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高一语文下册第二专题品质精练检测试题及答案


作者:佚名       来源于:家长学院

高一语文下册第二专题品质精练检测试题及答案 

第二专题品质

【学业达标评价】

一、阅读下列文段,回答后面的问题。

1.文中说:人们走进他的店堂,“心平气和地像走进教堂那样”,有什么用意?

答:________________________________________________

答案:这句话中的比喻的用意是表明顾客对他的制靴手艺是崇拜和欣赏的。

2.格斯拉“背有点儿弯”,手“细瘦多筋”“眼睛眨动着——像刚从靴子梦中惊醒过来”,这样描写表现了他什么特点?

答:________________________________________________

答案:这样描写表现了他终年辛苦劳作,终日沉 浸在聚精会神的制靴过程之中。

3.“多么美的一张皮啊”,他在顾客面前欣赏他的皮革,顾客告辞时他的眼睛仍然注视着皮革,顾客还没出门他又上楼做靴子梦了。这些言行表现了他怎样的精神状态?

答:________________________________________________

答案:这些言行表现出他沉醉于制靴,已经达到了痴迷的程度。

4.文中多次提到“靴子梦”,你认为格斯拉的“靴子梦”是指什么?

答:___________________ _____________________________

答案:“靴子梦”即指他对制靴的理想追求,追求制作结实、舒适、美观的靴子。

二、按要 求把下面的句子扩写成一段话。要求:①正面描写与侧面描写相结合。②至少运用两种不同的修辞方法。③不少于80字。

这个冬季,天气异常寒冷。

答:____________ ____________________________________

______________________ ______________________________

答案:寒风“呼呼”地咆哮着,用它那粗大的手指,蛮横地乱抓行人的头发,针一般地刺着行人的肌肤。行人万般无奈,只得将冬衣扣得严严实实的,把手揣在衣兜里,缩着脖子,疾步前行。寒风瑟瑟地吹着,周围没有一点人声,他在这环境下,不停地抖,又是一阵风,一只乌鸦“扑棱”一声从田野间飞出,向天长叫,仿佛在抱怨着什么。

三、(2009?南京检测)以“关爱”开头仿写两个句子。要求:两句都要与例句句式一致、字数相等、修辞手法相同。

例句:关爱是一个眼神,给人无声的祝福。

关爱是一缕春风,给人身心的舒畅。

答:________________________________________________

____________________________________________________

【解析】本题考查仿写句子的能力。首先注意题干的要求:修辞手法、字数和句式。然后考察例句:句式为判断句,用“是”来连接;修辞手法为比喻和拟人,比喻为暗喻,拟人用“给人……”来表示,要注意前后语意的关联,再进行仿写。

答案(示例):(1)关爱是一句叮咛,给人喷薄的自信。

关爱是一个微笑,给人亲切的关怀。

(2)关爱是一泓清泉,给人心灵的洗涤。

关爱是一封书信,给人无限的思念。




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