人是能思想的苇草练习设计

人是能思想的苇草练习设计——通过课文《人是能思想的苇草》的学习，我们又掌握了不少的语文知识。今天小编还给大家准备了“人是能思想的苇草练习设计”，同学们可以动手写一写，看看自己掌握了多少。

人是能思想的苇草练习设计由本站小编整理，仅供参考：

1.★下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( )

A.熨帖yù 慰藉jiè

纤细xiān 创伤chuàng

B.隽秀jùn 颀长qí

提供gōng 炽热zhì

C.矩形jǔ 瞭望liào

联袂mèi 委靡mǐ

D.瑰丽guī 角逐jué

勾当gòu 复辟pì

2.★下列词语中没有错别字的一组是( )

A.脆弱 致理名言

步入正规 荒唐可笑

B.禽兽 无与伦比

忧柔寡断 分内之事

C.蔑视 深不可测

绵里藏针 粮食歉收

D.飓风 心猿意马

文过饰非人间心酸

3.★★依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是( )

①杭州得天独厚的旅游 ，成为2006年世界休闲博览会商业运作的一大卖点

②外资银行抢滩大陆，金融界人士明显感受到了两种经营理念的巨大

③随着集成度的大幅度提高，微电缆的线宽越来越小，电阻也会 提高

A.景致 冲撞 相对

B.景观 冲击 相对

C.景致 冲击 相应

D.景观 冲撞 相应

4.★★下列加点的成语使用正确的一项是( )

A.“上有天堂，下有苏杭”，秀色可餐的苏杭山水果然名不虚传

B.近期，发生在平江区的五个未成年人杀害同学的事件真是耸人听闻

C.这次作文他写的是母亲节那天耳濡目染的事情，很生动感人

D.中央电视台发布台风紧急警报，台风麦莎将正面袭来，各种防台抗台措施也呼之欲出

5.★★★下列句子表意明确，没有语病的一项是( )

A.然而即使宇宙毁灭了他，人却仍然要比致他于死命的东西高贵得多

B.我寻求爱情，最后是因为在爱情的结合中，我看到圣徒和诗人们所想象的天堂景象的神秘缩影

C.2006年金银彩色纪念币表面采用了热转印技术和剥光、喷砂，使得币面着色细腻，色彩逼真，纤毫毕现，栩栩如生

D.越来越多的下岗职工凭着再就业的优惠政策走上了创业之路，他们把国家贴息贷款的将近一半以上作为自己重新创业的启动资金

6.★★★下列句子标点符号使用正确的一项是( )

A.人既不是天使，又不是禽兽，但不幸就在于想表现为天使的人却表现为禽兽

B.人的伟大之所以为伟大，就在于他认识自己的可悲，一棵树并不认识自己的可悲

C.我希望知道星星为什么闪闪发光?我试图理解毕达哥拉斯的思想威力，即数字支配着万物流转

D.这款新手机的推出代表了一个手机新时代的开始，宽屏幕、移动电视、网络浏览、百万像素等等……预示了下一代智能手机的标准

探究提高

阅读下面课文片段，完成7～10题

思想形成人的伟大

人只不过是一根苇草，是自然界中最脆弱的东西但他是一根能思想的苇草，用不着整个宇宙都拿起武器来才能毁灭他;一口气、一滴水就足以致他死命了然而纵然宇宙毁灭了他，人却仍然要比致他于死命的东西高贵得多;因为他知道自己要死亡，以及宇宙对他所具有的优势，而宇宙对此却一无所知

因而，我们全部的尊严就在于思想正是由于它而不是由于我们所无法填充的空间和时间，我们才必须提高自己因此，我们要努力好好地思想;这就是道德的原则

人既不是天使，又不是禽兽，但不幸就在于想表现为天使的人却表现为禽兽

思想——人的全部尊严就在于思想

因此，思想由于它的本性，就是一种可惊叹的、无与伦比的东西它一定得具有出奇的缺点才能为人所蔑视;然而它又确实具有，所以再没有比这更加荒唐可笑的事了思想由于它的本性是何等的伟大啊!思想又由于它的缺点是何等的卑贱啊!

7.★★★为什么帕斯卡尔说“思想形成人的伟大”?

答：

8.★★★为什么说“人只不过是一根苇草”?

答：

9.★★★“人的全部尊严就在于思想”，这样说的原因是什么?

答：

10.根据文段的内容，谈谈如何理解人的“伟大”与“卑贱”

答：

综合应用

11.★★★标点符号往往能引发人们的联想，例如：“省略号像一条漫长的人生道路，等着你去书写它留下的空白”请以一种标点符号(省略号除外)为描述对象，写一个比喻句，形象地阐发某种生活道理(2006年浙江卷)

答：

12.★★★★阅读下面一段文字，先在(1)处为上文补写一个结论，然后在(2)(3)两处填入恰当的句子，组成前后呼应的排比句

一位伟人说：“喜欢聆听的民族是一个智慧的民族”

狂妄自大的民族不喜欢聆听，只喜欢征服，他们的傲慢挡住了他们的视线

闭关自守的民族不喜欢聆听，只喜欢沾沾自喜，他们坐井观天，妨碍了他们的见识

急功近利的民族不喜欢聆听，只会浮在表面，他们浅尝辄止，缺乏深厚的内涵

因此，(1)

(2) ;

这将使我们思想开放，视野宽广，从而发展我们的事业

(3)

13.★★★★现在有一位你最喜欢的作家来学校举办文学讲座作为听众，请你完成下面两题(2006年浙江卷)

(1)同这位作家谈谈你读了他某一作品的感受(不超过100个字)

(2)向这位作家提一个能引起师生兴趣的问题

以上就是本站小编分享的人是能思想的苇草练习设计的全部内容，祝大家学习进步!