初中语文解题技巧之说明方法题型

我们向沙漠进军，不但保护了农田，开辟了绿洲，而且对交通线路也起了防护作用。风是沙漠向人类进攻的武器，但是也可以为人类造福。

⒈第一自然段的三句话是什么关系?答案：第一句是中心句，后两句解说第一句，后两句之间是转折关系。

⒉第一句中的“最”、“自然”、“之一”可否删去?答案：不可。删去“最”不足以说明沙漠危害之严重；删去“自然”，“敌人”的性质就模糊不清，易与社会的敌人混淆；删去“之一”在阐述事理上就显得有些绝对，因为自然界还有一些“敌人”是“最顽强”的。

⒊第二、三自然段与第一段是什么关系?它们之间是什么关系?答案：举例解说第一段。它们之间是并列关系。

⒋“文明”在这里是什么意思?答案：文化。

⒌第二自然段最后一句的“侵占”能否换成“侵入”?答案：不能。因为不但侵入了，而且占领了。

⒍“雨量还充沛”的“还”表示什么?可否删去?答案：表示“勉强算得上”，不可删去。

⒎“由于长城外的风沙侵入，榆林城也受到袭击”的“侵入”可否换成“侵占”?答案：不可，因为榆林城并没有被风沙占领，只是受到袭击。

⒏“乾隆年间”距今多少年?请从字词典附录的“历代纪元表”查出，以增进能力。

⒐这两段运用了什么说明方法?答案：举例子、打比方、作比较、列数字。

⒑发散性思维测验：地中海沿岸和榆林地区这两个例子有什么不同?请尽量多找出几条。答案：一个是外国，一个是中国；一个在沿海，一个在内地；一个是“两三千年来”漫长的历史时期，一个是乾隆以来的近现代；前者的沙漠化主要是自然原因，后者的沙漠化主要是人为原因……

总结：沙漠化的例子很多，但作者选这两个，是考虑到以上种种代表性，极具匠心。由以上几题可看出，本文语言十分准确严密。