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作者:佚名 来源于:家长学院
中国传统语文教育启示三则
中国传统语文教育刻有封建时代维护儒家道统的鲜明烙印,产生过不少流弊,诸如识字教学脱离儿童实际,阅读教学强调死记硬背,作文教学编凑八股文章,等等。对这些“积淀”与“糟粕”,我们必须加以否定。但是,在源远流长的中国传统语文教育中,先哲们也发表了不少真知灼见,也积累了许多有益的经验,对这些“活流”与“精华”,我们也必须予以把握和发展。
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