人教版初一年级风筝语文家庭作业

风筝是由古代劳动人民发明于中国东周春秋时期，至今已2000多年。本站小编为大家准备了这篇初一年级风筝语文家庭作业。

人教版初一年级风筝语文家庭作业

【语言基础知识】

1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。

玩具是儿童的天使。

2、 选出各组中加粗字的注音、字形全都正确的一组( )

A、嫌恶(è) 惊惶(huáng) 模样(mó) 憔悴(qiáo )

B、伶仃(dīng) 决别(jué) 可鄙(bǐ) 丫杈(chā)

C、什物(shí)似的(shì) 落枕(lào) 苦心孤诣(yì)

D、瑟缩(sè) 既刻(jí) 虐杀(nuè) 掷出(zhì)

3、选出下列形似字组词有错误的一项( )

A、联袂 抉择 决别 诀窍

B、通牒 间谍 蝴蝶 谍报

C、笑柄 彪炳 把柄 话柄

D、倘若 徜徉 流淌 一趟

4、结合文意解释下列词语。

①肃杀——

②笑柄——

③恍然大悟——

④苦心孤诣——

5、句子中画线词语运用不当的是( )

A、我又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦口婆心地来偷做没出息孩子的玩艺。

B、为什么要打要杀，而且又不敢光明正大地来打来杀，而是偷偷摸摸地来暗杀!

C、论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走去，留他绝望地站在小屋里。

D、在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

【语言表达训练】

6、在温馨与和美中有亲情，在误解与冲突中也有亲情，本文属于哪一种?试联系课文作简要分析。

7、找出文章生动描写小兄弟对风筝入迷的情状的语句，分析这些描写对于表现中心的作用。

8、“我还能希求什么呢?我的心只得沉重着。”表达了作者一种什么样的心情?

9、课文中说：“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。”你小时候也做过许多游戏，玩过不少玩具吧?选一个你最难忘的说给同学听听。

10、修改下面一段话中画线的语句，使其语意连贯，没有语病。

光阴是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。它能把坚冰融化成春水，把幼苗扶持成大树。当然，它也能把园林变成荒漠，a把废墟变成城市。你珍惜它，它就在你周围长出绿阴，结出沉甸甸的果实;你漠视它，它就化成轻烟，b消失得销声匿迹。

改正：

初一年级风筝语文家庭作业到这里就结束了，希望同学们的成绩能够更上一层楼。