小学二年级语文上册植物妈妈有办法同步练习

本站小编为大家整理的本部分，附加课文原文;字词;句子等部分，希望大家能够认真学习，仔细做题。

原文

植物妈妈有办法

孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法?

蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。

豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。

啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。

那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。

同步练习题

一、多音字组词

降：jiàng()为：wéi()

xiáng()wèi()

二、填写正确的读音。

粗心的小朋友可得( )不到它。

这匹马跑得( )真快!

你得( )好好学习。

三、根据拼音写汉字。

yǐ jīng jiǎ chóng lǜ dòu

( ) ( ) ( )

rèn shí fēn fēn rú guǒ

( ) ( ) ( )

hǎo xīn wá wɑ dī wā

( ) ( ) ( )

四、根据原文理解填空

蒲公英妈妈给孩子准备了( )，孩子能( )纷纷出发。

苍耳妈妈给孩子穿上( )，孩子能( )去田野山洼。豌豆妈妈让豆荚晒在( )，豆荚炸开，孩子们就( )。

五、句子理解。

1.牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法?

2.那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。

参考答案

一、多音字注音组词

降：jiàng(降落)为：wéi(为了)

xiáng(投降)wèi(作为)

二、dé de deǐ

三、已经 甲虫 绿豆 认识 纷纷 如果 好心 娃娃 低洼

四、降落伞 乘着风 带刺的铠甲 挂住动物的皮毛 太阳底下 蹦着跳着离开妈妈

五、1.解析：举动物的例子，直接引出文章主题，植物如何旅行，让人思考，使学生对下文阅读产生兴趣。(答案不唯一，可自由发挥思维想象，言之有理即可)

2.解析：照应上文，指出植物界也有许多知识值得学生去发现，但有告诉学生想要发现知识的奥秘要细心、用心，粗心的学生是发现不了的，提示我们要用心学习，细心发现，才能有所收获。(答案不唯一，可自由发挥思维想象，言之有理即可)

字词

甲、洼、豆、识、经、告别、纷纷、炸开、离开、仔细、观察、粗心

句子

蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。

苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。

啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

本部分同步练习内容到此结束，希望大家能够吸收消化，同时我们还为大家准备了本节课的配套知识点;课件知识等，欢迎大家在本站学习。