愚公移山练习题

愚公移山练习题——通过课文《愚公移山》的学习，我们又掌握了不少的语文知识。今天小编还给大家准备了“愚公移山练习题”，同学们可以动手写一写，看看自己掌握了多少。

愚公移山练习题由本站小编整理，仅供参考：

一、理解性填空：

①愚公移山的原因是：惩山北之塞，出入之迂也

②移山的目的是：指通豫南，达于汉阴。

③愚公移山面对的困难是：曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?

④ 愚公移山解决方法是：投诸渤海之尾，隐土之北。

⑤愚公是怎样开始工作：遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。

⑥文段中表现愚公移山深得人心的一处典型细节是：邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。

⑦愚公自信能移山的理由是：子子孙孙无穷匮也，而山不加增。(或：“虽我之死，有子存焉;子又生孙，孙又生子;子又有子，子又有孙。子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”)

⑧愚公移山的最终结果是冀之南，汉之阴，无陇断焉《愚公移山》中智叟自作聪明劝愚公改变主意的句子是甚矣，汝之不惠!以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?

⑨出自本文的成语： 愚公移山

二、语段阅读：

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

1.读下列文句，体会加点的虚词，哪些可读得稍重些，哪些只宜轻轻带过。将重读的在括号内注明“重”字。

①北山愚公者( )，年且( )九十，面山而( )居

②以( )君之( )力，曾不( )能损魁父之丘

2.解释下边加点词的词义。

①聚室而谋

②投诸渤海之尾

③始一反焉

3.“如太行、王屋何?且焉置土石?”这两个疑问句用现代汉语表述出来意思是 。

4.试用原文中的有关语句填充下面这段分析性文字。

愚公虽到了“ ”的高龄，但还要率全家人去“毕力平险” ，这并非一时头脑发热，而是经过深思熟虑的。他首先有着明确的目的和远大的抱负：要解决“ ， ”这一交通不便之苦，要实现“ ， ”的明确目标。他不冒然行事，能先与家人商议。当提出移山的主张后，立即得到了子孙们“ ”的反应。这时其妻“献疑”，又促使他考虑得更周全。最后得到了“ ， ”的主意才开始行动。愚公不顾年迈力衰，亲自参与“ ， ”这样的艰苦劳动，用行动来实现自己的远大抱负，精神可嘉，令人深受启发。

三、阅读：

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉;子又生孙，孙又生子;子又有子，子又有孙;子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

1.愚公认为两座山可以移走的理由，错误的一项是( )

A.有不可动摇的决心。 B.有无穷无尽的子孙。

C.这两座山不会再增高。 D.有操蛇之神的帮助。

2.用科学的眼光看，愚公移走两座大山是不必要的，而且结果由天帝派神搬走了两座大山也是不可能的。作者之所以这样写，其目的是：( )

A.宣扬封建迷信思想，夸大神的作用。

B.反映我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。

C.宣传人定胜天，不必用科学，只须用苦力的思想。

D.批判不求进取、知难而退、不识时务的消极思想。

3.对下面句子理解错误的一句是( )

A.曾不若孀妻弱子：连孤儿寡妇都比不上。

B.虽我之死：虽然我死了。

C.无陇断焉：没有山冈高地阻隔了。

D.惧其不已也：害怕他不停地干下去。

4.智叟阻止愚公移山的理由是：(用原文填写。)

5.说明愚公驳倒智叟的一句是：

6.结尾说上帝被愚公的“诚”感动了，这个“诚”指的是什么?

四、阅读题

太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。其妻献疑曰：“ ， ， ?且焉置土石?”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

1.本段选自《愚公移山》，体裁是 ，选自《 》。本文的寓意是 。(2分)

2.注音并解释下列加点字：

万仞( ) ，箕畚( ) ，荷担( ) ，冀州( ) ，塞( ) ，始龀( ) ，惩( ) ，孀妻( )

3.这段文字中的 和 这两句话与“太行王屋二山，方七百里，高万仞”共同说明了愚公移山的艰巨性。

4.在文中默写出空缺的语句。

5.翻译：

寒暑易节，始一反焉。

投诸渤海之尾，隐土之北。

6.用文中原话回答下列题目：

愚公移山的原因：

愚公移山的目标：

愚公移山的方式：

五、读选文，回答问题：

太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉;子又生孙，孙又生子;子又有子，子又有孙;子子孙孙无穷匮也。而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

1.解释下列语句中加点的字词。

①惩山北之塞(惩： )

②杂然相许(许： )

③遂率子孙荷担者三夫(荷： )

2.下列各组中加点字的意思和用法相同的一项是( )

A、且：北山愚公者，年且九十 且焉置土石

B、以：以君之力，曾不能损魁父之丘 俯身倾耳以请(《送东阳马生序》)

C、其：其妻献疑曰 既出，得其船……处处志之《桃花源记》

D、之：投诸渤海之尾 得之心而寓之酒也(《醉翁亭记》)

3.用现代汉语翻译文中划线的语句子。

①寒暑易节，始一反焉。

②甚矣，汝之不惠。

4.流行歌曲《愚公移山》中这样唱道：“听起来是奇闻，讲起来是笑谈……无路难呀开路更难，所以后来人为你感叹。”请谈谈你对愚公“开路”精神的理解。

1、 为下列加线的字注音。

万仞( ) 荷担( ) 箕畚( )( )

孀妻( ) 始龀( ) 穷匮( )智叟( )

雍南( ) 朔东( )

【思路解析】此题主要检查对文中多音字的掌握情况。“荷担”中的为多音字，一读hé,荷花是也。“始龀”的“龀”读前鼻音。“智叟”中的“叟”容易读成翘舌音。“朔东”中的“朔”读翘舌音。

