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作者:佚名 来源于:家长学院
一. 看拼音写词语。
yū nbēng jǐngōng chngzh y
( )( )( )( )
bi fǎngshū jtān lnxi chng
( )( )( )( )
x nsuī rnpǔ shkuǎn di
( )( )( )( )
xū yohu jizn shǎngzh h
( )( )( )( )
zǔ zhǐsh shzhūi zhcu w
( )( )( )( )
fn nǎojǔ sngju zgo ji
( )( )( )( )
yn gduǒ bchǎn zidīng zhǔ
( )( )( )( )
shěn shyn ssh xīch x
( )( )( )( )
l mngqiāng dnfn njiān j
( )( )( )( )
guī dngsh zhuāngshǒu zhū di t
( )( )( )
yǎn ěr do lng gǔ shu r chi
( )( )
lng tūn hǔ yn y kǒu tng shēng
( )( )
二.填空组成词语。
五( )六色全神( )注( )( )有味
兴高( )( )争先( )后完整无( )
( )( )起舞( )山( )野( )云( )雾
( )( )私语波涛( )( )五( )十( )
( )( )相处( )奋人心欢声( )( )
专心( )志持之以( )( )( )不语
色彩( )( )( )精会神
三. 写出下列词语的近义词和反义词。
1. 近义词:
快乐--( )创造--( )宁静--( )
奇异--( )依然--( )本领--( )
渴望--( )珍贵--( )激励--( )
全神贯注--( )
2. 反义词:
警惕--( )精致--( )坚持--( )
镇静--( )兴高采烈--( )
宁静--( )黑暗--( )幸福--( )
坚定--( )胜利--( )
四. 比一比,再组词。
碌( )斑( )抄( )姿( )
绿( )班( )吵( )资( )
镇( )桂( )职( )郊( )
填( )挂( )耻( )效( )
架( )响( )锈( )治( )
驾( )晌( )诱( )冶( )
践( )炼( )胞( )拾( )
浅( )练( )泡( )恰( )
五. 选择带点的字在句子里的意思,把解释的号码填在( )里。
1. 打:A. 击;B. 举、提;C. 取;D. 制造;E. 编织;F. 放射、发生。
(1)我给老师打电话。( )
(2)我军打败了敌人。( )
(3)奶奶打毛衣给我穿。( )
(4)我们都到村口的老井去打水。( )
2. 花:A. 植物的生殖器官;B. 样子或形状象花的;C. 错杂的颜色或花样;D. 虚伪的,用来迷惑人的;E. 用掉。
(1)种田人没花一点力气,白捡了一只又肥又大的野兔。( )
(2)老爷爷一头花白的头发,但眼睛很有神。( )
(3)一朵朵浪花打在脚上,真舒服。( )
(4)我们这儿的菊花很出名。( )
六. 在括号里填上恰当的词。
热烈地( )顽强地( )激动地( )
慢慢地( )悄悄地( )
热烈的( )顽强的( )激动的( )
茂密的( )幸福的( )莫大的( )
可爱的( )尊敬的( )
七. 把句子补充完整。
1. 滴水穿石_________
2. 周瑜打黄盖_________
3. 好记性不如_________。
4. 眼看千遍,_________。
5. 失之_________,差之_________。
6. 三人行,_________,择其_________,其不_________。
八. 改病句。
1. 昨天傍晚,下了一夜大雨。
_________________________
2. 通过这次活动受到很大教育。
_________________________
3. 张力改变了缺点,这个学期进步很快。
_________________________
4. 参加春游的同学,基本上全部到齐了。
_________________________
5. 他穿着一件白衬衫,一顶白草帽,十分好看。
_________________________
九. 照例子改变词语的顺序,但不改变句子的意思。
例:他对科学开始发生了兴趣。
他开始对科学发生了兴趣。
1. 我们从明天开始放暑假。
_________________________
2. 孩子们在我的追问下沉默了。
_________________________
3. 在34年前的那个晚上,我钓到了一条非常大的鲈鱼。
_________________________
4. 爸爸在执行维护和平行动中牺牲了。
_________________________
十.阅读短文,回答问题。
(一)老猫和小猫
猫妈妈特别爱它的孩子。小花猫是它的孩子,刚生下来时,猫妈妈每天要给小花猫喂几次奶,还恐怕它吃不饱。当人们走近小花猫时,猫妈妈总是呜呜的叫,很怕把它的孩子抱走。小花猫能吃东西了,猫妈妈经常捕捉麻雀给它吃。小花猫渐渐长大了,妈妈还教给它捉老鼠的本领。
猫妈妈这样爱它的孩子,孩子对它的妈妈怎么样呢?有一天,猫妈妈捉到一只老鼠,衔回来,大声呼唤小花猫来吃。小花猫一见到好吃的,一头扑上去,叼起就跑到别处去了。猫妈妈走近它时,它把吃剩的半个老鼠又叼跑了,很怕妈妈吃到一点儿。
小猫是靠妈妈喂养大的。长大了的小猫吃食物时,却不顾它的妈妈。你看这只小花猫忘记了妈妈对它的养育,是多么自私啊!
