具有极大的危害性。【C】抵制,反击网络谣言,人人有责。

①【A】句有词语搭配不当,应将“____________”换成“____________”;

②【B】句语序不合理,应改为:____________________________________________;

③【C】句中标点使用有误,应将第一个逗号改为_________号。

二、阅读(55分)阅读下面的文字,分别回答问题。

(一)《你是我最笨的学生》安 宁(22分)

①毕业后我留在北京教书,父亲闲着寂寞,便打电话托我买台电脑,他要和我视频聊天。我笑他,都50岁的人了,对电脑一窍不通,可得专门请个老师才行。父亲说,几年前你是我的学生,现在让老爸做你的学生好不好?我说那老爸你得认真学,我可没时间手把手教你。父亲呵呵笑着说,那是当然,我得争取做闺女班里最聪明的学生,就象你给爸爸争了光一样。

②以后的每个周末的晚上,我都被老爸硬拽到电脑前,起初是打长途教他申请到了QQ号,然后是终于让他学会了使用视频。到了这一步,父亲就有些懈怠,每天我扯着嗓子教他如何搜索资料、如何盲打、如何储存东西,我觉得自己所费的劲,几乎比教班级里最笨的学生还要多,但父亲的电脑知识,却始终停在开着视频,对着话筒和我呵呵说笑的程度。

③老爸似乎对自己的愚笨没有丝毫的察觉,他胖胖的脸在视频的镜头里,始终是心满意足地笑着。我说老爸你要实践啊,只是每个周末听我讲,之后一个星期就再也不摸电脑,那怎么行?父亲照例在视频里笑开了花,说,老爸其实很聪明的,姑娘你只要有耐心,老爸肯定会进步飞速。我看着每一个指令需要我重复N遍后才会点头的一脸茫然的父亲,突然有点泄气,想究竟是我这个老师不合格,还是父亲真得太笨,对这样先进的知识,完全没有学会的细胞?

④父亲所谓的进步,也只能和我打字聊天为止。此后不管我怎么地努力,他都停在原地,再不会前进半步。隔壁的同事每每听到我声嘶力竭地在房间里吼,就知道准是又在叫父亲上网了。有一天,她无意中笑着说,对待笨的学生,冷落有时侯比耳提面命的教导更管用的,为什么不试试呢?我欣然采纳。

⑤老爸对我的这项政策显然有些不适应,没过一星期,他就撑不下去了,说姑娘你还是手把手的教教老爸吧,我这么一大把年纪,比不上你们年轻人。后来见我无动于衷,终于急了,竟然和我开始冷战。我打电话给母亲,让她转告父亲,像他这么笨的学生,我还是第一次碰到,都三个月了,打字还像牛车的速度,照这样下去,我岂不是教他一辈子也教不会?母亲听完我的抱怨,叹口气,小声道:孩子,其实你爸哪有那样笨呀,他只是想多听你说说话罢了,他要是什么都学会了,还怎么能认你做老师?你每次在视频上不耐烦地朝他囔,他都不急不躁,还笑着听你讲课,如沐春风。他花几千块钱,只是买了个能看见你的模样的电话而已,他这么大年纪了,学会上网又能做什么呢?能和你面对面地聊天,对他来说,就已经是精通电脑了呀!

⑥最笨的那个学生原来是我,笨到和父亲面对面,看见他温柔地冲喋喋不休的我笑啊笑,都不知道,他心里想着的,只是看看千里之外的我,是不是还好好的,是不是还像他想念我一样,将他放在心里最温暖的地方。

(选自《读者》)

5. 通读全文后,想想作者为什么以“你是我最笨的学生”为题目?(4分)

6. 第③节划线句中“老爸为什么总是心满意足地笑”呢?(4分)

7. 第①节“我可没时间手把手教你”和第⑤节“说姑娘你还是手把手的教教老爸吧”,这两句

中的“手把手”的具体含义是否相同?如果不同,各有什么意义?(5分)

8. 第⑤节中“这项政策”指的是什么?(4分)

9. 请你为文中的“我”,在听到母亲的一番话后,写一段心理描写。(不少于50字)(5分)

(二) 陈鲁民《力气·才气·运气》(18分)

①著名作家二月河在回答记者关于“成功的秘诀”时说:“我没什么才气,但运气还算不错,我写小说基本上是个力气活,不信你试试,一天写上十几个小时,一写20年,怎么着也得弄点东西出来。”说没才气,那显然是自谦,说运气好,也不为过,说舍得下力气,则最恰如其分。二月河的“成功秘诀”,其实一点也不秘密,可以说是个普遍规律,一般来说,一个人要事业成功,就需要凭借力气、才气和运气,这三气缺一不可。

