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作者:佚名 来源于:家长学院
为进一步提高孩子的学习能力,在暑假期间,您可以根据实际,让孩子在完成必做作业的基础上,去做相应的选做作业。以下就是为大家分享的二年级第二册语文暑假作业,希望对大家有帮助。
一、看拼音,写词语。(16分)(考查学生认识生字、词书写情况)
mí lù yì si lù zhū rèn hé yǒng gǎn yín xiàn
pí láo hán jià yíng yǎng shì jiè màn pō yìng chèn
jiàn zào biān zhī fēn fāng chèng gǎn
二、给下列字加上拼音。(3分)(考查学生认读情况)
___ ____ ____ ____ ____
裁 稠 豫 缕 塌 掺
三、写出下列字的笔顺。(2分)(考查学生书写情况)
匹_________ ____________ 仿______ ____________
四、选择正确的读音打“√”。(5分)(考查学生对生字辨别情况)
忽然(hū tū) 因为(wéi wèi) 妨碍(fáng fǎng) 活泼(bō pō) 爱抚(fú fǔ)
跛(bǒ pǒ) 仿照 (fáng fǎng) 啄木鸟(zhuō zhuó) 重担( dàn dān ) 空地(kòng kōng )
五、 我会连(8分)(考查学生词义的了解情况情况)
突然 仔细 弱小 强大
美丽 锋利 破坏 保护
锐利 漂亮 容易 失败
认真 忽然 成功 困难
六、我会查字典(2分)。(考查学生笔顺查字典情况)
“待”字,按音序查字法查,应查音序_____ ;按部首查字法,先查______ 部,再查_____ 画。“待”在字典上的解释有:①等,等候;②对待,招待;③将,要。在“待客”一词中的“待”应取第_____ 项解释。
七、在( )填上合适的字。(6分)(考查学生词语积累情况)
自以为( ) ( )全其美 腾( )驾雾 忐忑不( ) ( )灵手巧 生( ) 勃勃
囫囵吞( ) 打( )不平 ( )相抵消 得( )洋洋 ( )头接耳 ( )天辟地
八、加标点。(3分)(考查学生运用标点符号情况)
1、你的学习成绩怎么样
2、我多么喜欢上语文课啊
3、湖里有两条船
九、按原文填空。(21分)(考查学生对课文背诵情况)
1、碧( )装成一树高,万条垂下( )丝绦。
2、春雨断桥人不( ),小舟撑出( )荫来。
3、路人借问遥( )手,( )得鱼惊不应人
4、儿童( )学归来早,忙趁东风放( )鸢。
5、夏天,整个淀区芦苇密布,一望无边,像是( )色的海洋。
6、因为他们懂得,美不美不光看( ),还得看能不能帮助人们做事。
7、黑发不知勤学早,( )方悔读书迟。
8、堂前住( ),篱下飞鸣虫。新荷浮水层层碧,小草漫坡片片( )。
十、课文理解(4分)(考查学生理解应用情况)
1、《小马过河》让我们知道了
2、毛主席为刘胡兰的题词是:
以上就是为大家分享的二年级第二册语文暑假作业,希望对大家有帮助。
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