《鸿门宴》导学案7

【知识与能力】

1．了解司马迁与《史记》，了解鸿门宴会的时代背景。

2．识记“举、谢、坐、不、为、于”等重要词语，掌握文言文特殊句式的相关知识。

3、学习安排情节、刻画人物的写法。

【过程与方法】

1、对照课文注释，借助工具书，了解故事情节，理清结构层次，感受人物形象。

2、梳理文中的文言知识，加强积累，注重在阅读中举一反三。

3、学以致用，总结历史人物的成败得失。

【情感态度与价值观】

分析刘邦取胜的原因并反思项羽失败的历史教训

【课前自学】

（一）作者介绍

司马迁（约前145～约前90），字子长，西汉著名史学家、文学家、思想家。字子长，夏阳（现在陕西韩城）人。继父职任太史令。因替投降匈奴的李陵辩护，入狱遭宫刑。出狱后任中书令（掌管皇帝机要文件），发愤著书，历尽艰辛，在公元前91年前后完成《史记》。

（二）关于《史记》

《史记》是我国第一部纪传体通史，记载了从传说中黄帝到汉武帝三千年间的历史。全书共130篇，含本纪12篇、年表10篇，书8篇，世家30篇，列传70篇。本纪记帝王，世家述诸侯，列传叙人臣，书记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用向等人都认为此书“善序事理，辩而不华，质而不俚”。《史记》不但具有很高的史学价值，而且具有很高的文学价值，被鲁迅誉之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

（三）“鸿门宴”背景简介

“鸿门宴”这个故事发生在陈涉起义后的第四年(公元前206年)。陈胜起义后，各地云起响应，其中有楚国贵族出身的项梁、项羽叔侄，有农民出身的刘邦。陈胜失败后，项梁