小学六年级语文家庭作业期末复习卷

【摘要】很多小朋友都有这样的苦恼：语文学习效率不高、语文成绩提不上去、老是被父母和老师责备，为此本站准备了六年级语文家庭作业期末复习卷，希望能够帮助大家更高效地学习!

第一部分：基础知识积累与运用(50分)

一、汉字与拼音(11分)。

1、我会拼，我还会规范地写出词语!(8分)

rì kòu qīng yōu zǔ náo jí xiáng

( ) ( ) ( ) ( )

wǎn lián kuí wú níng zhòng qǐ pàn

( ) ( ) ( ) ( )

2、我会读，我还能用“ ”画出带点字的正确读音。(3分)

刚劲(jìng jìn) 女佣(yòng yōng) 入场券(quàn juàn)

亲昵(ní nì) 撮起(cuō zuō) 滇 池(tiān diān)

二、词语园地(13分)。

1、我积累了很多好词语，我一定能填对!(4+2分)

长途( )涉 雕( )画 栋 可见一( ) ( )不经心

窃窃( )语 兴高( )烈 寝不安( ) ( )血搏杀

我还能写两个表示“颜色多”的成语： 、 。

2.我会写带有“护”字的词语(所填的词语不重复).(3分 )

( )地球 ( )公物 ( )尊严

3、我会先比一比，然后选择恰当的词语填空。(4分)

只要……就…… 即使……也……

(1)、电视机没有图像了，( )维修人员来维修，故障( )能排除。

(2)、电视机没有图像了，( )维修人员来维修，故障( )不一定能排除。

三、句子世界(8分/每句2分)。

1、伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：“我小的时候，鼻子跟你的爸爸的一样，也是又高又直的。” (改为转述句)

2、这山中的一切,哪个不是我的朋友? (改为陈述句但意思不变)

_______________________________________________________

3、用比喻的修辞手法写一句描写天气炎热的句子。

4、家是一首多味的小诗,只有用心去品,才能读出其中的滋味。(照样子仿写句子)

家是一座城堡,只有_________ ,才能__ ________ 。

四、课文回顾(18分)。

1、《马诗》是________朝_______________写的。诗句如下：

________________，________________。_________________，_________________。

2、我平时积累了不少名言、诗句，我想写一句关于真诚待人的名言警句：

我还想写一句爱国名言：

3、演讲稿的特点： 、 、 。

4、《唯一的听众》课文有两条线索:一条是“我”的 的变化;一条是老妇人的 变化。

5、《最后一头战象》一文以 为顺序，写了四个感人片段：

、 、 、 。

第二部分：阅读积累与运用(20分)

我爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。

我家门前有一片草坪，上面生长着小草，它们是那样富有生机，春天一到，一下子就铺开一片绿色的大地。细看它们，嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人!

阵阵春风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双肩，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真是ē nuó( )多姿。这时，你如果有空来欣赏一下，一定会叫你乐而忘返。

别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。

有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨，风雨过后，我赶紧去看小草。呀!小草好像被折磨得yǎn yǎn yī xī( )了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地，但我相信它们是不会向暴风雨屈服的。不一会儿，小草果然慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着jīng yíng( )的泪珠!它们好像骄傲地说：你看，我们多么顽强啊。是啊!小草没有鲜花那么娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它的生命力多么顽强啊!

白居易这句诗写得多好呀!严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。

1、在文前的横线上给短文加上合适的题目。(2分)

2、按文中的拼音把正确的词填写在后面的括号里。(3分)

3、按要求写词。(4分)

反义词：生机勃勃( ) 骄傲( )

近义词：屈 服( ) 欣赏( )

4、表达了作者对小草的 的感情，从文中找出一句最能表达这种感情的话，用“ ”画出来。(1+2分)

5、从文中找出一句拟人句写在下面横线上。(2分)

6、将文中白居易的诗填完整，并写出这两句诗的意思，然后写出这首诗的前两句。(6分)

这两句诗的意思：

这首诗的前两句： ， 。

第三部分：习作(30分)

日子在一天天过去，我们在一天天长大。在成长的过程中，我们有过获得成功的喜悦，有过遭受挫折的烦恼，也遇到过困惑不解的问题。回顾一下自己成长的经历，写一写自己成长过程中发生的事情。要求：写出自己的真实感受，将事情写清楚具体，句子写通顺，不写错别字，不少于400字。

附参考答案：

第一部分：基础知识积累与运用

一、

1、日寇、清幽、阻挠、吉祥、挽联、魁梧、凝重、企盼

2、jìng、yōng、quàn、nì、cuō、diān

二、

1、长途跋涉、雕梁画栋、可见一斑、漫不经心、窃窃私语、兴高采烈、寝不安席、浴血搏杀;

颜色多的成语：五颜六色、五彩缤纷、五光十色等

2、保护、爱护、维护

3、(1)只要……就…… (2) 即使……也……

三、

1、伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，他小的时候，鼻子跟我的爸爸的一样，也是又高又直的。

2、这山中的一切,都是我的朋友。

3、太阳像个大火球炙烤着大地。

4、家是一座城堡,只有(用情去精心呵护),才能(抵挡无情的风雨)。

四、

1、唐、李贺 、大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。

2、不精不诚,不能动人。《庄子》/我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。——周恩来等

3、针对性、可讲性、鼓动性。

4、心理,行动;语言。

5、以时间为序，扣住四个感人的片段：“英雄垂暮”、“重披战甲”、“凭吊战场”、“庄严归去”

第二部分：阅读积累与运用

1、我爱小草

2、婀娜、奄奄一息、晶莹

3、死气沉沉，谦虚，折服 臣服、顺从等，观赏或赞赏。

4、喜爱、画文中第一句。

5、第三自然段的第一句、第四自然段、第五自然段的第四句(“一会儿……泪珠!”)都把小草当作人来写。

6、野火烧不尽，春风吹又生。

野外的大火不能把它烧完，春风轻轻一吹它又生长起来了。

离离原上草，一岁一枯荣。

语文学习并不难，只要大家合理使用复习资料，认真努力地学习，就一定会学好!希望我们提供的六年级语文家庭作业期末复习卷，能帮助大家迅速提高语文成绩!