初二音乐教案 《期中检测》

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期中检测

课 型

复习

课 时

1

授课时间

第11周

教学用具

钢琴、录音机、卡

教学方法

练习法、巩固复习

教

学

目

标

　　　通过复习检测，检查学生上半学期对教材内容的掌握情况，教师做到心中有数，以备下面的教学展开制定新的教学方案。

教学

重点

　复习歌曲＜青春舞曲＞＜课间十分中＞＜小鸟，小鸟＞及音乐知识

教学

难点

　　　　　　　　音乐知识的运用和歌曲情绪的表现

板

书

设

计

期中检测

　　　歌曲演唱　70分　　　　音乐知识测试　30分

教

后

自

我

分

析

　　开学一来对初二的学生着重进行了音乐知识、识谱等学习，还注重了学生对歌曲情绪的理解力，学生大部分掌握都较好。

教学

环节

估时

教          学          过          程

教   师    活    动

学  生  活  动

备 注

2分钟

6分钟

2分钟

30分钟

一、出示目标：

（口述）进行期中小测试

、出示目标：

复习我们前面所学的歌曲，并进行测验。

二、复习教学：

1、《青春舞曲》

（1）    听音乐视唱

（2）    自己讨论如何掌握歌曲的情绪和节奏，应注意哪些问题。

（3）    再次巩固演唱

2、《课间十分钟》

（4）    听音乐视唱

（5）    自己讨论如何掌握歌曲的情绪和内容的表现

（6）    再次巩固演唱

3、《小鸟，小鸟》

（7）    听音乐视唱

（8）    自己讨论如何掌握歌曲的情绪和节奏，应注意哪些问题。

（9）    再次巩固演唱

三、提出测验要求

1、到讲台报学号、姓名、演唱歌曲

2、大方、自然

3、注意歌曲的节奏、音准、 情绪的表达

底下的同学要静，并给演唱的

同学加以鼓励（掌声）

四、测验开始

掌握本堂课的教学目标

复习所学的三首歌曲，注意每一首歌的情绪、特点、力度、节奏等问题

对每一首各进行再次加深巩固

了解测验要求

教学

环节

估时

教          学          过          程

教   师    活    动

学  生  活  动

备 注

2分钟

找四位小评委，加上老师的打分进行平均

五、总结下课！

    发现个别同学的问题应及时进行纠正，并对同学们经常出现的问题，进行讲解、改正。

大大方方自然的站在讲台上表演唱

及时纠正自己存在的问题