1. 短文有几个自然段?说说各段的主要内容。
__________________________________________
2. 第一段是从哪几点写猫妈妈爱自己的孩子小花猫的?
______________________________________
3. 为什么说小花猫很自私呢?
_________________________________
(二)
我们校园里有座花坛。花坛里种了十几种花,虽说不上百花争艳,也可算上五彩缤纷了。
每到秋天 各种各样的菊花 有黄的 有白的 还有红的 朵朵盛开 真叫人喜欢 在这许多菊花当中,我最喜欢一种红菊花。[它的茎是墨绿的,挺得笔直,看上去很神气。叶子也是墨绿的,像张开的手掌。最引人注目的还是那一朵朵红花。花瓣是一丝一丝的,弯弯曲曲的,像是蛟龙的爪子。]整个花朵像个火红的绒球。从远处看,花盘微微低垂着,又像害羞的小姑娘,红着脸低头不语。美丽的红菊花,你是多么惹人喜爱呀!
望着这千姿百态的花朵,我想起:要是没有园丁叔叔的辛勤劳动,哪会有这么美丽的花朵啊!
1. 给短文加个题目。
2. 用 画出文中的一句比喻句,并写出把_______比作_________。
3. 给短文没有标点的地方加上标点。
4. 第2自然段中用[ ]括起来的部分,作者抓住红菊花的________、______、______三部分来具体写。
5. 下面是第2自然段的段意,请选择正确的段意。(用选择)
(1)红菊花的茎和叶子都是墨绿的,花瓣是弯弯曲曲的,很好看。( )
(2)秋天,各种各样的菊花开了,我喜欢其中那美丽的红菊花。( )
(3)红菊花像个害羞的小姑娘,惹人喜欢。( )
6. 文中有三个成语用得真好,找出来,抄在横线上。
___________________________________
7. 短文表达了作者怎样的感情?
