中考语文资源：语文九年级上册古诗词复习试题及答案

　　语文九年级上册古诗词复习

　　【复习内容】九年级上册第25课《词五首》

　　【复习要点】课标和教材关于诗词欣赏的要求，主要有以下五点：①欣赏诗歌，有自己的情感体验;②领略诗歌的内涵，从中获得对自然、对社会和对人生的有益启示;③对诗歌的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价;④对诗歌中感人的情境和形象，能说出自己的体验;⑤能品味诗歌中富于表现力的语言。

　　【知识疏理】 古今诗词欣赏的知识点主要有：诗词曲的形象、诗词曲的情感倾向、诗词曲的思想内容、诗词曲的语言品味、诗词曲的名句赏析、诗词曲的阅读体验、诗词曲名句的课外积累、诗词曲中的民俗知识、诗词曲的体裁知识等。

　　【试题特点】中考诗词欣赏题的题型主要有：名句赏析题、默写题、填空题、选择题等

　　【解题方法】(1)客观题解题的方法：

　　客观题包括判断、赏析等子题型，判断选择时应从以下几个方面着手：

　　①看是否曲解原意，张冠李戴。②看是否随意引申、任意拔高或贬低。③看是否以假乱真，鱼目混珠。④看是否无中生有，横生枝节。⑤看是否以偏概全，故意反说。

　　(2)主观题解题方法

　　主观题包括填空、简答、品析等子题型，在概括、填空、简答、品味分析表达时，应从以下几个方面着手：

　　①从关键词语上着手，如抓住诗句中的主体，把握动词、色彩词的含义和作用，去品味赏析作答。②从关键诗句(主旨句、情感句)上着手，分析概括，推断作答的切入点。③从修辞手法(比喻、拟人、夸张)和表达方式(白描、议论)着手，分析其含义，探究其作用。④从作品、作家的相关背景资料入手，准确把握作品的旨趣、作者的情感倾向、诗句的原意。⑤从诗歌所写的具体内容入手，把握各类诗歌的思想内容。⑥从作家的风格(豪放、婉约、沉郁顿挫等)和语言特征(简洁、含蓄、凝练等)去领悟诗句的含义和表达的情感。

　　(3)诗歌赏析题整体解题方法：

　　①体味诗歌的遣词，应从准确性、生动性、形象性三方面来考虑用词的精妙之处。

　　②体味诗歌的意象(意境)，借助想象和联想把握诗歌所抒写的情怀。

　　③体味诗歌所表现的情感旨趣、情物之美、含蓄之妙。

　　④体味试题的要求，把握解答的切入点，把握试题的侧重点。

　　【金题复习探究训练】 渔家傲•秋思 范仲淹

　　塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千幛里，长烟落日孤城闭。

　　浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管幽幽霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

　　1.这首词中描写边地荒凉冷落景色的句子是 。

　　2..本词是作者驻守西北边防时所作，词的上阙写 ;下阙写 ，笔力雄健，感情沉誉。3、用一句话概括这首诗的主题：__________________________________________

　　4、读词中的“长烟落日”，很自然地使人想起王维的名句：______ ____，______ ___。

　　5、“千嶂里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致?试加以描述。

　　______________________________________________________________ _ ___ _ 。

　　6、“塞丅秋来风景异”中的“异”字，突出了“塞丅秋景”的哪些特点?

　　7、这首词表达了诗人怎样的思想感情?

　　8、“人不寐，将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀?

　　破阵子"为陈同甫赋壮词以寄之

　　辛弃疾

　　醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

　　马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。

　　9、.根据你所掌握的历史知识，说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么?

　　10.辛弃疾尽管“白发生”，却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆场。这种眷恋的情结从词中 两个细节中可以读出。

　　11.试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。

　　江城子"密州出猎 苏轼

　　老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

　　12.本词上阙写景，描写了 的场面;下阙言志，抒写了词人 豪情壮志。

　　13.“持节云中，何日遣冯唐?”一句有什么含义?在表达上有什么好处?

　　14.词的上片突出观猎盛况的的一个词是

　　15.对这首词赏析不正确的一项是( )

　　A.词的上片“老夫……擎苍”三句，不仅写出了打猎时威武的阵容，而且突出了作者少年的豪情。

　　B.词的上片“卷平冈”一语，极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞。

　　C.词的下片作者以冯唐自喻，表达了自己企望为国御敌立功的壮志。

　　D.词的上片以记叙为主，语言风格粗犷、豪放;词的下片以抒情为主，语言格调婉约、纤柔。

　　16、词中典故出自《史记》的句子是____________，这句话表达了什么意思?(2分)

　　________________________________________________

　　17、画线的句子勾勒了怎样的人物形象?抒发了怎样的思想感情?(3分)

　　________________________________________________

　　武陵春

　　李清照

　　风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。

　　闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，栽不动许多愁。

　　18、下面对这首词的赏析不正确的一项是()

