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苏教版高一语文暑假达标测试:荆轲刺秦王


作者:佚名       来源于:家长学院


【典型例题】

1. 下列各句中不含通假字的有( )

A. 今日往而不反者,竖子也!

B. 秦王还柱而走。

C. 荆轲奉樊於期头函。

D. 燕王诚振怖大王之威。

E. 偏袒扼腕而进。

F. 群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。

G. 秦王必说见臣。

2. 从下列各句中找出古今异义的词语,并分别写出其古今的不同意义。

A. 仰天太息流涕 B. 持千金之资币物

C. 樊将军以穷困来归丹 D. 乃引其匕首提秦王

3. 下列加点字的注音完全正确的一组是( )

A. 荆轲(kē) 拜谒(y) 督亢(hng) 戮没(l) 谬误(mi)

B. 偏袒(tǎn) 扼腕() 厄运() 濡染(r) 怯懦(ru)

C. 淬火(c) 猝然(c) 忤逆(wǔ) 铁杵(wǔ) 拊心(fǔ)

D. 创伤(chuāng) 创办(chung) 瞋目(chēn) 箕踞(jī) 目眩(xun)

4. 解释下列多义词。

5. 下列句中加点词的用法相同的一组是( )

① 乃遂收盛樊於期之首,函封之

② 又前而为歌曰

③ 乃朝服,设九宾

④ 顷 之未发,太子迟之

⑤ 使使以闻大王

⑥ 箕踞以骂曰

⑦ 今行而无信,则秦未可亲也

⑧ 皆白衣冠以送之

A. ①②③ B. ④⑤⑦ C. ②③⑧ D. ①⑥⑧

6. 解释下列句中加点的词。

(1)樊於期偏袒扼腕而进

(2)诸郎中执兵

(3)樊将军以穷困来归丹

(4)愿大王少假借之

(5)左右既前,斩荆轲

(6)至陛下,秦武阳色变振恐

(7)丹不忍以己之私,而伤长者之意

7. 翻译下列句子。

(1)然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。

(2)事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。

阅读下面几段文字,回答问题。

(一)

荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进。至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为 谢曰:北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使毕使于前。秦王谓轲曰:起,取武阳所持图!

轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。未至身,秦王惊,自引而起,绝袖。拔剑,剑长,操其室。时恐急,剑坚,故不可立拔。

荆轲逐秦王,秦王还柱而走。群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。方急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。

8. 解释下列句中加点的词。

(1)愿大王少假借之

(2)自引而起,绝袖

(3)秦王还柱而走

(4)而卒惶急无以击轲

9. 下列句中加点词的意义相同的一组是( )

A. B.

C. D.

10. 找出句中的通假字,并写出本字。

(1)秦武阳奉地图函 通

(2)发图,图穷而匕首见 通

(3)秦王还柱而走 通

(4)卒起不意,尽失其度 通

(5)秦武阳色变振恐 通

11. 解释加点虚词的意义并指出其用法。

(1)秦武阳奉地图函,以次进

(2)愿大王少假借之,使毕使于前

(3)因左手把秦王之袖

(4)卒起不意,尽失其度

(二)

赵威后问齐使

齐王使①使②者问赵威后。书未发,威后问使者曰:岁(收成)亦无恙耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?使者不说,曰:臣奉使③使④威后,今不问王,而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎?威后曰:不然。苟无岁,何以有民?苟无民,何以有君?故有问,舍本而问末者耶?