_____________________________________
【试题答案】
一. 看拼音写词语。
yū nbēng jǐngōng chngzh y
(淤泥)(绷紧)(工程)(职业)
bi fǎngshū jtān lnxi chng
(拜访)(书籍)(贪婪)(狭长)
x nsuī rnpǔ shkuǎn di
(细腻)(虽然)(朴实)(款待)
xū yohu jizn shǎngzh h
(需要)(喉结)(赞赏)(祝贺)
zǔ zhǐsh shzhūi zhcu w
(阻止)(霎时)(追逐)(错误)
fn nǎojǔ sngju zgo ji
(烦恼)(沮丧)(抉择)(告诫)
yn gduǒ bchǎn zidīng zhǔ
(严格)(躲避)(铲子)(叮嘱)
shěn shyn ssh xīch x
(审视)(严肃)(熟悉)(持续)
l mngqiāng dnfn njiān j
(黎明)(枪弹)(愤怒)(艰巨)
guī dngsh zhuāngshǒu zhū di t
(规定)(树桩)(守 株 待 兔)
yǎn ěr do lnggǔ shu r chi
(掩 耳 盗 铃)(骨 瘦 如 柴)
lng tūn hǔ yny kǒu tng shēng
(狼 吞 虎 咽)(异 口 同 声)
二.填空组成词语。
五(颜)六色全神(贯)注(津)(津)有味
兴高(采)(烈)争先(恐)后完整无(缺)
(翩)(翩)起舞(漫)山(遍)野(腾)云(驾)雾
(窃)(窃)私语波涛(澎)(湃)五(光)十(色)
(和)(睦)相处(振)奋人心欢声(笑)(语)
专心(致)志持之以(恒)(沉)(默)不语
色彩(缤)(纷)(聚)精会神
三. 写出下列词语的近义词和反义词。
1. 近义词:
快乐--(愉快)创造--(发明)宁静--(安静)
奇异--(奇特)依然--(依旧)本领--(本事)
渴望--(盼望)珍贵--(宝贵)激励--(鼓励)
全神贯注--(聚精会神)
2. 反义词:
警惕--(疏忽)精致--(粗糙)坚持--(放弃)
镇静--(慌张)兴高采烈--(没精打采)
宁静--(喧闹)黑暗--(光明)幸福--(痛苦)
坚定--(动摇)胜利--(失败)
四. 比一比,再组词。
碌(忙碌)斑(斑纹)抄(抄写)姿(姿态)
绿(绿色)班(班级)吵(吵闹)资(资格)
镇(镇静)桂(桂圆)职(职业)郊(郊外)
填(填满)挂(挂上)耻(可耻)效(效果)
架(架子)响(响声)锈(生锈)治(治理)
驾(腾云驾雾)晌(晌午)诱(引诱)冶(冶炼)
践(实践)炼(炼钢)胞(细胞)拾(拾起)
浅(浅水)练(练习)泡(水泡)恰(恰当)
五. 选择带点的字在句子里的意思,把解释的号码填在( )里。
1. 打:A. 击;B. 举、提;C. 取;D. 制造;E. 编织;F. 放射、发生。
(1)我给老师打电话。(F)
(2)我军打败了敌人。(A)
(3)奶奶打毛衣给我穿。(E)
(4)我们都到村口的老井去打水。(C)
2. 花:A. 植物的生殖器官;B. 样子或形状象花的;C. 错杂的颜色或花样;D. 虚伪的,用来迷惑人的;E. 用掉。
(1)种田人没花一点力气,白捡了一只又肥又大的野兔。(D)
(2)老爷爷一头花白的头发,但眼睛很有神。(C)
(3)一朵朵浪花打在脚上,真舒服。(B)
(4)我们这儿的菊花很出名。(A)
六. 在括号里填上恰当的词。
热烈地(鼓掌)顽强地(战斗)激动地(说)
慢慢地(走)悄悄地(说话)
热烈的(掌声)顽强的(对手)激动的(心情)
茂密的(树林)幸福的(生活)莫大的(痛苦)
可爱的(孩子)尊敬的(领导)
七. 把句子补充完整。
1. 滴水穿石非一日之功
2. 周瑜打黄盖一个愿打,一个愿挨
3. 好记性不如烂笔头。
4. 眼看千遍,不如手过一遍。
5. 失之毫厘,差之千里。
6. 三人行,必有我师,择其善者而从之,其不善者而改之。
