初二背影语文家庭作业

《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。本站小编为大家准备了这篇背影语文家庭作业，接下来我们一起来练习。

初二背影语文家庭作业

一.基础知识及运用。

1.朱自清，字____ ，我国著名、、学者、民主战士。(2分)

2.给加点注音或根据拼音写汉字。(2分)

狼jí() tuí唐() 琐屑() 晶莹()

3.“背影”在文章中出现了四次，每次的情况有所不同，感情也有所不同。请把感情写在横线上：(4分)

⑴开篇点题“背影”，是一种 __________的感情气氛笼罩全文。

⑵在车站送别的场面中出现“背影”是表现了父亲爱儿子的_________ 感情。

⑶父亲和儿子告别后，儿子望着父亲的“背影”是表达 _________的感情。

⑷在泪光中再次出现“背影”是表达 ___________的感情。

4.作者几次流泪，表达了怎样的思想感情?请作简答。(3分)

⑴不禁籁籁地流下眼泪：_________________________________________

⑵我的泪很快地流下来了：________________________________________

⑶在晶莹的泪光中：_____________________________________________

5.比较下列两个句子，哪一个表达效果更好?为什么?(2分)

⑴唉，我现在想想，那时真是太聪明了!

⑵唉，我现在想想，那时真是太不懂事了!

6.本文开头借点题点出背影，中间叙事描写背影，收笔处借回忆照应背影，因此可以说背影是全文的 ___________，在结构上起了 __________的作用。(2分)

7.本文多次写背影，哪些是写眼中的背影?哪些是写心中的背影?(3分)

8.根据所给的意思，写出相应的词语：(2分)

⑴看到后，心里感到悲伤。( )

⑵不幸的事接连发生。( )

⑶感情聚积在心里得不到发泄。( )

⑷言行守旧，不合时宜。( )

9.简答：(2分)

文章写父子二人在南京“勾留了一日”，为什么没有介绍南京见闻?

__________________________________________________________

10.下列句子中的词语表达了人物怎样的思想感情?(2分)

⑴他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥贴。

再三、终于：___________________________________________________

⑵他给我拣定了靠车门的一张椅子……他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉，又嘱托茶房好好照应我。

拣定、嘱我、又嘱托：_____________________________________________

11.按要求填空：(3分)

⑴“等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了……”“混入”这个词用得好，因为___________________ 。

⑵“他待我渐渐不同往日。”“往日”在文中是指 ____________。

⑶“大约大去之期不远矣。”“大去”的意思是 ___________，请再写出五个表示这个意思的词语：

背影语文家庭作业到这里就结束了，希望能帮助大家提高学习成绩。