乃进而问之曰:齐有处士(有才能而隐居不出来做官的人)曰钟离子,无恙耶?是其为人也,有粮者亦食,无粮者亦食;有衣者亦衣,无衣者亦衣。是助王养其民也,何以至今不业(用做动词,成就功业)也?叶阳子无恙乎?是其为人,哀鳏(年老无妻的人)寡,恤孤独,振困穷,补不足。是助王 息(繁殖)其民者也,何以至今不业也?北宫之女婴儿子无恙耶?彻(取下)其环 (做耳饰的玉),至老不嫁,以养父母。是皆率民而出于孝情者也,胡为至今不朝(上朝。古代妇女有封号的才能上朝,所以这里的不朝是指未加封号)也?此二士弗业,一女不朝,何以王齐国、子万民乎?於陵子仲(子仲,齐国的隐士)尚存乎?是其为人也,上不臣于王(不向王称臣,就是不做官),下不治其家,中不索(求)交诸侯。此率民而出于无用者,何为至今不杀乎?

(《战国策齐策四》)

12. 对下面两句中四个加点的使字的意义判断正确的一项是( )

(1)齐王使①使②者问赵威后

(2)臣奉使③使④威后

A. 使①与使③相同,使②与使④相同

B. 使①与使③不同,使②与使④相同

C. 使①与使③不同,使②与使④不同

D. 使①与使③相同,使②与使④不同

13. 下列各句中加点的以字和例句中加点的以字的意义相同的一项是( )

例句:愿令得补黑衣之数,以卫王宫。

A. 苟无民,何以有君? B. 是以众议举宠为督。

C. 楚战士无不一以当十。 D. 至老不嫁,以养父母。

14. 对岂先贱而后尊贵者乎翻译正确的一项是( )

A. 难道把卑贱的放在前面,而把尊贵的放在后面吗?

B. 难道把卑贱的百姓放在前面,而把我们国君放在后面吗?

C. 难道是先轻视我们国王而后再尊重他吗?

D. 难道是把你们国君放在前面而后再尊重我们国君吗?

15. 对北宫之女婴儿子无恙耶翻译正确的一句是( )

A. 北宫的女婴和儿子平安无事吧?

B. 北宫的女儿婴儿子平安无事吧?

C. 北宫的女儿婴儿子没有生病吧?

D. 北宫的女婴和儿子没有生病吧?

16. 下列对本文内容分析得正确的是( )(多项选择)

A. 本文反映了赵威后看重农业(收成)和人民生活而轻视齐王的态度。

B. 本文反映了赵威后把农业(收成)和人民生活看得比国君还重要的民本思想。

C. 本文表达了赵威后认为要治理好国家,就必须任用贤能、提倡孝道的治国主张。

D. 赵威后认为齐国之所以没有治理好,是因为齐王不重视农业(收成)和人民生活,不能举贤任能,不在齐国提倡孝道。

E. 赵威后认为,只有收成好了,人民生活才能安定;人民生活安定了,国王的统治才能巩固;贤能的隐士被任用了,老百姓都孝顺父母,国家才能治理好。

答案:

1. C、E 析:A. 反B. 还D. 振F. 卒G. 说悦

2. 析:A. 涕: B. 币: C. 穷困:

