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2016


作者:佚名       来源于:家长学院

对于广大小学生朋友,语文的学习是一个循序渐进的过程,需要日积月累。我们为大家提供了三年级语文一次成功的实验练习题,希望大家认真练习。

一、和同学交流:你是用什么办法记住下列生字的。

育 瓶 系 绳 茶 危 险 顺 俩 索 激 堵 获

二、选择正确的读音填在括号里。

(1)jì (2)xì

1.教育家取出三个系( )着绳子的小铁锤。

2.我国和世界上许多国家的关系( )很好。

三、写出下列词语的反义词。

窄——( ) 危险——( )

成功——( ) 低——( )

四、任选一个词语造句。

激动——

______________________________________________________________________

不假思索——

______________________________________________________________________

五、给带点的字、词选择恰当的解释,把序号写在括号里。

1.“思”有三种解释:①思路、想法。②想念、挂念。③想、考虑、动脑筋。

A.遇到问题时,我们一定要认真思考,才能顺利地解决问题。( )

B.高华家搬到外地去了,同学们都很思念她。( )

2.“发出”一词有三种解释:①发生。②发表、发布。③送出。

A.听了老师讲的故事,同学们发出了笑声。( )

B.学校发出通知,写明了期末考试的时间和安排。( )

希望提供的三年级语文一次成功的实验练习题,能够帮助大家学好语文这门课程,为今后的学习打好基础!




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