【答案】rèn hè jī běn shuāng chèn kuì sǒu yōng shuò

2、 解释下列句中加线词语的意思。

杂然相许 ( ) 惩山北之塞 ( ) 且焉置土石( )

何苦而不平( ) 寒暑易节( ) 河阳之北( )( )

而山不加增( ) 曾不能毁山之一毛( ) 固不可彻( )

虽我之死( ) 子子孙孙无穷匮也 ( )

何苦而不平( ) 无穷匮也( )匮，缺乏。

【思路解析】此题主要检查对文中一些实词的掌握情况。注意辨别有关词的古今异义。如“苦”在此处为“愁”，而不好似苦难的苦。

【答案】赞同;苦于;哪里;愁;交换;黄河;水的北面;更增;并;通，顽固;即使;穷尽 ;愁，担心;匮，缺乏;

3、解释下列句子中的加点的字，并注意其用法的变化情况。

①箕畚运于渤海之尾( )

②吾与汝毕力平险( )

③聚室而谋( )

④河曲智臾笑而止之( )

⑤惩山北之塞，出入之迂也( )

【思路解析】①名同“箕畚”用作动词“运”的状语，表示动作行为所用的工具;②形容词“毕”带宾语“力”，用作动词：用尽。形容词“险”充当动词“平”的宾语，用作名词;③聚，动词的使动用法：使……聚;④止，动词的使动用法;⑤惩，本义为“苦”，这里是形容词的意动用法。

【答案】 ①用箕畚。②险阻的山。③ “把……召集在一起”。④使……止，阻止，拦阻。⑤以……为苦。

4、填空

(1)本文作者是 ，名 ，又名 ，战国时期 家代表人物之一，郑国人，与郑穆公同时。其学本于 ，主张 。所著《列子》一书早已散佚。

【思路解析】此题主要帮助巩固与课文相关的文学文化知识。

【答案】(1)列子，名寇，又名御寇，道家代表人物之一，其学本于黄帝老子，主张清静无为。

(2)根据提示写句子

①智叟阻止愚公移山的理由是： _____________________________________

②愚公能够移山的原因是：________________________________________

【思路解析】综观全文来看，智叟阻止愚公移山的理由应是“寒暑易节，始一反焉”。“子子孙孙无穷匮也”，应是讲述愚公移山的原因。

※ 10分钟训练 (强化类训练,可用于课中)

1.选择与所提供的例子中加点的字用法不同的选项( )

例：“始一反焉”中“反”

A.属予作文以记之 B.系向牛头充炭直

C.学而时习之，不亦说乎 D.一狼洞其中

【思路解析】例句中的“反”是通假字，A中通嘱，B中通值，C中通悦。D中没有。

答案: D

㈠ 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰：“投诸渤海之尾。隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龇，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

⒈解释文中的加点的字。

⑴年且九十 且：

⑵惩山北之塞 惩：

⑶始龇，跳往助之 龇：

⑷寒暑易节 易：

⒉解释下列句子中的“然”字。

⑴①杂然相许 然：

②吴广以为然 然：

③虽然公输盘为我为云梯，必取宋 然：

⑵①年且九十 且：

②且焉置土石 且：

③且欲与常马等不可得 且：

⑶①始龇 始：

②其术始于唐 始：

⑷①寒暑易节 易：

②移风易俗 易：

③此事易行也 易：

⒊下列各句中的加点的词与“箕畚运于渤海之尾”中的“箕畚”用法相同的是( )

A.米粟非不多也 B.遥闻深巷中犬吠 C.箬篷覆之 D.人间四月芳菲尽

⒋“愚公精神”的实质就是一种持之以恒，永不言败，忠贞坚定的人格操守，请举古今中外或文学作品中具有如此人格魅力的一个人物，列出姓名及事例，并说说带给你的启示。

姓名：___________________________

事例：___________________________

启示：___________________________

⒌愚公移山的困难有哪些?

㈡ 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱于。虽我之死，有子存焉;子又生孙，孙又生子，子又有子，子又有孙;子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

⒈解释文中加点的宇。

⑴甚矣，汝之不惠 惠：

⑵虽我之死，有子存焉 虽：

⑶河曲智叟亡以应 亡：

⑷命夸娥氏二子负二山 负：

⒉解释下列各句中的“固”字。

①汝心之固 固：

②固国不以山溪之险 固：

③固若金汤 固：

⒊请用原文回答：

⑴智叟嘲笑愚公的理由是________，________，________?

⑵愚公评价智叟的观点是________，________，________。

⑶愚公坚信山能被移走的理由是_______，_______，_______?

⑷侧面看出愚公取得论辩胜利的是___________________。

⑸山被移走的最终原因是__________________。

答案：㈠⒈⑴将近 ⑵苦于 ⑶换牙 ⑷交换，换 ⒉⑴①然……的样子 ②对(的)，是(的)，正确 ③这样 ⑵①将近 ②况且 ③尚且 ⑶①才 ②开始⑷①交换 ②改变 ③容易 ⒊C ⒋如司马迁;受宫刑却发愤著《史记》;居里夫人，两次获诺贝尔奖。姓名，启示，事例要协调一致。 ⒌山高、面积大;愚公年纪大;运土石的路程远

㈡⒈⑴“惠”通“慧”，“聪明” ⑵即使 ⑶“亡”通“无”，“没有” ⑷背 ⒉①顽固 ②巩固 ③牢固。 ⒊⑴以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何? ⑵汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。 ⑶子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平? ⑷河曲智叟亡以应。 ⑸帝感其诚

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