D. 提:

3. D 析:A. 亢 kng B. 懦 nu C. 淬 cu,杵 chǔ

4. 顾 ① 只是,不过;② 回头

辞 ① 辞别;② 推辞

微 ① 假如,没有;② 暗暗地

引 ① 身子向上起;② 举起

发 ① 打开;② 出发

就 ① 成功,成;② 靠近,登上

析:积累文言词汇,注意区别词语含义。

5. C 析:皆为名词做动词

6. (1)袒露一只臂膀 (2)宫廷的侍卫 (3)不得志,走投无路

(4)宽容,原谅 (5)近随,近侍人员 (6)殿前的台阶下

(7)有德行的人

析:落实双基,积累文言词语

7. (1)这样,那么将军的仇可报,而燕国被欺凌的耻辱也就洗雪了。

(2)事情所以不成,只是想活着劫持你,得到归还土地的凭证来回报燕太子。

析:翻译时应注意词语释义的准确,例如,然则乃欲以

8. (1)稍微 (2)断 (3)跑 (4)没有用来的办法

析:积累重点文言词语

9. B 析:都是回头的意思。

10. (1)奉通捧 (2)见通现

(3)还通环 (4)卒通猝

(5)振通震

析:积累文言文中的通假字

11. (1)以:按照,做介词

(2)之:他,做代词;于:在,做介词

(3)因:于是,做连词;之:的,做助词

(4)其:他们的,做代词

析:积累重点虚词的释义,并能举一返三。

1 2. B 析:考查一词多义。

使做名词时,当使者使命讲。

使做动词时,当让派出使讲。

使②与者字构成者字短语,是出使的意思。

使③与奉连用,是使命的意思。

13. D 析:考查词多义,多词一义,例句中的以与D句中的以都用在目的复句中,当来讲。

14. A 析:翻译时注意语境。贱译成卑贱的,次要的。是形容词做名词用。

15. B 析:考查文言文的断句和翻译。注意此句中婴儿子即北宫之女。

16. B、C、E 析:考查筛选信息,把握文章要点。

第一段写赵威后先问齐国的收成和百姓情况,然后才问齐王是否健康,表现了她重视农业生产,重视人民生活的思想,认为这是国君治国的基础。

第二段,通过赵威后问两个隐居的贤士是否任用,一个孝女是否入朝表达了她主张任用贤人,提倡孝道的治国思想。

【模拟试题】

1. 给下列句中加点字注音。

(1)人不敢与忤视( ) (2)而右手揕其胸( )

(3)此臣日夜切齿拊心( ) (4)乃遂收盛樊於期之首( )

(5)使工以药淬之( )

2. 下列句子中没有通假字的一项是( )

A. 燕王诚振怖大王之威,不敢兴兵以拒大王。

B. 微太子言,臣愿得谒之。

C. 秦王还柱而走。

D. 卒起不意,尽夫其度。

3. 对加点虚词的意义和用法判断正确的一项是( )

① 秦王还柱而走 ② 图穷而匕首见

③ (秦王)乃以手共搏之 ④ 侍医夏无且以其所奉药囊提轲

A. ①②不同,③④不同 B. ①②相同,③④不同

C. ①②不同,③④相同 D. ①②相同,③④相同

4. 指出下列句中词语活用类型并解释。

(1)函封之( ) (2)太子迟之( ) (3)群臣怪之( )

5. 解释下列加点词的意义。

(1)攻城略地( ) (2)略无慕艳意( )

(3)燕赵之君,始有远略( ) (4)今操芟荑大难,略已平矣( )

6. 解释下列加点词的意义。

(1)秦王坐章台见相如( ) (2)君既若见录( )

(3)乃遂私见樊於期( ) (4)而燕国见陵之耻除矣( )

7. 写出下列加点词的古义和今义。

(1)攀将军仰天太息流涕

古: 今:

(2)则秦未可亲也

古: 今:

(3)樊将军以穷困来归丹

古: 今:

(4)樊於期偏袒扼腕而进

古: 今:

8. 从下列每组中分别找出两个词义相同的加点词。

(1)A. 进兵北略地 B. 略无慕艳意 C. 今操芟荑大难,略已平矣

D. 攻城略地 E. 燕赵之君,始有远略

答:( )与( )

(2)A. 三顾臣于草庐之中 B. 莫我肯顾 C. 但欲求死,不复顾利害

D. 顾计不知所出耳 E. 顾不如蜀鄙之僧哉

答:( )与( )

9. 翻译下列句子。

(1)樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意。

(2)乃今得闻教!

(3)乃为装遣荆轲。

(4)今提一匕首入不测之强秦,仆所以留者,待吾客与俱。

(5)愿举国为内臣,比诸侯之列,给贡职如郡 县,而得奉守先王之宗庙。

阅读下面的文字,完成1013题。

秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北略地,至燕南界。

太子丹恐惧,乃请荆卿曰:秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉?荆卿曰:微太子言,臣愿得谒之。今行而无信,则秦未可亲也。夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。诚能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王,秦王必说见臣,臣乃得有以报太子。太子曰:樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下更虑之!

荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期,曰:秦之遇将军,可谓深矣。父母宗族,皆为戮没。今闻购将 军之首,金千斤,邑万家,将奈何?樊将军仰天太息流涕曰:吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳!轲曰:今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如?樊於期乃前曰:为之奈何?荆轲曰:愿得将军之首以献秦,秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖,而右手揕其胸,然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎?樊於期偏袒扼腕而进曰:此臣日夜切齿拊心也,乃今得 闻教!遂自刎。

10. 下列句子中加点词的解释,错误的一项是( )

A. 今行而无信 信:相信。

B. 顾计不知所出耳 顾:不过,只是。表示轻微的转折。

C. 秦王必说见臣 说:通悦,喜欢,高兴。

D. 进兵北略地 略:掠夺、夺取。

11. 对下列句中加点词语的判断,正确的一项是( )

A. ①②相同,③④不同 B. ①②相同,③④相同

C. ①②不同,③④相同 D. ①②不同,③④不同

12. 从后两段文字内容看,对荆轲形象评价有误的一项是( )

A. 擅长辞令,一席话以诚感人,终使樊将军甘心自刎献首。

B. 果断坚决,见太子丹不忍,便私见樊於期以促成其事。

C. 工于心计,正确判断行刺秦王的关键在于取信秦王。

D. 心狠手辣,为取信物诱使樊将军自刎。

13. 翻译下面的句子。

(1)微太子言,臣愿得谒之。今行而无信,则秦未可亲也。

(2)然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎?

阅读下面的文字,完成1418题。

牛存节,字赞正,青州博昌人也。事诸葛爽于河阳,爽卒,存节顾其徒曰:天下汹汹,当得英雄事之。乃率其徒十余人归梁太祖。存节为人木强忠谨,太祖爱之,赐之名字,以为小校。张晊攻汴,存节破其二寨。梁攻濮州,战南刘桥、范县,存节功多。李罕之围张全义于河阳,全义乞兵于梁,太祖以存节故事河阳,知其间道,使以兵为前锋。是时岁饥,兵行乏食,存节以金帛就民易干葚以食军,击走罕之。

梁兵攻郓,存节使都将王言藏船郓西北隅濠中,期以日午渡兵逾濠急攻之。会营中火起,郓人登城望火,言伏不敢动,与存节失期。存节独破郓西城门,夺其濠桥,梁兵得俱进,遂破硃宣。硃瑾走吴,召吴兵攻徐、宿。存节谋曰:淮兵必不先攻宿,然宿沟垒素固,可以御敌。乃夜以兵急趣徐州,比傅徐城下,瑾兵方至,望其尘起,惊曰:梁兵已来,何其速也!不能攻而去。已而大祖使者至,授存节军机,悉与存节意合,由是诸将益服其能。迁潞州都指挥使。太祖攻凤翔,使召存节。存节为将,法令严整而善得士心,潞人送者皆号泣。

太祖即位,拜右千牛卫上将军。从康怀英攻潞州,为行营排阵使。晋兵已破夹城,存节等以余兵归,行至天井关,闻晋兵攻泽州,存节顾诸将曰:吾行虽不受命,然泽州要害,不可失也。诸将皆不欲救之。存节戒士卒熟息,已而谓曰:事急不赴,岂曰勇乎!举策而先,士卒随之。比至泽州,州人已焚外城,将降晋,闻存节至,乃稍定。存节入城,助泽人守。晋人穴地道以攻之,存节选勇士数十,亦穴地以应之,战于隧中,敌不得入,晋人解去。

同州刘知俊叛,奔凤翔,乃迁存节匡国军节度使。硃友谦叛附于晋,西连凤翔,存节东西受敌。同州水咸而无井,知俊叛梁,以渴不能守而走,故友谦与岐兵合围持久,欲以渴疲之。存节祷而择地凿井八十,水皆甘可食,友谦卒不能下。蒋殷反徐州,遣存节攻破之,以功加太尉。梁、晋相距于河上,存节病痟,而梁、晋方苦战,存节忠愤弥激,治军督士,未尝言病。病革,召归京师,将卒,语其子知业曰:忠孝,吾子也。不及其他。

