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作者:佚名 来源于:家长学院
寒假即将要到来了,各位学生们是不是也在为寒假作业发愁呢。下面是小编为大家整理的一篇2016年初二上学期语文寒假作业答案参考,希望对大家有所帮助!
一、 名句积累
1、窈窕淑女,君子好逑。 2、所谓伊人,在水一方
3、宁为百夫长 4、我歌月徘徊,我舞月零乱
5、四座泪纵横 6、花近高楼伤客心
7、君不见走马川行雪海边 8、肯将衰朽惜残年
9、提携玉龙为君死 10、千万和春住
二、jia xiao ga la yi 枭 秣 忖 赡
三、课内文言文:
1、 宋 苏轼
2、 考虑 共同、一起 形容水的澄澈 只是
3、 既惋惜无人赏月,更暗示了世人大都醉心于功名利禄,为俗务所累,无瑕及此。表现了作者与张怀民超凡脱俗,摒弃一切尘累、淡泊宁静的情怀。
4、 少闲人
5、 庭中上下一片皎洁透明,正如作者光明而磊落的胸怀,作者处于其中,得以摆脱被贬谪后的沉重,进入了透明而清澈的世界。
四、课外文言文:
1、告诉 喜爱 闯祸 狂妄
2、六言指仁、知、信、直、勇、刚;六蔽指愚、荡、贼、绞、乱、狂;强调学习的重要性。
1、 可结合身边小事谈起,由感性到理性认识,如“绞”这一弊端,就说话无技巧,缺乏语言艺术导致伤害他人自尊等谈起。
五、现代问阅读
1、 cuo cen kan zhen
2、 (1)用以称颂医家
(2)大方之家的省略,现指精通某种学问或技术的专家。
(3)比喻将原物完好地归还原主。
(4)指勤奋学习一生。
3、 富豪知恩图报,先是以斗载车装,后是以胜如珍宝的医书;壮士不为钱财,为救普天下人的性命,而且言而有信,依时还书。
4、 可以从“造福天下黎民,救普天下人的性命”来说,也可以进一步说“医书之误,有草菅人命之危”来说,也可以从“补充说明救命之恩,言而有信”等方面考虑。
5、 (1)《三国演义》中曹操进退两难之际,对请示口令一事,曹操正巧吃鸡肋,随口道出“鸡肋”。
(2)食之无味,弃之可惜。
6、(1)做学问要从年轻时着手;一辈子专心研究一本书,不要三心二意;不会像抄书之人错处甚多而无用。
(2)可以举司马迁编著《史记》,也可以举曹雪芹著《红楼梦》,李时珍著《本草纲目》等。
7、(1)明确自己的使命,争取在有生之年完成;人也应该有不断向未知领域探索的精神。
(2)执著勘误,淡泊金钱、物质。
8、(1)古书的出土,使祖父一生的努力变得毫无价值了。
(2)如果当初不是这种选择,那该是多么美好的结局啊。
9、可以围绕以下三点考虑:奇迹具有价值,这是正常的;奇迹没有了价值,仍然无怨无悔,人生的目的已经达到了;奇迹失去价值,只是选择时少了点运气,怨天尤人。鼓励同学们有个性的见解,只要是真实想法,只要是合情合理即可。六、仿写答案:
1.无论是苦心研究最终发现“镭”的居里夫人,还是身患重病却探究出宇宙成因的史蒂芬 金;无论是勤学数十年才撰成《资本论》的马克思,还是潜心钻研反复试验而发明白炽灯的爱迪生。
2、.(1)假如当初袁绍能礼贤下士,虚心听取许攸的劝告,何至于痛失乌巢,
兵败官渡呢?
(2)如果当初唐太宗不能听取魏征的逆耳忠言,又怎么能出现“贞观之治”的太平盛世呢?
(3)善纳人言者,昌(纳谏者,昌);拒纳人言者,亡(止谤者,亡)。
3、.有勤,才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈,也才有了雄才大展、北伐报国的伟业;有勤,才有了曹雪芹“披阅十载、增删五次”的壮举,也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。
七、文学放飞
1、美国 《老人与海》 桑提亚哥 顽强勇敢,不向命运困难低头,有执着的信念。
2、 略
语文如水
水,不拘泥于任何形状,装在杯中的水,形状由杯子的形状来决定,飞流直下三千尺水,就无法用形状来描述它了。由此,我不禁想起王蒙曾提出的“语文是什么”的问题。有人说,语文是整天的题海战术,有人说是老土的“八股文”等等。
语文难道就是成天做题,一个学期捏着鼻子写几篇作文?不,这一问题应到大自然和生活中去寻找。
庭前花开花落,天空云卷云舒,你觉得真好,这就是语文;初升的太阳光芒万丈你觉得生机勃勃,这就是语文;如血的残阳映红半边天,让人无限留恋,别忘了这也是语文。语文是那巍巍昆仑,是那草叶上久久不肯滴落的露珠,是在古城旧都中国色天香的牡丹;语文是那无声的冷月,是那静谧的荷塘,是大海滔天白浪里的打鱼船,是那青天里的一行白鹭,是那沉舟侧畔的万点白帆,是那山重水复后的柳暗花明
潜过了落满梨花的大自然,让我们到生活中去寻找它的答案。
语文给予我们聆听音乐的耳朵,欣赏绘画的头脑与眼睛。当你听到一首美妙的歌,你觉得这词真好,想记住它,这就是语文;当你看到一幅画,被其中的景象吸引,于是你搜肠刮肚地想尽华美的词语来形容它,这也是语文;当你参加班干部竞选演讲,组织广播稿件,主持会议,这还是语文。
“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,语文从诗人口中娓娓道出;语文被当阳桥头张飞一声吼出;语文从忧国忧民的范仲淹的笔端流出;语文在浔阳江头的琵琶弦上回荡;语文带我们到天姥山的仙人洞里体验神奇,到景阳冈的青石上感受惊险;语文让我们深味“逝者如斯”的感慨,“才下眉头,却上心头”的忧愁,“对酒当歌,人生几何”的无奈,“秋阴不散霜飞晚,留得残荷听雨声”的萧瑟……
这就是语文,如此多姿,它把拘泥于什么公式、定义,在不同人的眼中它体现着不同的形态。
以上就是本站为大家整理的2016年初二上学期语文寒假作业答案参考,怎么样,大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助,同时也祝大家学习进步,考试顺利!
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