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高考语文复习:语文备考19个常见问题


作者:佚名       来源于:家长学院

高考语文复习:语文备考19个常见问题 

回答:回答很有前瞻性的提问。让孩子多阅读小学年级的文本即可。因为孩子的理解能力是未来的最大障碍,所以从小逐级培养孩子对文本的理解能力符合循序渐进的自然规则。如果孩子进步较快,理解力很强,可以逐步引导他理解一些更高层次的文章,并且和孩子多探讨,激发孩子热情,引导孩子认识世界,认识自我,认识生活。

2.提问:想请问老师如何激发学习热情,唤醒早已失去的语文学习兴趣呢?

回答:懂得语文乐趣并且善于传授的人才能很快把孩子引入。 点中孩子们的想法,通过参与孩子们喜欢的内容拉近与孩子们的距离,之后给出一个解决方案,领着孩子们操作,这过程中展示语文带来的美感,让孩子切身感受到语文的奥妙,感受到语文的方法性和科学性,他自己会顿悟之前自己想错了,然后认真学习的。

3.提问:老师,孩子的高中语文古诗词曲鉴赏不行,文言文更弱,特别是不明白文言实词和文言虚词含义及用法,老师能讲讲吗?

回答:一言难尽。这个有两点,一是常见古文词汇要熟记,二是常见的文言语法要灵活判断。这两个都需要在实践中总结练习。方可解除孩子对文言文的困惑。 如果没有兴趣,还是要试着激发兴趣,不然学习成为一种痛苦,人生会很灰暗。加油~!

4.提问:孩子看书超级慢,越来越不爱看书了。作文就成了大难题了。老师给点建议吧。

回答:兴趣。甚至说,孩子对一切似乎都不太有兴趣,凡是让孩子付出的事情,都会觉得不愿意做。这是人生态度的问题了,要鼓励孩子积极阳光的面对世界,增加正能量。

以上仅为推测,最大的可能是:孩子想学好,但过去落下的多,现在害怕了,这需要鼓励,给他信心。您可参考:名师解析:基础薄弱的孩子如何学好语文

5.提问: 老师您好!语文阅读理解能力很差,老师要求要背诵的也很慢。有什么方法提高呢?做家长应该怎么帮助他?请老师帮忙指导下。谢谢!

回答:您好!这个还是兴趣问题,多表扬多鼓励,增加信心,激发兴趣,孩子慢慢就好了。多让孩子和昨天的自己比,不要拿来和其他孩子比,慢慢厉害了再去和别的孩子比,家长一定要有耐心。 牢记:耐心。

6.提问:如何提高孩子所学语文知识的运用能力?经常写错别字,如何改进?谢谢!

回答:基础知识靠记忆,知识的运用靠思想。这些思想并非与生俱来,可以鼓励孩子多模仿,在模仿借鉴中慢慢就汲取了多种思考,逐步成熟起来,自己的思考方式建立了,就好了。错别字在于抓细节的能力。可以进行针对性的训练,哪些经常写错记下来,告诉他正确的为什么正确,他自己意识到错了,也会接受并努力改正的。如果以上方案受阻,需考虑孩子的心态调整问题。

7.提问:老师您好,我孩子阅读理解答题很全,就是不在点子上,请问该如何解决?谢谢

回答:答题术语归纳不到位,或者理解的不够准确缺少自信。前者需要归纳,后者需要练习总结。

8.提问: 请问老师,高考语文基础知识该怎么复习?用什么实用的复习资料或书比较好,能推荐几本吗?

回答:五年高考三年模拟就行,基础部分整理得很不错,值得拥有~~~~~~ 别的土鳖自己没怎么用过,基础知识,说白了参考书们互相抄的,半斤八两。找一本牌子比较好一点的都没问题。 有了参考书,自己做题,把不会的字词全部标记出来,每天看看,直到记忆完毕。

9.提问:老师好,针对高中的孩子,不管是语文还是其他科目,最重要的是知道如何自主学习。大家都知道,孩子上了高中家长能从旁协助的就更少了,对于语文基础差,没有阅读习惯的孩子,要从哪方面提高语文兴趣,让他能够主动学好语文?

回答:这是个技术工种,不是家长亲自下手能做的,但家长可以寻找这方面的资源来完成这个事情,初中学习方法。兴趣培养刚才有位家长提问过,您参考下:懂得语文乐趣并且善于传授的人才能很快把孩子引入。 点中孩子们的想法,通过参与孩子们喜欢的内容拉近与孩子们的距离,之后给出一个解决方案,领着孩子们操作,这过程中展示语文带来的美感,让孩子切身感受到语文的奥妙,感受到语文的方法性和科学性,他自己会顿悟之前自己想错了,然后认真学习的。




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