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小班音乐欣赏《顽皮的小绅士》


作者:       来源于:艺术起点

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无锡市爱尔艺术幼儿园    鞠敏

活动目标:

1、初步了解绅士,体验表演小绅士的乐趣。

2、感知乐曲不同的演奏形式,感受其轻松、愉快的氛围。

活动准备:

1、课件《顽皮的小绅士》

2、小狗、绅士胸饰若干。

活动过程:

一、开始部分

1、幼儿学小鸟飞进入活动室

2、出示可课件:

“看,我们飞到哪里啦?这里有这么多的大树,绿绿的树叶真美呀!中间还有一条林荫大道呢?我们在这里休息休息,好吗?”

二、基本部分

1、导入音乐

(1)、“你们看,谁来了?原来是位小哥哥,你们猜猜小哥哥来做什么呢?”

  (2)、幼儿自由想象,后欣赏音乐

2、感受音乐的不同演奏形式及轻松快乐的氛围

  (1)、你在音乐里听到了小哥哥在干什么呢?他的心情怎么样呢?

  (2)、你觉得小哥哥是怎样顽皮地边吹口哨边散步的呢?

  (3)、幼儿模仿小绅士

3、出示各种图片介绍绅士

4、幼儿听音乐模仿小绅士,教师跟随音乐进行提示

5、引出小狗

   “听!小绅士还有一个好朋友呢?是谁呀?”(小狗)

“小绅士是怎样叫小狗的?”(幼儿尝试学吹口哨)

“我们一起学学小绅士,一起把小狗叫出来吧!”

三、介绍音乐名称及作者

     有一天,一位美国的作曲家普莱亚,在路上看见了一位小绅士吹着口哨,牵着他心爱的小狗在林荫大道上散步,觉得很有趣,于是写下了着首歌曲“顽皮的小绅士”。乐曲是很多口哨艺术家吹着口哨表演的,用口哨来表现了一个顽皮的小绅士。

四、结束部分

   1、“小朋友们,你们想跟着这位小绅士,带着心爱的小狗在林荫大道上散步吗?”

   2、幼儿随音乐扮演小绅士与小狗走出活动室


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