苏教版七年级上学期语文夏家庭作业题

夏天是一年四季中第一个收获的季节。夏天是自然界的季节，也是人生的季节，是火热激情的季节，是五谷丰登的季节。接下来我们一起来练习七年级上学期语文夏家庭作业题。

苏教版七年级上学期语文夏家庭作业题

1.根据拼音写汉字

主zǎi____ zhù____藏 bèng____发

遗hàn____ 闲情逸zhì____ 磅bó____

2.填空

“夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季。”这里的“前”指“________”，“后”指“________”，“生命交替”指________________。课文最后一节中的“苦涩的汗水”的真正含义是________________，作者将“春日融融”、“秋波澹澹”与“苦涩的汗水”进行________，强调了写夏天的原因在于________________________。

3.解释加粗字词的含义

轻飞曼舞 细滋慢长

看看窗外，天空可是遮上了云。

4.读课文三、四两段回答下面问题。

①“夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季。”这里的希望在文中具体是指什么?(原文作答)

________________________________________________________

②为什么说秋“标志着事物的终极”?请用自己的话说说理由。

________________________________________________________

③第四小节是扣住夏的什么特点来写的?“他们的肩上挑着夏秋两季”这句话是什么意思?

________________________________________________________

④“田家少闲月，五月人倍忙”是________代诗人________在反映劳动人民疾苦的《________》一诗中的诗句。

5.仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。(4分)(北京市东城区2002年)例句：

(一)

夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点，这大约有其中的道理。春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情;秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。夏天当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上(pú fú)前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。这时她们已不是在春风微雨中细滋慢长，而是在暑气的下，蓬蓬勃发，向秋的终点作着最后冲刺。

夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割;麦子上场了，又想着快打，快打。他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起了风;看看窗外，天空可是遮上了云。麦子打完了，该松一口气了，又得赶快去给秋苗追肥、浇水。“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。

1.给下列字组词：

2.在原文找出体现“五月人倍忙”的语句。

________________________________________________

3.看文中的拼音，写出汉字：________________

4.模仿文中画线句子，用相同的句式以“夏之色”、“冬之色”开头各写一个句子。

夏之色________________________________

冬之色________________________________

5.下面的横线上，用相同的句式续写两个句子。

田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上(pú fú)前进的瓜秧，________________________无不迸发出旺盛的活力。

6.“夏天当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季”的含义是什么?

________________________________________________

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7.“麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上(pú fú)前进的瓜秧，”运用了什么修辞，作用是什么?

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8.第2段是从哪两个方面来表现夏天紧张的旋律的?

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9.结合选文，谈谈你对“田家少闲月，五月人倍忙”这句诗的理解。

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七年级上学期语文夏家庭作业题到这里就结束了，希望同学们的成绩能够更上一层楼。