高一语文2016广东教育版《雷雨（节选）》课时练习

高一语文2016广东教育版《雷雨（节选）》课时练习 

【识记与理解】

1.下列加点词语注音正确的一项是( )

A.规矩(jū) 汗涔涔(cén) 惊愕(è) 樟(zhāng)木

B.克扣(kòu) 江堤(tí) 卑鄙(bǐ) 浸(jìn)透

C.沉吟(yín) 弥(mí)补 繁漪(yī) 恬(tián)淡

D. 亲戚(qī) 奄奄(yān)一息 悄悄(qiāo)阴霾(mái)

2.选出有两个错别字的一项( )

A.郁热 烦燥 沉吟 甜言密语 B.荼毒 惊愕 窟窿 略见一班

C.弥补 谛听 执教 歪风斜气 D.贤惠 严励 酝酿 按部就班

3.下列各句空缺处应填的词语最准确的一组是( )

①这是因为周大少爷 ，现在也是社会的好人物。

②你们这样 时间，不过是想花钱收买少数不要脸的败类。

③你们自己假作的电报来 我们的。

A.一帆风顺 拖延 离间 B.平步青云 耽误 离间

C.一帆风顺 耽误 蒙骗 D.平步青云 拖延 蒙骗

4.下列标点符号使用不正确的一项是( )

A.你是谁，……凭——凭什么打我的儿子。

B.你的生日——四月十八——每年我总记得。

C.她一个单身人 无亲无故，带着一个孩子在外乡，什么事都做;讨饭 缝衣服 带孩子，在学校里伺候人。

D.不是有一件，在右袖襟上有个烧破的窟窿，后来用丝线绣成一朵梅花补上的?还有一件——

5.下列句子中，没有语病的一句是()

A. 我问过那个时候到过无锡的许多人。

B. 他现在跟你是完完全全两样的人。

C. 无锡的人以后没见着她，以为她那夜死了。

D. 你不要以为一个人做了一件于心不忍的事就不会忘了。

6.在课文里，作者写周朴园见到鲁侍萍后，一连发出许多问话，下面是摘选的五个问句，根据剧情发展，正确的顺序是( )

①(忽然立起)你是谁?②(抬起头来)你姓什么?③你——你贵姓?④谁指使你来的?⑤(忽然严厉地)你来干什么?

A ①③④②⑤ B ③④①②⑤

C ①③⑤④② D ③①②⑤④

7.对课文开头“舞台说明”的作用判断不准确的一项是( )

A. 交代雷雨到来之前的天气状况和故事发生的时间。

B. 表现该剧女主人公求见男主人公的急迫心情。

C. 暗示剧中人物即将展开激烈的矛盾冲突，预示着重大变故的到来。

D. 暗示剧中故事发生的复杂的社会背景和社会因素。

8.下列各句属于戏剧语言的哪种形式?判断正确的一项是( )

鲁侍萍①那是你们老太太看着孩子快死了，才叫我带走的。②(自语)③哦，天那，我觉得我像是在做梦。

A.①对话 ②舞台说明 ③独白

B.①对话 ②旁白 ③独白

C.①独白 ②舞台说明 ③对话

D.①对话 ②独白 ③旁白

【阅读与鉴赏】

◆课内阅读

阅读《雷雨》片断，完成9—13题

周朴园 哦，侍萍!(低声)是你?a

鲁侍萍 你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。

周朴园不觉地望望柜上的相片，又望望侍萍。半晌。b

周朴园 (忽然严厉地)你来干什么?c

鲁侍萍 不是我要来的。

周朴园 谁指使你来的?d

鲁侍萍 (悲愤)命，不公平的命指使我来的!

周朴园 (冷冷地)三十年的工夫你还是找到这儿来了。e

鲁侍萍 (悲愤)我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。我今天没想到到这儿来，这是天要我在这儿又碰见你。

9.a表现周朴园说这句话的感情是( )

A.惊喜 B 惶恐 C 惊呆 D 惊疑

10. c ?d两句是周朴园的连声责问，表现出他的性格特征是( )

A 自私虚伪 B 冷酷阴险 C 老于世故 D 伪善残忍

11.e句有言外之意 未尽之言(即潜台词)，下列分析正确一项是( )

A.三十年了，你还是念念不忘我。

B.三十年了，你终于还是找到我了，我还是没躲过你的追寻。

C.已经三十年了，你到我这里来，还有什么用呢?

D.你没有死，这将对我的名誉地位构成严重的威胁。

12.鲁侍萍不止一次说到命运，“不公平的命指使我来的”，“这是天要我在这儿又碰见你”。对侍萍的命运观，分析正确的一项是( )

A.侍萍不能解释自己三十年来为什么受那么多苦，不得不自认是“不公平的命”所使然。

B.鲁侍萍在苦难中挣扎，悲叹自己的“命苦”，她相信命运，但也表现出对世道不公的愤懑与不平。

C.她虽然一再说“命运”如何，但并无深意，只是客观反映了她对自己苦难一生的悲叹。

D.三十年的苦和恨，使被侮辱与被损害的侍萍觉醒了，她所说的“命”，从根本上看，是对不公平世道的控诉与抗争。

13.对这个片断分析不正确的一项是( )

A.这段戏使周 鲁两家三十年前旧恨的冲突实质明朗化了。

B.侍萍与周朴园的对话，从私生活领域揭露了周朴园的丑恶灵魂。

C.侍萍的突然出现，使周朴园马上意识到，这将危及他的名誉地位，因而他一下子变得冷酷无情起来。

D.周朴园思念的是年轻貌美的侍萍，眼前的侍萍使他很失望。这段戏表现了他复杂的心情和性格。

文段二

阅读下面这个片段，完成下面的题目。

周朴园 那么，我们就这样解决了。我叫他下来，你看一看他，以后鲁家的人永远不许再到周家来①。

鲁侍萍 好，我希望这一生不要再见你②。

周朴园 (由衣内取出支票，签好)很好，这是一张五千块钱的支票，你可以先拿去用③。算是弥补我一点罪过。

周朴园 侍萍。

鲁侍萍 我这些年的苦不是你拿钱算得清的④。

周朴园 可是你——

14.句①刻画了周朴园怎样的性格特征?

15.句②刻画了鲁侍萍怎样的性格特征?