(《新五代史汉臣传》)

14. 对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )

A. 太祖以存节故事河阳 故事:旧例。

B. 言伏不敢动,与存节失期 失期:错过了约定的时间。

C. 乃夜以兵急趣徐州 趣:通趋,奔赴。

D. 病革,召归京师 革:急,重。

15. 下列四组句子中,加点虚词的意义和用法相同的一组是( )

A.

B.

C.

D.

16. 下列句子,分别编为四组,全都表现牛存节智勇的一组是( )

① 存节独破郓西城门,夺其濠桥

② 乃夜以兵急趣徐州

③ 存节为将,法令严整而善得士心

④ 存节选勇士数十,亦穴地以应之

⑤ 存节祷而择地凿井八十,水皆甘可食

⑥ 存节忠愤弥激,治军督士,未尝言病

A. ①②④⑤ B. ①③⑤⑥ C. ②③④⑤ D. ②④⑤⑥

17. 下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )

A. 牛存节之所以投奔梁太祖,是因为他觉得梁太祖是一位能平定天下的英雄。他后来也得到了梁太祖的重用。

B. 牛存节治军严明,不侵扰百姓。援救全义时,缺少军粮就用钱买,不白拿老百姓的粮食。在潞州任都指挥使,深得民心,离开时,潞人送者皆号泣。

C. 牛存节听说晋兵攻泽州,虽然没有得到太祖的命令,但当机立断,赶去援救。晋人挖地道 攻城,牛存节也派人挖地道对抗,晋人攻不进去,只好撤去。

D. 牛存节一生忠心耿耿,转战沙场,为国分忧,最后战死沙场。临死前,还不忘嘱咐自己的儿子,要对国家尽忠,对家庭尽孝。

18. 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)瑾兵方至,望其尘起,惊曰:梁兵已来,何其速也!

(2)事急不赴,岂曰勇乎!举策而先,士卒随之。

【试题答案】

1. (1)wǔ (2)zhn (3)fǔ (4)chng (5)cu

2. B

3. C

4. (1)函:名词作状语,用匣子 (2)迟:形容词意动用法,以为迟

(3)怪:形容词意动用法,以为怪

5. (1)夺占 (2)丝毫 (3)谋划 (4)大致

6. (1)接见 (2)我 (3)会见 (4)被

7. (1)眼泪;鼻涕 (2)亲近;父母,亲人

(3)处境困难;生活贫穷,经济困难

(4)袒露一只臂膀;袒护双方中的一方。

8. (1)A;D(攻占,夺取) (2)B;C(顾及)

9. (1)樊将军因为走投无路来投奔我,我不忍心因为自己的事情而伤害了长者的心意。

(2)而今才听到(您的)指教!

(3)于是整理行装,派遣荆轲(上路)。

(4)现在(是)拿着一把匕首进入凶险难测的强暴的秦国,我之所以停留,是因为等待我的外地客人(和他)一同去。

(5)愿意全国上下做秦国的臣民,(燕王)排在诸侯的行列,供应、赋税和郡县一样,只要能奉守祖先的宗庙。

10. A

11. D

12. D

13. (1)就是太子不说,我也要来拜见您了。(只是)现在空着手没有什么凭信,那就无法接近秦王。

(2)这样,将军的仇就报了,燕国被欺侮的耻辱也就除掉了。

14. A

15. C

16. A

17. D

18. (1)硃瑾的军队正往这里赶,望见牛存节带领的士兵扬起的尘土,惊叹地说:梁兵已经到了,他们是多么的迅速啊!

(2)事情紧急而不前去援救,哪里称得上勇敢呢?于是牛存节拿着马鞭冲在前面,士卒在后面跟着他。





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