②先说才气。譬如薛涛是“扫眉才子”,谢道韫是“咏絮才高”,宋之问有“夺锦才”,真正有才气的人不多,而且很容易就会江郎才尽,无怪乎谢灵运会说:“天下才共一旦,曹子健独得八斗,我得一斗,自古及今共用一斗。”再说运气。张说的诗文“得江山助”,越写越好;苏东坡幸亏贬在湖北黄州,才有流传千古的前后《赤壁赋》问世;王勃若是赶不上千载难逢的滕王阁盛会,也很难有出头露面的机会。至于力气。孔圣人的韦编三绝,苏秦的悬梁刺股,董仲舒的三年不窥园, ,也大体都是力气活。

③余秋雨如今是大红大紫了,舆论都捧他是当今才子,似乎他是以才气纵横天下,可是有谁知道他出道的艰难,花了多少力气。他的第一本散文集《文化苦旅》,辛辛苦苦写出来了,跑了多少家出版社,都被拒之门外,有一家勉强答应出,又给他改得不像样子,最后还退了回来。可是运气一来,书成了畅销书,洛阳纸贵,人也成了大才子,红透了半边天。

④钱钟书是公认的才子,博闻强记,才华横溢。其实他的成功,也多半靠的是力气,考进清华园后,他的目标是“横扫清华图书馆”,这拼的就是时间和力气。当然,他的运气也不错,考大学时,虽然英语和国文成绩极佳,但数学是零分,幸亏招生人员破格录取,要不然,他后边的路还不知怎么走呢。

⑤又要说到鲁迅。尽管他的文学成就至今无人可以比肩,可是没有听人对他的才气有更高的评价,他自己也说,哪有什么天才,我不过是把别人喝咖啡的时间都用上了。他的英年早逝,大概也与积劳成疾,平时花费力气太多甚至透支有关。有才气的人写文章叫文思泉涌,鲁迅却说:“我的文章不是涌出来的,是挤出来的。”才华横溢的人,做事情谈笑风生,挥洒自如,潇洒得很,鲁迅却自述“我好像一只牛,吃的是草,挤出来的是奶,血。”有人来请教“弄文学”的门道,他也老老实实地告诉说:“弄文学的人,只要一坚忍,二认真,三韧长,就可以了。”说到底就是不要怕用力气,要准备长期用力气。

⑥才气是稀缺资源,永远不会太多;运气则可遇而不可求,所以要常说一句话“谋事在人,成事在天”;惟有力气,取之不尽,用之不竭。一个人如果才气、运气、力气俱全,那就等于抽到上上好签,不想成功都不行。如果只剩下力气了,那也千万别泄气,只要坚忍、韧长,持之以恒,才气和运气就会慢慢长出来,成功女神也会来光顾你的。

10.的中心论点是什么?(3分)

11.第①段写著名作家二月河的现身说法有哪些作用?(3分)

12.仿照示例,为第②段画线句添加一个事实论据。(3分)

孔圣人的韦编三绝,苏秦的悬梁刺股,董仲舒的三年不窥园,______________________,

也大体都是力气活。(3分)

13.主要运用了哪两种论证方法?(2分)

14. 作者以为力气、才气、运气这三者中对于成功来说哪一个最重要?你认为哪一个最重要,

请结合自己的生活实际谈一谈自己的看法。(4分)

(三)《五柳先生传》《鱼我所欲也》比较阅读(15分)

(甲)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

(选自《五柳先生传》)

(乙)一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。

万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

(选自《鱼我所欲也》)

15. 请用“|”给下面句子划分句中语意停顿。(2分)

或置酒而招之。

此之谓失其本心。

16. 解释下面划线的字或词。(4分)

造饮辄尽 箪瓢屡空,晏如也。

蹴尔而与之 乡为身死而不受,

17. 用现代汉语翻译文中划线的句子(4分)

其言兹若人之俦乎?

___________________________________________________________________

呼尔而与之,行道之人弗受。

___________________________________________________________________

18. 填空、(2分)

【甲】文中体现五柳先生读书方法的一个成语是 。

【乙】文中 “呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也”出自

成语典故。

19. 简答(3分)

“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”,“万钟则不辩礼义而受之”反映的是两截然不同的人

生观。请简要分析这两种人在立身处世上的不同之处。

_____________________________________________________________________________




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