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读书的乐益之处阅读题阅读附答案


作者:佚名       来源于:家长学院

  ①读书的乐益之处,以及读书之法,前人多有备述。但是长久以来的劝读方式,常忽略了阅读主体自身的乐趣,过多地强调读书的功利作用,诸如“书中自有黄金屋”、“书中自有颜如玉”。看起来呆板而生硬。

  ②为了更好地劝读,名家们各有心得,有的以动物觅食作比,我看了深受感触。试为拓展阐释,列出“狼吞”、“蟒噬”、“牛刍”、“鸡啄”四种读书方法,以期为更多的人所认识。

  ③“狼吞”就是最常见的略读,目的在于扩大自己的知识面,一如饿狼进食,不辨精粗,贪食无厌。这种博览涉猎的读书方法,能建立起读书的广博兴趣。因为人的阅读口味是逐步形成的,一个人若早期的阅读范围狭小,日后再遇到从没有接触过的书,就很难产生兴趣。所以说,“狼吞”是读书的基础之法,可增广见闻,避免阅读的“偏食”。

  ④“蟒噬”是在博览的基础上进行扩展,遇到不懂的地方,不妨先行跳过去,就像蟒蛇吞噬猎物,留待日后慢慢消化。因为读书须循序渐进,须区别缓急轻重,如果一上来就想要求深求通,不仅费时迂久,对于阅读兴趣也是一种消磨损耗。不久前,有出版社做社会调查,《红楼梦》被列为“死活读不下去排行榜”的第一名,也就是众多年轻读者不谙“蟒噬”之法的缘故。因为《红楼梦》书中的人物关系很复杂,很多人读的时候,不是先了解故事的梗概,再去研求人物的对应关系,而是一上来就非要弄清楚谁跟谁是什么关系不可。如此一来,阅读失去了顺畅性,兴趣也会大打折扣,久了自然就会厌读。

  ⑤“牛刍”是好书不厌百回读,把书真正地研透读通,使之烂熟于胸,就像牛吃草反刍,可以随时提取运用,不断地增进理解。南宋理学家朱熹病中无聊,再读《资治通鉴》,突然发现一些原来未能正确理解的内容,不觉头发竖起,有心胆都要随时掉出来的感觉,由是感叹,之前简直是白读了古人的书。“牛刍”就是建立在熟读的基础上,由此及彼,达到“通”和“悟”的境界。

  ⑥“鸡啄”是学会把书中内容与日常生活相结合,就像鸡啄米,读一点,实行一点,将两者完全融于一体。因为思想和学问,就是在这样的融合过程中逐步形成的。明代薛瑄说:“读书原无他法,只是知一字,行一字;知一句,行一句。”也是持相同的见解,凡读懂书中一字一句,就照着去做,当积累了很多的心得,对于生活的理解就会有很大的不同。

  ⑦人生在世有很多世俗的乐趣,但是能再多有一项读书的兴趣,也就等于播下了一颗快乐的种子。

  (有删改)

  10.通读全文,简要概括文中作者所阐释的四种读书方法各有..什么作用。(4分)11.文章第④段,作者以《红楼梦》的社会调查为例来论述,有什么作用?(3分)

  12.以下标题,哪个更适合作为本文的题目?请结合文意和写作经验简要阐述你的理由。(5分) A.像动物一样读书 B.趣谈读书方法

  10.(4分)要点与评分:要有概括,答对一点得1分。

  示例:“狼吞”法可增广见识,避免阅读“偏食”(扩大知识面;建立读书的广博兴趣);“蟒噬”法以保持旺盛的阅读兴趣;“牛刍”法是把书研透读通,达到通悟的境界(增进理解);“鸡啄”法在于把书中内容与日常生活融为一体(加深对生活的理解)。

  11.(3分)要点与评分:按照示例的要点得分,每一点1分。

  示例:文章运用举例论证的方法(1分),以《红楼梦》的社会调查为例来阐释“读书须循序渐进,须区别缓急轻重,如果一上来就想要求深求通,不仅费时迂久,对于阅读兴趣也是一种消磨损耗”的道理(1分),使文章更有说服力(1分)。(如果学生答成“以《红楼梦》的社会调查为例来阐释道理,是因为《红楼梦》是家喻户晓的名著,更有典型性,这样文章更有说服力”可得2分。)

  12.(5分)要点与评分:明确哪个标题更好得1分(只做选择,不阐述理由不给分),结合文章说明理由得2分,结合写作经验得1分,言之成理即可得分,表达1分。

  示例1:选A。因为文章作者从动物的攫食方式中获得启发,向我们阐释了“狼吞”、“蟒噬”、“牛刍”、“鸡啄”四种读书方法的作用,在这基础上号召我们大家要学会像动物一样读书,多一项读书的乐趣。这种标题新颖有趣,更能激发读者的阅读兴趣。

  示例2:选B。因为本文重点就是在阐释“狼吞”、“蟒噬”、“牛刍”、“鸡啄”这四种不同的读书方法及其作用,直接以趣谈读书方法为题,更简洁明了,读者更容易理解和接受。况且,标题中的“趣谈”一词也能激发读者的阅读兴趣。




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