唯一的听众第一课时课堂练习

课堂练习是课堂教学的重要组成部分，有效的课堂练习必须做到设计难度适当，练习内容精准，以下是小编为大家精心准备的唯一的听众第一课时课堂练习，一起来练一练吧!

唯一的听众第一课时课堂练习

第一课时

基础知识点点记

三、字典检索。

“透”字用音序查字法查音序__________，用部首查字法查__________部，其书写时的笔顺规则是__________。该字在字典里的解释有：①通过②泄露③极度④显露⑤达到充分的程度。请为句中的“透”字选择解释。(填序号)

1.他的脸白里透红。 ( )

2.他伤心透了。 ( )

3.你给他透个信儿过去。 ( )

4.我浑身上下让雨水给浇透了。 ( )

5.阳光透过叶的缝隙照射到地面上。 ( )

四、词语点将(根据意思写词语)。

1.错误到使人觉得奇怪的程度。 ( )

2.灰心失望。 ( )

3.智力低下。 ( )

4.走路脚步放得非常轻。 ( )

5.众所仰望的名声。 ( )

五、臭味相投(写近义词)。

庄重( ) 打扰( ) 介意( ) 感受( )

羞愧( ) 毕竟( ) 洋溢( ) 声望( )

六、佳句赏析。

1.用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是一个白痴。

文章开头直接点明父亲和妹妹的做法，为下文“我”__________作了铺垫，同时也与下文__________的表现形成了鲜明的对比，从侧面赞美了__________。

2.林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。

这句话写出了__________，以及“我”为能找到这样安静的练琴环境的心情。沙沙的足音在“我”听来，竟成了一曲悠悠的小令，形象地说明____________________。

3.那时，我总是不由得想起那位“耳聋”的老人，那清晨里我唯一的听众……

句子用“唯一”来修饰限制“听众”，有“__________”的意思。面对成百上千的观众演奏小提琴曲，“我”唯独想起的是这位自称“耳聋”的老人，表明__________。句子写出了“我”对老人的__________，同时点明了__________。

七、内容梳理(课文回放)。

《唯一的听众》记叙了我在一位__________真诚无私的帮助下，由没有信心，到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事，赞扬了老教授__________的美德。表达了我对德高望众的教授的__________之情。

一、抱歉 羞愧 演奏 和谐 耳聋 洋溢 唯一幽静

二、jǐn sànɡ yí liū

三、T 辶 先内后外 ④③②①⑤

四、荒唐 沮丧 白痴 蹑手蹑脚 声望

五、郑重 打搅 在意 感觉 羞惭 到底 充满 名望

六、1、到林中练琴 老教授 老人对“我”的爱护与帮助

2、早晨树林的安静兴奋 “我”对拉琴重新找回了自信

3、独一无二 老人在“我”的心目中有着崇高的地位 感激 课题

七、音乐教授 爱护鼓励年轻人成才 敬佩和感激

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