中国艺术启蒙网

欢迎访问中国艺术启蒙网!

中国艺术启蒙网(中国艺术教育网)开启艺术启蒙之路!

提高作业(《秋天》)2


作者:佚名       来源于:家长学院

秋 天

作 业 导 航

1.体会诗歌的思想内涵

2.把握本诗写景的次序

3.品味诗歌中重要词句

一、基础部分

阅读全文,完成1~6题。

震落了清晨( )的露珠,

伐木声丁丁地飘出幽谷。

放下饱食过稻香的镰刀,

用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。

秋天栖息在农家里。

向江面的冷雾撒下圆圆的网,

收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。

芦篷上( )着白霜,

轻轻摇着归泊的小桨。

秋天游戏在渔船上。

草野在蟋蟀声中更寥阔了。

溪水因枯涸见石更清洌了。

牛背上的笛声何处去了,

那满流着夏夜的香与热的笛孔?

秋天梦寐在牧羊女的眼里。

1.给加点字注音。

丁丁( ) 栖息( )

乌桕( ) 芦篷( )

撒网( ) 枯涸( )

2.解释文中画横线的词语。

肥硕:

寥阔:

清洌:

梦寐:

3.为文中空缺处填上合适的词。

4.填空

(1)何其方,_______诗人、_______家。

(2)这首诗三段的写景内容依次是_______、______________、______________。诗人将秋天的乡村、江湖、牧女浓缩在了一幅淡淡的水墨画中,让人感受到了秋天_______在农家,_______在渔船上,__________在牧羊女的眼里的美妙。

5.依照课文回答问题。

(1)伐木声丁丁地飘出幽谷:一个“飘”字增添了何种情调?

(2)“放下饱食过稻香的镰刀”,是真的写镰刀吗?如果不是,请你说说它的深层含义?

(3)“秋天栖息在农家里”,农家里的什么东西能反映出有秋天的栖息?

6.对二、三节内容理解不正确的一项是( )

A.“收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子”写出了渔人打鱼时捞到的只有青鳊鱼似的乌桕叶。

B.秋天淘气地和渔人“游戏”,渔人拉起的网中既有欢蹦的银鱼儿,也有乌桕树的叶子,渔人又欢喜又懊恼,秋天以这种方式亲近着渔人。

C.蟋蟀的叫声使人看到草木荒疏,感到深秋将尽,感受到了草野的高远空旷。

D.牧羊女在秋天将尽时,显得惆怅,是因为随着深秋的到来,再也听不到牧牛少年那“香与热”的牧笛声了。

二、提高部分

阅读下面诗句,完成7~8题。

我热爱秋天的风光

梁小斌

我热爱秋天的风光

我热爱这比人类存在更古老的风光

秋天像一条深沉的河流在歌唱

当土地召唤我去收割的时候

一条被太阳翻晒过的河流在我身躯上流淌

我静静沐浴

让河流把我洗黑

当我成熟以后被抛在地上

我仰望秋天

像辉煌的屋顶在夕阳下泛着金光

秋天像一条深沉的河流在歌唱

河流两岸还荡漾着我优美的思想

秋天的存在

使我想起在耕耘之后一定会有收获

我有一颗种子已被遗忘

我长时间欣赏这比人类存在更古老的风光

秋天像一条深沉的河流在歌唱

7.对诗句与词语的解读,不确切的一项是( )

A.秋天的风光“比人类存在更古老”。诗句含蓄地说明:秋天的风光有着永恒的主题。

B.“秋天像一条深沉的河流在歌唱”。诗人选用“歌唱”一词,旨在响亮地说明秋天的风光有着说不完的故事。

C.“像辉煌的屋顶在夕阳下泛着金光”。这里,“辉煌的屋顶”比喻的是天空,这和“天似穹庐”的诗句有异曲同工之妙。

D.“河流两岸还荡漾着我优美的思想”。思想以“荡漾”来形容,不仅形象地写出了“思想”的活跃,也为诗篇增添了活泼的动感。

8.下面这首诗的赏析,不恰当的一项是( )

A.《我热爱秋天的风光》,表现了诗人的一种执著;诗篇既写出了秋天的自然之美,又赞颂了创造的永恒。

B.诗人对大地喷吐了满腔的热情——要响应土地的召唤,去收割,去磨练,去培育新的希望。

C.因为要抒发“热爱”之情,所以诗人选择的语言多为亮色。比如“成熟”“深沉”“优美”“泛着金光”

D.诗篇刻意运用多种修辞格来达意抒情,平添了艺术魅力,给人以美的享受,“河流歌唱”“土地召唤收割”“两岸荡漾优美思想”就是典型例句。

三、试一试

9.写出几句你知道的有关“秋”的诗句。

参考答案:

一、1.zhēnɡ zhēnɡ qī jiù pénɡ sǎ hé?

2.肥硕:这里指果实又大又饱满 寥阔:高远空旷清洌:水清 梦寐:睡梦

3.略?

4.(1)现代 评论?

(2)田园之秋 清江之秋 心灵之秋 栖息 游戏 梦寐?

5.(1)秋天是空旷深静的,深秋时节,少了繁忙,多了悠闲。在这种清静的氛围里“伐木声丁丁地飘出了幽谷”,一个“飘”字活画了秋之静美恬然,有“空山不见人,但闻人语响”(王维)的幽美情调。?

(2)镰刀被放下,它是饱食过稻香的,诗人本是写农人,却写了镰刀,镰刀的安然自得正是收获后农人的心态。?

(3)一囤囤稻米,满地的瓜果,更有农民那颗饱满的心。

6.A、

二、7.B(提示:本项有两处错误:其一,应当是秋天,而非“秋天风光”;其二,“秋天有说不完的故事”,不是响亮地说明,而应看成是含蓄地说明。)?

8.C(提示:“深沉”并非亮色)?

三、9.杜甫的“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”;刘禹锡《秋词》“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”;曹操《观沧海》“秋风萧瑟,洪波涌起”。?




上一篇5分钟课堂过关训练(《秋天》)

下一篇《秋天》课堂练习



 【相关文章





版权声明:文章观点仅代表作者观点,作为参考,不代表本站观点。部分文章来源于网络,如果网站中图片和文字侵犯了您的版权,请联系我们及时删除处理!转载本站内容,请注明转载网址、作者和出处,避免无谓的侵权纠纷。

中国艺术启蒙网