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作者:佚名 来源于:家长学院
我们知道生日礼物是珍贵的,它寄托着送礼人的深情祝福。这篇课文短小活泼,意思简明。通过本课的学习,让孩子知道小鸟是人类的朋友,它可以捉害虫,保护庄稼,还能美化我们的生活,给我们带来乐趣。热爱鸟类,善待动物,就是热爱大自然,就是爱护环境。
教学前,我先问学生:“同学们,你们收到过生日礼物吗?”学生异口同声说:“收到过。”我又问:“你们收到的礼物是什么样的?”学生回答收到的礼物各种各样,我接着问:“你们收到生日礼物时是什么心情?”“高兴。”学生回答。我趁机导入新课,让学生在课文中找一找,文中的小朋友收到了什么样的生日礼物,他又是什么样的心情。学生都投入到了阅读课文之中,很自然地就导入了新课。学生找到后纷纷举手回答:“是一份特别的礼物,是一只美丽可爱的小鸟。”“他的心情怎样?”“高兴。”“他这么喜欢这只小鸟,那后来小作者又为什么把它放飞了呢?”“因为小作者要给小鸟自由。”“因为小作者爱护大自然。”从学生的回答我觉得学生已经学懂了课文。于是,我趁机对学生进行爱护小动物,爱护大自然的教育,从而圆满的完成了教学任务。
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