鲁教版七年级上册语文《竹影》同步练习

《竹影》通过优美的笔触，表现出儿童天真烂漫的童真、童趣，将艺术和美蕴含在童稚的活动中，七年级上册语文竹影同步练习为大家来检测本课学习的怎么样!

一、将各句中的加点字注出拼音，或根据拼音写出汉字。

1、我和弟弟就搬了téng( )椅子，到屋后的院子里去乘( )凉。

2.唉，你们qiè( )意得很!

3、大家dūn( )下去，用木炭在水门汀( )上参参( )差差( )地描出许多竹叶来。

4、我学他的口头chán ( )喊他：“对起，对起，给我也带一支来!”

5、用绿颜料撇( )竹叶，不更像吗?

二、指出下列词语的同义词。

1、渐渐( ) 2、挽救( ) 3、摇动( )

4、相信( ) 5、理解( ) 6、姿态( )

三、文学常识。

《竹影》选自______________，作者是_____________，原名是_____________，浙江崇德人，现代 _____________家、_____________家。

四、找出与下列例句的修辞手法相同的一项( )

例：“天空好像一盏乏了油的灯，红光渐渐地减弱。”

A、他约莫20岁，像多数跳伞运动员一样，长得比一般美国军人颀长些。

B、人生就是建筑历史上的一块砖石。

C、我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。

D、淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。

语文学习一定要注意对练习的培养，老师也要注重同学们对基础的掌握，七年级上册语文竹影同步练习整理给大家，请老师参考并提出宝贵意见。