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六年级暑假语文专项练习试卷


作者:佚名       来源于:家长学院

【六年级暑假语文专项练习试卷】

一、我会拼,我会写

qīng shuǎng ào mì jìng mì tǐng bá

( ) ( ) ( ) ( )

二、选择正确的读音,画“√”

唱和(hé hè hú huǒ huò) 僻(bì pì)静

调(tiáo diào)色板 恶(wū ě è wù)作剧

三、找出错别字划“——”,改正后写进括号里。

1.这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光洪拷得熟透了。( )( )

2.弹凑出一首又一首忧雅的小曲。 ( ) ( )

四、把下面的词语补充完整,然后依要求写词语。

( )然大物 全神( )注 德高望( )

( )有深意 意味( )长 随心所( )

1.形容水势很猛的四字词语:

2.形容山很险峻的四字词语:

五、选择恰当的词语填入句中的括号里。

隐藏 珍藏 储藏 埋藏 蕴藏

1、在我的脑海中,( )着不少有关动物的故事。

2、在这密密的山林中,( )着许多野生动物。

3、在大山的深处,( )着不少有色金属的矿藏。

4、我把这张宝贵的照片( )起来,作为永久的纪念。

六、给带点字选择正确解释,将序号填在括号里。

野:①野外 ②不是人工饲养或培植 ③不讲理,没礼貌

④不受约束

1.索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。( )

2.索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子。( )

3.山上的野物当然更是“野”性十足了。( )( )

七、修改病句。

1.走进森林公园,我看到了清亮平静的海水,高大茂盛的树木,清脆 悦耳的鸟鸣。

2. 《草虫的村落》这篇课文的作者是郭枫先生写的。

八、说出下列句子运用了什么修辞手法。

1.飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指。( )

2.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。( )

3.走进张家界的索溪谷,山是野的,水是野的,动物是野的,人也变“野”了。 ( )

4.甲虫们在巴掌大的广场上举行音乐会。 ( )

九、把下面的诗句补充完整,并在括号中写出作者的名字。

1. ,每于寒尽觉春生。( )

2. ,不知云与我俱乐。( )

3.落红不是无情物, 。( )

4.今夜偏知春气暖, 。( )

十、语文实践。

《山中访友》一文中随处都可以看出“我”和山里的“朋友”有着深厚的感情的句子。你是否也有过类似的体验?请简单的写写:

阅读《山中访友》片段,回答问题。

那座古桥,是我要(拜见 拜访)的第一个老朋友。啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方,你( 弯 弓)着腰,(俯身 低头)凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你(依然 仍然)如旧。

走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己,它们迎面送来无边的青翠,每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上,静静地,仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须,深深扎(zhā zhá)进泥土和岩层;头发长成树冠(ɡuān ɡuàn) ,胳膊变成树枝,血(xiě xuè)液变成树的汁液,在年轮里旋转(zhuàn zhuǎn) 、流淌。

1.“俯”查音序应查( ),查部首应查( )部。

2.请用“√”为文中加点字选择正确的读音。

3.把括号里不恰当的词语划掉。

4.根据文段的内容填空。

作者把老桥比作德高望重的老人,不仅写出了桥的( ),而且也突出了它( )的品质,充分表达了作者对古桥的( )之情。

5.文中画“——”线的部分,作者运用了________表达方法。这样写的好处是让我们真切地感受到( )




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