《我善养吾浩然之气》学案

第一课时

学习目标：

1、掌握文中出现的重要的文言实词，虚词及文言句式，能翻译课文。

2、理解孟子“浩然之气”的基本内涵，并从中鉴立身处世的策略。

学习重点：掌握文中出现的重要的文言实词，虚词及文言句式，能翻译课文。

预习案

自主学习第一则，完成下面题目：

1、解释下面划横线的词语。

（1）敢问夫子恶乎长（2）我善养吾浩然之气

（3）至大至刚（4）以直养而无害

（5）非义袭而取之也（6）行有不慊于心

（7）以其外之也（8）必有事焉，而勿正

（9）无若宋人然（10）宋人有闵其苗之不长而揠之者

（11）今日病矣（12）其子趋而往视之

2、翻译下面的句子

(1)其为气也，至大至刚，以直养而无害，则塞于天地之间。其为气也，配义与道；无是，馁也。

(2)宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣!予助苗长矣!

(3)天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也。

(4)以其外之也

探究案

1、何谓“浩然之气”？（或“浩然之气”有何特点？）（用原文语句回答）

答：

2、培养浩然之气要注意什么问题？（用原文语句回答）

答：

3、义和气是什么关系？（用原文语句回答）

答：

4、“揠苗助长”的寓言有何作用？现在是什么意思？

答：