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初二背影语文家庭作业


作者:佚名       来源于:家长学院

《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。本站小编为大家准备了这篇背影语文家庭作业,接下来我们一起来练习。

初二背影语文家庭作业

一.基础知识及运用。

1.朱自清,字____ ,我国著名、、学者、民主战士。(2分)

2.给加点注音或根据拼音写汉字。(2分)

狼jí() tuí唐() 琐屑() 晶莹()

3.“背影”在文章中出现了四次,每次的情况有所不同,感情也有所不同。请把感情写在横线上:(4分)

⑴开篇点题“背影”,是一种 __________的感情气氛笼罩全文。

⑵在车站送别的场面中出现“背影”是表现了父亲爱儿子的_________ 感情。

⑶父亲和儿子告别后,儿子望着父亲的“背影”是表达 _________的感情。

⑷在泪光中再次出现“背影”是表达 ___________的感情。

4.作者几次流泪,表达了怎样的思想感情?请作简答。(3分)

⑴不禁籁籁地流下眼泪:_________________________________________

⑵我的泪很快地流下来了:________________________________________

⑶在晶莹的泪光中:_____________________________________________

5.比较下列两个句子,哪一个表达效果更好?为什么?(2分)

⑴唉,我现在想想,那时真是太聪明了!

⑵唉,我现在想想,那时真是太不懂事了!

6.本文开头借点题点出背影,中间叙事描写背影,收笔处借回忆照应背影,因此可以说背影是全文的 ___________,在结构上起了 __________的作用。(2分)

7.本文多次写背影,哪些是写眼中的背影?哪些是写心中的背影?(3分)

8.根据所给的意思,写出相应的词语:(2分)

⑴看到后,心里感到悲伤。( )

⑵不幸的事接连发生。( )

⑶感情聚积在心里得不到发泄。( )

⑷言行守旧,不合时宜。( )

9.简答:(2分)

文章写父子二人在南京“勾留了一日”,为什么没有介绍南京见闻?

__________________________________________________________

10.下列句子中的词语表达了人物怎样的思想感情?(2分)

⑴他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥贴。

再三、终于:___________________________________________________

⑵他给我拣定了靠车门的一张椅子……他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉,又嘱托茶房好好照应我。

拣定、嘱我、又嘱托:_____________________________________________

11.按要求填空:(3分)

⑴“等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了……”“混入”这个词用得好,因为___________________ 。

⑵“他待我渐渐不同往日。”“往日”在文中是指 ____________。

⑶“大约大去之期不远矣。”“大去”的意思是 ___________,请再写出五个表示这个意思的词语:

背影语文家庭作业到这里就结束了,希望能帮助大家提高学习成绩。




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