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作者:佚名 来源于:家长学院
语文2014年暑假作业
17.文章多次写到那棵
最小的白菜,请你探究一下作者这样写的用意是什么? (2分)
四、古诗文阅读(23分)
请认真阅读下面的古诗文,完成第1827题。
(一)即事(4分)
王安石
径暖草如积,山晴花更繁。
纵横一川水,高下数家村。
静憩鸡鸣午,荒寻犬吠昏。
归来向人说,疑是武陵源。
18.诗中以动衬静,突出表现了山村宁静安谧的生活景象的两个词是 。(2分)
19.最后一句运用了什么典故?表达了作者怎样的思想感情?(2分)
(二)(10分)
明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻山高月小,水落石出,左刻清风徐来,水波不兴,石青糁之。 新 -课-标 -第-一- 网
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末右手指卷如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄 不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之珠可历历数也。
通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长,曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪矣哉!
20.请用/给下面句子断句。(断两处,不要求加标点符号)(2分)
鲁 直 左 手 执 卷 末 右 手 指 卷 如 有 所 语。
21.解释下列语句中加点词的意思。(2分)
(1)中峨冠而多髯者为东坡 ( ) (2)其两膝相比者 ( )
22.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
矫首昂视,神情与苏,黄不属。
23.下面是有关文中核舟的简介,请根据文章内容将其补充完整。(前两空用原文回答,后两空用自己的话回答)(4分)
核舟简介
这件雕刻品取材于大苏泛赤壁的掌故,原材料只是一个 ① 的桃核,雕刻者不仅把船上的人物雕刻得 ② ,对船的雕刻也细致入微,如核舟中间部分有箬竹叶做成的船篷、 ③ 、雕着花纹的栏杆。这些都充分体现了雕刻者 ④ 。
(三)(9分)
韩魏公知①北都,有中外亲②献玉盏一只,云耕者入坏冢③而得,表里无纤瑕可指,真绝宝也。特设一桌,致玉盏其上,且将用之酌酒,遍劝坐客。俄为吏将误触台倒,玉盏俱碎,坐客皆愕然,吏将伏地待罪。公神色不动,笑谓坐客曰:物破亦自有时。谓吏将曰:非故也,何罪之有?
【注释】①知北都:任北都的行政长官。②中外亲:表兄弟。③坏冢:荒墓。
24. 解释上文中的加点词(4分) (1)云( )(2)之 ( )(3)俱( )(4)罪( )
25. 翻译文中划线句。(2分) 非故也,何罪之有?
26. 吏将伏地待罪的原因是 。(用原文语句回答)(1分)
27. 本文表现了韩魏公的品质。(2分)
五、写作(40分)
28.读下面这几行诗,按要求作文。(40分)
我以为自己能读懂春天/原来,我只知道春天过了是夏天
我以为自己能读懂青春/原来,我只把青春当成了一段时间
我以为自己能读懂了母爱/原来,我把母爱当成了早餐
我以为自己能读懂了友情/原来,我把朋友当成了玩伴
请以原来我没懂为题写一篇文章。
要求:①文体自选(诗歌除外);②不少于500字;③不得抄袭本卷中的材料;④文中不得出现真实的人名、班名。
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