人教版七年级语文本命年的回想课后练习（有答案）

同学们如果想要在期末考试取得优异的成绩就一定要在平时加强练习，现在来看看，七年级语文本命年的回想课后练习希望大家取得优异的成绩。

积累运用

1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。

簸箕()()烙饼()

hé()家 疙瘩()()

晾脆() 大吃大嚼()

栗子() 秫秸()()

糖黏() 鬼suì()

打更() 亲支近脉()

2.解释下列句子中加点的词语。

(1)谁吃到包着制钱的饺子最有福，一年走红运。

(2)今年岁逢丙子，是我的本命年，六十“高龄”回忆往事，颇有返老还童之感。

3.下列句子中加点成语使用有误的一项是( )

A.从空中俯瞰这座岛屿，秀美如画，宛如仙境，令人赏心悦目。

B.班会课上，大家七嘴八舌，对自己心中的中国梦发表着各自的看法。

C.他认为做生意的人可以自卖自夸，为自己打广告，以吸引顾客的注意。

D.小亮本来是沉默寡言的，转入我们班后居然返老还童了，整天都充满活力。

4.下列句子中标点符号使用不当的一项是( )

A.清明节、端午节、春节等……都是中华民族的传统节日。

B.村南村北，村东村西，一片杀猪宰羊的哀鸣。

C.天地杆上贴一张红纸“姜太公在此”。

D.不管多么困乏，也不许睡觉;大人给孩子们说笑话，猜谜语，讲故事，这叫守岁。

5.下列句子均存在语病，请将修改后的句子写在下面。

(1)在传统节日的活动中，让人们可以愉悦身心、陶冶情操。

(2)我国的传统节日都蕴涵着丰富的传统文化，如今增设了假期，传统节日的内容可以更加形式多样、丰富多彩。

6.请指出下列句子运用的修辞手法。

(1)一捆捆柴禾捅进灶膛里，土炕烫得能烙饼。( )

(2)灶王爷走了，门神爷也换岗了。()

(3)上天言好事，下界保平安。()

7.某校七年级(1)班的同学们正在举行以“走进春节”为主题的语文实践活动。本次活动内容丰富，形式多样。如果你也参加了他们的活动，你能够完成下面的任务吗?

(1)有不少古诗词写到了春节，请你写出连续的两句来。

(2)阅读下面的材料，概括电子鞭炮的优点。

鞭炮是吉祥的象征，每逢佳节、喜庆之日炮仗声震耳欲聋，彩色火花满天飞舞，给人以欢欣与鼓舞。然而，鞭炮不仅会污染环境，还会造成各种伤残及火灾事故，给国家和人民带来经济损失。电子鞭炮没有传统鞭炮的缺点，又能为佳节助兴。电子鞭炮不仅能发现普通鞭炮的模拟声，而且能随着响声发出闪光，以假乱真。电子鞭炮无污染，不会发生伤残及火灾事故，又能重复使用，还能大大减少经济支出。

(3)王芳同学从互联网上搜集到了下面的漫画，你觉得这幅漫画主要反映了怎样的社会现象?

语文学得好的人，一般说来，都读过相当数量的书;反之，也只有读得比较多的人，才能真正学好语文。更多七年级语文本命年的回想课后练习的内容请看初一语文同步练习栏目。