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培养良好的习惯教学反思


作者:佚名       来源于:家长学院

三年级开始写钢笔字了,这节课上就是让孩子们初步认识钢笔,学习用钢笔写字。

暑假中,我就布置了家长为孩子购买钢笔,并让孩子跟着爸爸妈妈学习握笔,蘸墨水等事情。今天的课上,我先检查了孩子们的握笔,大都比较正确,只有个别孩子把笔握反了,这个会导致钢笔的笔尖会坏的。

接着就书写钢笔字我作了如下规定:1.每天晚上在家沾满墨水,第二天到校后,如果墨水写完了,只有课间才能到讲台前蘸墨水(公用的,自己不允许带,避免打碎)。2.带好一块小抹布,碰到露出墨水,或蘸墨水后擦干净。3.书写时如果写错了,不允许用任何修正液之类的东西修改,可以用修改符号去掉(给大家1个月的时间适应,之后减少错误,尽量不用修改符号)。

最后带着孩子书写了几个笔画。一方面是为了适应钢笔字,另一面方面钢笔与铅笔的运笔有所不同,只有写好笔画后才能写好每一个汉字。小朋友还是挺努力的,按着我说的要求认真地写,虽然笔画不是那么老练,笔锋有些做作,但是只要有这一份认真执着,我相信我们班的钢笔字一定能写好。




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