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2017年小学三年级语文暑假作业安排


作者:佚名       来源于:家长学院

当你们告别一个年级的同时,也即将成为高一个年级的学生了。如何让自己的暑假生活更充实,更有意义呢?下面是为大家分享的三年级语文暑假作业,希望对大家有帮助。

一、看拼音写字词

jiě shì kòng xì guāi qiǎo

( ) ( ) ( )

xiōng yǒu chéng zhú wàn zǐ qiān hóng

( ) ( )

二、观察下面的例子,你有什么发现?请再写出两组这样的字,并组成词语。

三、根据课文内容填空。

我们在语文课上认识了( )的宋庆龄;看到了( )的锡林郭勒大草原和( )的西沙群岛;诵读了一首描写春天景色的古诗《 》。

四、填空,使句子更具体些。

1. 这些石头真漂亮,( )。

2. ( )的气球在( )的天空中飞翔。

五、用修改符号修改病句。

1. 星期五,我们全校下午开了家长会。

2. 收易拉罐的小男孩。

3. 观众们看到精彩的演出,热情地鼓掌。

六、根据要求默写。

1. 把《古人论学习》中写“学习是要善于发现问题、解决问题”内容的句子写在下面。

__________________________________________________________________

2. 写出《小池》中描写“刚刚长出水面的荷叶”的诗句。

__________________________________________________________________

七、阅读短文,回答问题。

(一)

春天的江湾,满山的梨花一片雪白,远远望去像一片银海。山上到处是梨花的清香。蜜蜂哼着悦耳的小曲,在梨花中飞舞。初夏,梨树上青青的果实躲在翠绿的叶子中间,像一个个害羞的小姑娘。秋天到了,黄中透白的梨,微风吹来,像在对客人们点头微笑。成熟了的秋白梨,像一只只玉石雕成的葫芦,上小下大,样子十分可爱。

1. 认真读文,围绕梨树的变化,完成填空。

季节 景物

2. 摘抄一个你喜欢的句子,写在下面。

___________________________________________________________________

(二)冒险

春天到了,两颗种子躺在肥沃的土里,开始了有关生长的对话。

第一颗种子说:“我害怕长大!我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻,也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结(jiē jié)果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。我宁(nìng níng)愿呆在土里。”

第二颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎(zā zhā)根,还要出人头地,让茎叶随风摇摆,感受春光的温暖,分享晨露(lù lòu)滴落花瓣的喜悦。”于是,它努力向上生长。

结果,第一颗种子__________________________________________________________

_________________________________,第二颗种子_________________________________

___________________________________________________。

1. 给文中加线的字选择正确的读音。

2. 在( )里填上合适的词。

( )的泥土 ( )的茎叶

( )的春天 ( )的种子

3. 两颗种子对待“关于生长”的话题,有什么不同的看法?

第一颗种子认为_________________________________________________。

第二颗种子认为_________________________________________________。

4. 想一想两颗种子会有什么不同的结果?写在文中的_________上。

八、看图写文。

习作要求:仔细观察下面的几幅图,然后展开丰富的想像,想一想第二幅图上会画些什么,把图意补充完整后,连成一段话写下来。

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

【试题答案】

一、看拼音写字词

jiě shì kòng xì guāi qiǎo

(解释) (孔隙) (乖巧)

xiōng yǒu chéng zhú wàn zǐ qiān hóng

(胸有成竹) (万紫千红)

二、观察下面的例子,你有什么发现?请再写出两组这样的字,并组成词语。

答案:第1组:给一个独体字加偏旁;

第2组:给一个合体字换偏旁。

组词略

三、根据课文内容填空。

我们在语文课上认识了(讲信用)的宋庆龄;看到了(美丽)的锡林郭勒大草原和(富饶)的西沙群岛;诵读了一首描写春天景色的古诗《咏柳》。

所填词语要符合课文内容。

四、略。

五、用修改符号修改病句。

六、根据要求默写。

1. 把《古人论学习》中写“学习是要善于发现问题、解决问题”内容的句子写在下面。

凡理不疑必不生悟,惟疑而后悟也。

2. 写出《小池》中描写“刚刚长出水面的荷叶”的诗句。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

七、阅读短文,回答问题。

(一)

春天的江湾,满山的梨花一片雪白,远远望去像一片银海。山上到处是梨花的清香。蜜蜂哼着悦耳的小曲,在梨花中飞舞。初夏,梨树上青青的果实躲在翠绿的叶子中间,像一个个害羞的小姑娘。秋天到了,黄中透白的梨,微风吹来,像在对客人们点头微笑。成熟了的秋白梨,像一只只玉石雕成的葫芦,上小下大,样子十分可爱。

1. 认真读文,围绕梨树的变化,完成填空。

季节 景物

春天 梨花开放

夏天 结出青青的果实

秋天 秋白梨成熟

2. 摘抄一个你喜欢的句子,写在下面。

略。

(二)冒险

春天到了,两颗种子躺在肥沃的土里,开始了有关生长的对话。

第一颗种子说:“我害怕长大!我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻,也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结(jiē√ jié)果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。我宁(nìng√ níng)愿呆在土里。”

第二颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎(zā zhā√)根,还要出人头地,让茎叶随风摇摆,感受春光的温暖,分享晨露(lù√ lòu)滴落花瓣的喜悦。”于是,它努力向上生长。

结果,第一颗种子__________________________________________________________

_________________________________,第二颗种子_________________________________

___________________________________________________。

1. 给文中加线的字选择正确的读音。

2. 在( )里填上合适的词。

略。

3. 两颗种子对待“关于生长”的话题,有什么不同的看法?

第一颗种子认为宁愿呆在土里,害怕长大。

第二颗种子认为要努力向上生长。

4. 想一想两颗种子会有什么不同的结果?写在文中的_________上。

略。

八、看图写文。

略。

三年级期末试卷参考答案及评分标准

题号 参考答案 评分标准

一、(7分) 解释 孔隙 乖巧

胸有成竹 万紫千红 每两字1分

二、(4分) 第1组:给一个独体字加偏旁

第2组:给一个合体字换偏旁 每组2分

三、(8分) 讲信用 美丽 富饶 《咏柳》

所填词语要符合课文内容 每空2分

四、(6分) 略 每空2分

五、(6分) 1. 次序颠倒 把“下午”前置于“星期五”之后

2. 成份残缺 补充谓语

3. 用词不当 “热情”改为“热烈” 每句2分

六、(4分) 1. 凡理不疑必不生悟,惟疑而后悟也。

2. 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 每句2分

七、(一)

(8分) 1. 春天—梨花开放 夏天—结出青青的果实 秋天—秋白梨成熟 每空1分

2. 略 2分

七、(二)

(22分) 1. jiē nìng zhā lù 每个读音1分

(共4分)

2. 略 每空2分

(共8分)

3. 宁愿呆在土里,害怕长大;

要努力向上生长 每空2分

(共4分)

4. 略 每空3分

(共6分)

八、(35分) 略 一类文(30—35分)

二类文(25—29分)

三类文(20—24分)

四类文(20以下)

以上就是为大家分享的三年级语文暑假作业,希望对大家有帮助。




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