《庖丁解牛》导学案5

庖丁解牛

一、 学习目标

1.领会《庄子》散文以故事说明道理，把道理寓于故事之中的特点。

2.学习《庄子》散文生动活泼，如同行云流水的文笔。

3.细读课文，积累文言知识，掌握文中出现的成语，探讨除用以说明养生外，还包含什么道理。

二、自主学习

1．为下列加点的字注音。

①砉然()②马砉然()③讠桀然()

④批大郤() ⑤导大窾() ⑥肯綮()

⑦大车瓜() ⑧新发于硎()

2．辨形组词。

①倚踦②怵沭③戒诫④折拆

3．写出并解释下列句中所包含的成语。

(1)三年之后，未尝见全牛也

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(2)恢恢乎其于游刃必有余地矣

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(3)为之四顾，为之踌躇满志

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(4)庖丁为文惠君解牛

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4．文学文化知识。

庄子，名周，是________时期________学派的代表人物。主要作品为________，现存33篇，作品具有浓厚的浪漫主义色彩，对后世文学有很大影响。