　　A.“风住尘香”正面描写了狂风摧花、落红满地场面。

　　B.作者利用“日晚倦梳头”和“欲语泪先流”两个外在的行为具体的表述了内心的浓重哀愁。

　　C.“只恐双溪舴艋舟，栽不动许多愁。”这句话被词论家称赞为“创意出奇”“往往出人意表”

　　D.“物是人非”是一切悲苦的缘由，“事事休”是一切悲苦的结果。

　　19、读读下列诗句，比较异同。

　　⑴只恐双溪舴艋舟，栽不动许多愁 ⑵自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。

　　2009-2010学年度九年级上册古诗词复习答案

　　渔家傲•秋思

　　范仲淹

　　塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千幛里，长烟落日孤城闭。

　　浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管幽幽霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

　　1.这首词中描写边地荒凉冷落景色的句子是 。

　　2..本词是作者驻守西北边防时所作，词的上阙写 ;下阙写 ，笔力雄健，感情沉誉。

　　答案：1.千幛里，长烟落日孤城闭2. 塞下秋景、思乡报国之情

　　3、用一句话概括这首诗的主题：__________________________________________ _____。

　　4、读词中的“长烟落日”，很自然地使人想起王维的名句：______ ____，______ ___。

　　5、“千嶂里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致?试加以描述。

　　______________________________________________________________ _ ___ _ 。

　　6、“塞丅秋来风景异”中的“异”字，突出了“塞丅秋景”的哪些特点?

　　7、这首词表达了诗人怎样的思想感情?

　　8、“人不寐，将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀?

　　答案3、这首词描绘边地奇异的秋景，表现作者慨叹壮志难酬功业未立和戍边将士思念家乡的复杂心情。

　　4、大漠孤烟直，长河落日圆。

　　5、群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城，表现了边塞的悲凉

　　6、天冷、声杂、城孤。

　　7、思乡报国之情。

　　8、抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀。

　　破阵子"为陈同甫赋壮词以寄之

　　辛弃疾

　　醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

　　马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。

　　9、.根据你所掌握的历史知识，说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么?

　　9、答案：收复中原，统一国家。

　　10.辛弃疾尽管“白发生”，却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆场。这种眷恋的情结从词中 两个细节中可以读出。

　　10答案：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。(“挑灯看剑，梦回连营”亦可)

　　11.试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。

　　11答案：既点明了季节，也为战士出征增添了肃杀的气氛。

　　江城子"密州出猎

　　苏轼

　　老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

　　12.本词上阙写景，描写了 的场面;下阙言志，抒写了词人 豪情壮志。

　　12答案：本词上阙写景，描写了密州出猎(或：出城打猎 出猎打猎狩猎)的宏大壮观的场面;下阙言志，抒写了词人渴望报效国家(或：渴望建功立业)的豪情壮志。

　　13.“持节云中，何日遣冯唐?”一句有什么含义?在表达上有什么好处?

　　13答案：这是词人以魏尚自喻，意思是说，什么时候朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样起用自己呢?运用典故，使表达委婉含蓄。

　　14.词的上片突出观猎盛况的的一个词是

　　14答案：“倾城”。

　　15.对这首词赏析不正确的一项是(C)

　　A.词的上片“老夫……擎苍”三句，不仅写出了打猎时威武的阵容，而且突出了作者少年的豪情。

　　B.词的上片“卷平冈”一语，极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞。

　　C.词的下片作者以冯唐自喻，表达了自己企望为国御敌立功的壮志。

　　D.词的上片以记叙为主，语言风格粗犷、豪放;词的下片以抒情为主，语言格调婉约、纤柔。

　　16、词中典故出自《史记》的句子是____________，这句话表达了什么意思?(2分)

　　________________________________________________

　　17、画线的句子勾勒了怎样的人物形象?抒发了怎样的思想感情?(3分)

　　________________________________________________

　　答案：16持节云中，何日遣冯唐? 词人以古人自比，希望得到朝廷重用。

　　17、勾勒了一个英武豪迈。气概非凡的英雄形象。抒发了渴望立功报国的豪情壮志。

　　武陵春

　　李清照

　　风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。

　　闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，栽不动许多愁。

　　18、下面对这首词的赏析不正确的一项是(A )

　　A.“风住尘香”正面描写了狂风摧花、落红满地场面。

　　B.作者利用“日晚倦梳头”和“欲语泪先流”两个外在的行为具体的表述了内心的浓重哀愁。

　　C.“只恐双溪舴艋舟，栽不动许多愁。”这句话被词论家称赞为“创意出奇”“往往出人意表”

　　D.“物是人非”是一切悲苦的缘由，“事事休”是一切悲苦的结果。

　　19、读读下列诗句，比较异同。

　　⑴只恐双溪舴艋舟，栽不动许多愁 ⑵自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。

　　答案：同：都是写愁。

　　异：⑴句把抽象化为具体，⑵句把具体化为抽象。