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人教版八年级下学期语文暑假作业答案


作者:佚名       来源于:家长学院

最让我快乐的是什么?是假期,接下来看看本站为大家推荐的八年级下学期语文暑假作业,即使在家里也能快乐的学习呀!

参考答案:

一、1.mǐn shǔ wǎnɡ yí ruò sǎn xuān rán zhé mí yǐ jí jì zhuàn rén xū

2.(1)顺着,就着 模仿,这里指雕刻

(2)赠

(3)代词,它,指代中轩敞者

(4)语气助词 了

(5)举 不相类似

(6)平

(7)清楚明白

(8)竟然 满

5.(1)有 又 (2)诎 屈 (3)衡 横

6.(1)张潮 虞初新志 魏学洢 明 说明

(2)“大苏泛赤壁” 山高月小 水落石出 清风徐来 水波不兴 《赤壁赋》 《后赤壁赋》

罔不因势象形,各具情态 技亦灵怪矣哉

7.D 8.B 9.B 10.C

11.(1)c (2)b (3)a (4)a (5)c

12.(1)苏东坡、黄鲁直一起观看一轴手卷。

(2)船尾横放着一把桨。

(3)再刻上一枚篆字印章,文字是“初平山人”,它的颜色是红的。

(4)总计在这一只小船上,刻有五个人物,八扇窗子。

大多数文言文有数词而无量词,现代文则数、量词同用;文言文的数词可放在名词后,现代文的数词习惯于放在名词前。

13.(1)文字少,传播信息量大。如第2段用380多个字,写了船、舱、窗、雕栏、刻字等物。

(2)用语前后照应、互相关联。如船尾与船头关联、照应。“楫”与“居右者”“居左者”照应,“左手倚一……”与“右手攀……”关联,“右手执蒲”“左手抚炉”关联,“其人”与“居左者”照应。

(3)有些段落运用了描写,写出特点,把无生命的核舟描绘得生动、传神。如“中峨冠而多髯者”写出东坡的外貌特征;“右手攀趾,若啸呼状”写出舟子的姿态特征。

14.(1)因势利导 (2)独具匠心 (3)栩栩如生

二、(一)15.魏学洢 说明文 “大苏泛赤壁”

16.(1)全都是按照(材料原来的)形状刻成(各种事物的)形象。

(2)(他)曾经赠给我一个桃核刻成的船,刻的应当是苏轼游赤壁的情景。

(3)中间高起而宽敞的部分是船舱。

(4)打开窗子来看,雕刻着花纹的栏杆左右相对。

17.生活时代 姓名 精湛技艺 来历 大小 格局

18.数字说明(列数字) 写核舟的体积之小,突出雕刻者高超的技艺

19.罔不因势象形,各具情态

20.船在中间处高起,上有箬篷覆盖,两旁各有四扇窗子,且能自由开关,有刻有花纹的栏杆,左右分别刻有8个字。

(二)21.rán juàn mí shǔ

22.右 左 右 左 左 右 右 左 右 右 左 左

23.A 24.ACE

25.(1)中峨冠而多髯者为东坡

(2)左手抚鲁直背;苏黄共阅一手卷;如有所语

(3)袒胸露乳;矫首昂视

26.生动描述核舟上的人物姿态和神情,具体说明雕刻者精湛的技艺。

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