北师大版语文六年级上册第七单元提升测试题

导语：六年级语文要求认识很多字，区别很多读音，掌握更多词汇，写好作文。难点是阅读，重点是作文与阅读，通常占整张试卷的60分。下面和小编来看看北师大版语文六年级上册第七单元提升测试题。希望对大家有所帮助。

一、拼音练习。

1.根据拼音写词语。

（1）人们参加了xùn nàn（ ）警察的zàng lǐ（ ），他们的hóu tóu（ ）gěng zhù（ ）了，向这位为了维护社会稳定而英勇xī shēng（ ）的警察致以最崇高的敬意。

（2）这位jiào shòu（ ）被yāo qǐng（ ）去观看shuāi jiāo（ ）比赛。

2.看拼音，写同音字。

jiàn

（ ）赏

关（ ）

（ ）康

推（ ）

yì

压（ ）

（ ）想天开

翻（ ）

（ ）处

二、词语天地。

1.根据情境在括号里填上含有“静”的词语。

（1）淡泊明志，（ ）致远。

（2）书桌上照片里的爸爸一如往日，用（ ）深情的目光望着他。

（3）夜晚，走在乡间的小路上，感觉乡村特别（ ）。

（4）越是遇到突发事件，我们越需要（ ）。

2.“放声大哭”让我想到了________、________等词语。

3.根据意思写词语。

（1）哭得喉咙哽住，出不来声音，形容极度悲伤。（ ）

（2）形容对情况非常清楚，好像指着自己的手掌给人看。（ ）

（3）指人很多，且频繁地在移动。（ ）

（4）用新的眼光来看待。（ ）

三、句段长廊。

1.下列句子哪个是比喻句？在后面打“√”。

（1）从此，雷棣好像一下子长大了。（ ）

（2）像许多孩子一样，雷棣原来也很淘气。 （ ）

（3）走在路上，罗伯特发现玫瑰花开得好红，红得像丽莎的脸蛋一样漂亮。（ ）

2.句子小魔术。

（1）把下面这句话改为反问句。

老师没想到一个孩子对别人能产生如此大的影响。

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（2）续写句子。

爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是________________，________________。

（3）根据“叮嘱”的不同位置，把句子补充完整。

上学前，妈妈叮嘱我：“________________。”________________的叮嘱。

3.想一想：如果你是雷棣，你会对爸爸说些什么呢？

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四、课文回顾。

1.在本单元的课文中，我认识了________的雷棣，________的罗伯特，________的瑞恩，其中我比较佩服________，因为________________。

2.《企盼世界和平的孩子》记叙了雷棣关心体贴妈妈、________、________、谢绝别人的好心帮助等事情；《黑孩子罗伯特》记叙了他攒钱买战斗机模型和________这两件事；《瑞恩的井》主要讲了瑞恩________________的事情。

3.判断。（正确的打“√”，错误的打“×”）

（1）雷棣爸爸未竟的事业是维护世界和平。 （ ）

（2）“教堂外面的玫瑰花开得好红啊”是因为罗伯特觉得丽莎聪明漂亮，就像玫瑰花一样美丽。（ ）

（3）《别挤啦》中的“挤”是提醒人们注意自觉遵守交通秩序，不要拥挤。（ ）

（4）《阳光皮肤》是想告诉大家黑皮肤跟其他肤色是一样的，都是美丽的。人们应该消除种族歧视，大家平等、互助、友好地相处。（ ）

五、口语交际。

我和你，心连心，同住地球村，为梦想，千里行，相会在北京。来吧！朋友，伸出你的手，我和你，心连心，永远一家人。

1.歌词中的“我”指的是________，“你”指的是________。

2.对这首歌词理解正确的是（ ）。（多选）

A.希望人与人之间能够互相关爱，团结在一起，友好地相处

B.人们要到各地去旅游，见识各地的风情

C.爱和友情是没有国界的，整个世界的人民要团结友爱

六、阅读短文，回答问题。

（一）黑孩子罗伯特（节选）

“谢谢你了，好孩子！谢谢你，哦，谢谢你，孩子，你——”丽莎爸爸的喉头哽住了，他一把将罗伯特紧紧地抱在了怀里。罗伯特没想到父辈的拥抱竟是这么亲切温暖，他更没想到拥抱他的竟是丽莎的爸爸。他仿佛看见了丽莎红红的脸笑着，友好地向他伸出了双手，他禁不住低声哭了起来。

1.选文中破折号的作用是（ ）。

A.表示解释说明

B.表示声音延长

C.表示话语突然打住

D.表示意思的转换

2.“谢谢你”在选文中出现了________次，从中我体会到了________________。

3.“更没想到”说明________________。

4.对选文中画线句子理解正确的是（ ）。（多选）

A.这句话表达了他对丽莎的深切怀念

B.这句话说明他希望丽莎能重新活过来

C.这句话表现了罗伯特内心的激动。他终于赢得了丽莎父亲的尊重，赢得了丽莎的友谊，走出一直被人歧视的阴影，所以激动地哭了

（二）你杀死了贝多芬

晚上临睡前，女儿给我出了个题目：如果你知道一个女人怀孕了，并且她已经生了8个小孩，其中有3个耳朵聋，两个眼睛瞎，还有一个智能不健全，而这个女人自己又有病在身，请问，你会建议她生下这个孩子吗？

女儿的问题太过简单了，我当然会选择让女人放弃生下这个孩子。想想都太可怕了，若是再多一个残疾孩子，真不敢想象这个女人怎么能承受得住！

“那么，你杀死了贝多芬！那个女人是贝多芬的母亲。”女儿摊开双手，遗憾地摇着头。

我吃了一惊，为自己如此轻易地杀死了贝多芬叫屈！我不服气地说：“若是不知道结果，你会怎么选择？”女儿说：“我已经选择过了，而且班上大多数同学跟我选择的一样：建议她生下来！而在此之前我们并不知道答案！”

“为什么？”我忽然感觉这个选择题很有趣，忍不住要和女儿探讨一下。没有想到的是，女儿的理由非常简单：给予这个可怜的母亲多一点儿希望——她已经有了那么多的残疾孩子，万一这是个非常健康的孩子呢？

我怔住，继而热泪盈眶。还有什么比如此充满人性、充满希望的答案更正确的呢？

1.联系上下文，解释词语。

（1）健全：________________________

（2）叫屈：________________________

（3）怔住：________________________

（4）探讨：________________________

2.为什么说贝多芬的母亲是“可怜的母亲”？

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3.“我”为什么选择“让女人放弃生下这个孩子”？用“_________”画出有关的句子。

4.女儿“建议她生下来”是因为________________由此可以看出女儿是一个________________的小孩。

5.“给予这个可怜的母亲多一点儿希望——她已经有了那么多的残疾孩子，万一这是个非常健康的孩子呢？”本句中的破折号的作用是（ ）。

A.表示话题转移 B.表示解释说明

七、习作百花园。

爱是你伤心时一句温柔的安慰，是你在骄傲时一句适时的提醒，是你在受伤时一个鼓励的眼神。在生活中，你有关爱别人或者得到别人关爱的事情吗？请你认真回忆往事，写一篇作文。题目自拟，500字左右。

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