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瑶族舞曲(大班打击乐)


作者:       来源于:艺术起点

活动目标:1、引导幼儿做各种身体动作,感受乐曲优美的旋律。

2、掌握两种节奏型 X O、 O  XX 指导幼儿用两种音色表现这两个节奏型。

活动准备:节奏图谱、小乐器幼儿人手一件。

活动过程:1、介绍乐曲名称,感受乐曲优美的旋律。

我们班的小朋友都认识了蒙古族、维吾尔族、还知道我们是汉族的小朋友。我国是一个多民族的国家,它不但有汉族、蒙古族和维吾尔族,还有许多少数民族,其中有一个少数民族叫瑶族,瑶族的小伙子、姑娘们最喜欢跳舞,所以瑶族舞曲听起来,节奏鲜明,旋律优美。现在我们一起来欣赏《瑶族舞曲》。

2、再次欣赏乐曲,拍出乐曲的强弱规律。

这首瑶族舞曲是二四拍子,二四拍每一小结的两拍第一拍是强拍,第二拍是弱拍,现在小朋友动脑筋想一想,我们怎么拍就能拍出这首乐曲的强弱规律(幼儿自由讨论)讨论结果是用拍手、拍腿来拍出这首乐曲的强弱规律。

3、练习两种不同的节奏型。

今天老师还给小朋友带来了两种不同的节奏型(X O、O XX)大家一起练习练习,再将幼儿分成两组,一组拍X O,另一组拍O  XX,还可以交换练习内容;最后两种节奏型合起来进行练习。

4、分声部做身体练习。

出示节奏图谱,让幼儿看符号进行拍手、拍腿、拍肩练习。

5、拿乐器进行演奏。

A、让幼儿轻轻拿起乐器,进行练习;B、在教师指挥下,集体随音乐练习演奏,要求根据强弱规律,各声部互相配合,协调一致;C、加入大鼓进行练习。

6、小结。今天,小演奏家都表现的很棒,还学会了很多本领。以后,不论什么时候,我们都要好好学习,争取长大当一名艺术家、科学家。


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