卢沟桥烽火课后练习题

《卢沟桥烽火》叙述了发生在1937年7月7日的''卢沟桥事变'的经过，揭露了日本侵略者蓄意挑起事端，野蛮侵占我国领土的滔天罪行，讴歌了我国军民敌气抗击侵略者的顽强精神。通过课文《卢沟桥烽火》的学习，我们又掌握了不少的语文知识。今天小编还给大家准备了“卢沟桥烽火课后练习题”，同学们可以动手写一写，看看自己掌握了多少。

卢沟桥烽火课后练习题由本站小编整理，仅供参考：

一、看拼音，写词语。

cán shí xù móu wàng tú xuán shū wàn lài jù jì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

rú huǒ rú tú chéng qún jié duì zhèn ěr yù lóng yán cí jù jué

( ) ( ) ( ) ( )

二、给加点的字选取正确的读音。

魔爪(zhǎo zhuǎ) 咽喉(yān yè ) 鲜血(xuè xiě ) 猝不及防(cù cuì)

挑衅(xìn xù) 侵略(lüè luè ) 立即(jī jí ) 顷刻(qǐng qīng)

三、按要求写词语。

1.赞扬我军奋勇抗敌的：

2.揭露敌人惨败下场的：

3.用“严”字组成四个词语，填在横线上。

我们干工作要有 的要求， 的组织， 的态度，

的纪律，否则将一事无成。

四、按要求完成有关句子练习。

1.在原句上修改病句。

①.我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。

②.看了这部电影，使我深受教育。

2.根据词语不同意思造句。

问题：①指毛病或麻烦： 。

②指需要回答或解释的题目： 。

3.一个日本军官气势汹汹地说，他们有一个士兵失踪了，要到宛平城内“搜查”。

改为直接叙述：

4.按要求写一句话。

(1)写一句话，用上“否则”及表示关联的词语“无论……都……”。

(2)用拟人的手法写一两句话，描写天空中飘落的雪花。

五、在括号内填入合适的关联词。

1. ( )多读多写，你的写作能力( )能提高。

2. ( )敌人再凶狠，再疯狂，( )休想在老山前进一步。

3. 我们现在( )刻苦学习，将来( )能为四化出力。

4. 焦裕禄同志( )严格要求自己，( )严格要求自己的子女。

六、课内阅读

当(dàng dāng)天晚上，大刀队员们手握大刀，腰佩手榴弹，又悄悄地向卢沟桥进发。到了桥头，大刀队员们齐声呐喊：“小鬼子，看刀!”日寇猝不及防，一个个人头滚落，尸横桥头。这时，我们的援军又从敌人背后杀来，两面夹(jiājiá)击，打得日寇鬼哭狼嚎，抱头鼠窜。激战一直持续到9点凌晨，侵占桥头的日军全部被歼，卢沟桥重又回到了中国军队的手中。

1. 用“﹨”划去括号里不恰当的读音。

2. “抱头鼠窜”多是贬义，请写出两个带有“鼠”的成语：( )( )

3. 这段文字主要写：

4. 从带点的词语中，我们能体会到：

以上就是本站小编分享的卢沟桥烽火课后练习题的全部内容，祝大家学习进步!