八. 改病句。
1. 昨天傍晚,下了一夜大雨。
前后矛盾。改为:昨天傍晚,下了一阵大雨。
2. 通过这次活动受到很大教育。
语句不完整。改为:通过这次活动,我们受到了很大教育。
3. 张力改变了缺点,这个学期进步很快。
用词不当。改为:张力改正了缺点,这个学期进步很快。
4. 参加春游的同学,基本上全部到齐了。
用词矛盾。改为:参加春游的同学,全部到齐了。
5. 他穿着一件白衬衫,一顶白草帽,十分好看。
词语搭配不当。改为:他穿着一件白衬衫,戴一顶白草帽,十分好看。
九. 照例子改变词语的顺序,但不改变句子的意思。
例:他对科学开始发生了兴趣。
他开始对科学发生了兴趣。
1. 我们从明天开始放暑假。
从明天开始我们放暑假。
2. 孩子们在我的追问下沉默了。
在我的追问下孩子们沉默了。
3. 在34年前的那个晚上,我钓到了一条非常大的鲈鱼。
我钓到了一条非常大的鲈鱼,在34年前的那个晚上。
4. 爸爸在执行维护和平行动中牺牲了。
在执行维护和平行动中爸爸牺牲了。
十.阅读短文,回答问题。
(一)老猫和小猫
猫妈妈特别爱它的孩子。小花猫是它的孩子,刚生下来时,猫妈妈每天要给小花猫喂几次奶,还恐怕它吃不饱。当人们走近小花猫时,猫妈妈总是呜呜的叫,很怕把它的孩子抱走。小花猫能吃东西了,猫妈妈经常捕捉麻雀给它吃。小花猫渐渐长大了,妈妈还教给它捉老鼠的本领。
猫妈妈这样爱它的孩子,孩子对它的妈妈怎么样呢?有一天,猫妈妈捉到一只老鼠,衔回来,大声呼唤小花猫来吃。小花猫一见到好吃的,一头扑上去,叼起就跑到别处去了。猫妈妈走近它时,它把吃剩的半个老鼠又叼跑了,很怕妈妈吃到一点儿。
小猫是靠妈妈喂养大的。长大了的小猫吃食物时,却不顾它的妈妈。你看这只小花猫忘记了妈妈对它的养育,是多么自私啊!
1. 短文有几个自然段?说说各段的主要内容。
3个自然段。第一段写猫妈妈特别爱自己的孩子。第二段写小猫很怕妈妈吃它的食物。第三段写小猫忘记了妈妈的养育之恩,它很自私。
2. 第一段是从哪几点写猫妈妈爱自己的孩子小花猫的?
(1)每天给小花猫喂几次奶;(2)保护小猫,怕人们把它抱走;(3)经常给小猫捉麻雀吃;(4)教给小猫捕捉老鼠的本领。
3. 为什么说小花猫很自私呢?
猫妈妈把捉到的老鼠给小猫吃,可小猫怕妈妈吃它的食物,长大了的小猫,吃东西时不顾它的妈妈,所以说小猫很自私。
(二)
我们校园里有座花坛。花坛里种了十几种花,虽说不上百花争艳,也可算上五彩缤纷了。
每到秋天,各种各样的菊花,有黄的、有白的、还有红的、朵朵盛开,真叫人喜欢。在这许多菊花当中,我最喜欢一种红菊花。[它的茎是墨绿的,挺得笔直,看上去很神气。叶子也是墨绿的,像张开的手掌。最引人注目的还是那一朵朵红花。花瓣是一丝一丝的,弯弯曲曲的,像是蛟龙的爪子。]整个花朵像个火红的绒球。从远处看,花盘微微低垂着,又像害羞的小姑娘,红着脸低头不语。美丽的红菊花,你是多么惹人喜爱呀!
望着这千姿百态的花朵,我想起:要是没有园丁叔叔的辛勤劳动,哪会有这么美丽的花朵啊!
1. 给短文加个题目。
红菊花
2. 用 画出文中的一句比喻句,并写出把叶子比作手掌。
3. 给短文没有标点的地方加上标点。
4. 第2自然段中用[ ]括起来的部分,作者抓住红菊花的茎、叶子、红花三部分来具体写。
5. 下面是第2自然段的段意,请选择正确的段意。(用选择)
(1)红菊花的茎和叶子都是墨绿的,花瓣是弯弯曲曲的,很好看。( )
(2)秋天,各种各样的菊花开了,我喜欢其中那美丽的红菊花。()
(3)红菊花像个害羞的小姑娘,惹人喜欢。( )
6. 文中有三个成语用得真好,找出来,抄在横线上。
五彩缤纷 百花争艳 引人注目
7. 短文表达了作者怎样的感情?
对红菊花无比喜爱,对园丁无比敬佩。
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