初二基础知识训练题（3）

初二基础知识训练题（3） 

1．请将下面一句话用楷体准确、规范地抄写在田字格内。（2分）

我们带着梦想，走向未来。

2．阅读下段文字，按要求答题。（6分）

①其实，我们每一个人的心里，都潜藏着光明和纯洁的种子。②当千千万万棵种子在心底，在艰硬的壳里，弓起了xù满力量的腰，③我们就听见了它们破土而出、震耳欲聋的声音。

（1）给加点字注音，按拼音写汉字。（2分）

潜 藏( ) xù 满( )

（2）找出并改正文段中的两个错别字。（2分）

改为

改为

（3）文段中，第 处有语病，请把修改后的句子写在下面。（2分）

3．仔细观察漫画《超额完成》，说说漫画的含义。（2分）

4．今年4月14日，我国青海玉树发生了7.1级地震，灾情严重。即将初中毕业的桑姆，因为伤情严重，无法参加毕业考试。请你带着鸡西人特有的情意给她发一条短信，鼓励她战胜困难，重返校园。（3分）

5．古诗文默写。（10分）

（1）落红不是无情物， 。（龚自珍《己亥杂诗》）

（2） ，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）

（3）了却君王天下事， 。（辛弃疾《破阵子o为陈同甫赋壮词以寄之》）

（4） ，月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼《水调歌头o明月几时有》）

（5）莲是高洁的象征，周敦颐在《爱莲说》中以" ，"来表现自己洁身自好的品质。

（6）今年4月，国家出台了国策十条，要努力改善百姓居住条件。杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中" ，"两句就体现了这种美好的愿望。

（7）"我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。"雨浸润了古今中外文人墨客的心，请你写出连续两句与"雨"有关的诗句： ， 。

6．走近名著。（3分）

作为初中毕业生，你一定读了不少中外名著，你最喜欢其中的哪一部？请写出作品中一个人物及与这个人物有关的情节。

著作

人物

情节

1. 评分标准：（2分）用楷体书写1分，准确规范1分。（含标点）2.（1）qián 蓄 评分标准：（2分）每空1分。（2）"棵"改为"颗" "艰"改为"坚" 评分标准：（2分）每一组1分，只找出来未改正不得分。（3）第③处 修改：我们就听见了它们破土而出的声音，震耳欲聋。或 ：我们就听见了它们破土而出的声音。评分标准：（2分） 序号、修改各1分。3. 示例：讽刺一些人做事教条，不够灵活，不知变通。评分标准：（2分）体现漫画含义1分，清楚准确地表述1分。4. 示例1：桑姆，你好！雪后的青松最直，雨后的桃花最艳，灾后的你最坚强，希望你早日战胜困难，重返校园。示例2：桑姆，你好！阳光总在风雨后，希望像阳光一样灿烂的你能早日战胜困难，和我们一起遨游在知识的海洋里。评分标准：（3分）称呼1分，有鼓励意味1分，语言流畅生动1分，。

5.（1）化作春泥更护花（2）不畏浮云遮望眼（3）赢得生前身后名（4）人有悲欢离合（5）出淤泥而不染，濯清涟而不妖（6）安得广厦千万间

大庇天下寒士俱欢颜（7）示例1：君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池

示例2：天街小雨润如酥 草色遥看近却无（符合题意要求即可）评分标准： （10分）每空 1分，错字、漏字、加字，该空不得分。

6. 示例

作品：《水浒传》人物：武松 ，情节：景阳冈打虎。评分标准：（3分）作品1分，与作品对应的人物1分，对应的情节1分。