回答小学五年级上学期语文同步练习题

1.默写《西江月·夜行黄沙道中》这首词。(16分)

2.词的上片写了哪些夏夜特有的声音?写这些声音有何作用?(10分)

答：蝉鸣、鹊啼、蛙叫、人声。第二问：一方面渲染了欢乐的气氛，另一方面夜行人能清晰地听到这一切，反过来又表现了夏夜的寂静。

3.词的下片给人们展示了一幅怎样的画面?试用简洁优美的语言进行描绘(30字内)。(12分)

答：乌云骤起，月光消失，天边只剩下几颗暗淡的星，田野变得昏暗了，渐渐的，雨飘落下来，词人知道骤雨将至，想找个避雨的地方，说来也巧，当年曾经见过的茅店，依然在社林边，词人此时的心里是何等的高兴呀!

4.用自己的话赏析“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”。(10分)

答：采用了互文的修辞手法，指明月、清风惊动了喜鹊和蝉儿，使它们鸣叫起来了。“惊鹊”和“鸣蝉”两句以动写静，把半夜“清风”、“明月”下的景色描绘得令人悠然神往。

5.词中以“七八个星天外”写乌云密布，这样写的好处是增加画面的美感。(4分)

6.稻花香里说丰年，听取蛙声一片调动的是那些感官?为什么这样写?这句词在文中有什么重要作用?(12分)

答：通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征，反衬出夜色之静，给人印象鲜明而深刻。表现了诗人对农村生活的热爱喜悦心情。

7.该词表达了怎样的思想感情?(8分)

答：表大了作者欢快的心情，虽被贬官，但作者仍能体会到乡村之乐，也体现了作者的豁达、乐观的心胸。

9.从“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”等句中可以体会到作者的喜悦之情。(8分)

10.这首词描写的是(夏季)季节，从(鸣蝉、稻花香、蛙声)，看得出，作者对这些景物的描写，把黄沙道写得(充满生机)。(6分)

11.其中表明词人畅谈丰收的欢快之情，与自然景物融为一体的句子是?(4分)

答：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。